1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB VIRTUAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
PÓLO “JARIO VIEIRA FEITOSA” POMBAL-PB
CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS
MODALIDADE À DISTÂNCIA
DISCIPLINA: SEMINÁRIOS TEMATICOS EM CIÊNCIAS NATURAIS II
PROFESSORA: YURI CAVALCANTE
ALUNA: GILMARIO PAULINO FERREIRA
TAREFA 11
“CONTEXTUALIZANDO A CIÊNCIAS NATURAIS”
“Sugestões de Temas para Realização de Aulas Práticas de Ciências Naturais”
Objetivos:
Reconhecer a importância de uma atitude responsável de cuidado com o meio
em que vivem, evitando o desperdício e percebendo os cuidados que se deve ter
na preservação e na manutenção da natureza;
Conscientizar o aluno sobre a necessidade de tratamento do lixo;
Conscientizar a comunidade sobre a importância do tratamento adequado do
lixo, através de panfletos;
Motivar a participação e a criatividade dos alunos na realização de projetos que
viabilizem a reciclagem do lixo;
2. Valorizar o meio ambiente em que vivemos como um espaço de todos;
Possibilitar uma aula em ambiente natural e diversificado de forma lúdica e
prazerosa;;
Proporcionar uma aprendizagem significativa e vivenciada, unindo teoria à
prática.
1-Tema: Descarte inadequado do lixo.
Procedimentos:
Os alunos serão levados ao lixão (reservatório de lixo) da cidade na companhia
da professora, com a finalidade de mostrar o processo do lixo ao sair de suas
casas ate ao seu estagio final;
Em seguida os alunos foram na companhia da professora conhecer os catadores
para entrevista-los e conhecer de perto a dura realidade de quem vive daquilo
que a sociedade jogou fora;
Em seguida em sala de aula, os alunos irão debater sobre suas experiências do
dia e citar possíveis soluções para o armazenamento adequado e tratamento do
lixo. Propor formas de reaproveitamento de materiais.
2-Tema: Lixo nas margens do Rio Piancó
Procedimentos:
Os alunos acompanhados pelo professor farão uma visita as margens do Rio
Piancó de nossa Cidade, onde é despejado os esgotas da cidade e muito lixo as
margens.Os alunos cada um com um sacola coletaram plástico, papeis entre
outros materiais jogados pela população sem o menos receio e levaram ate uma
lixeira improvisadas posta por eles com os símbolos e as cores da reciclagem
Em seguida irão discutir os resultados da ação em sala.
3-Tema: Visita ao açude do Bairro Nova Vida (biodiversidade)
Procedimentos:
3. Levar os alunos para uma visita ao açude do Bairro Nova Vida as margem da
BR 427 com objetivo de conhecer a diversidades de seres vivos e plantas
daquela localidade;
Por ser um ambiente bastante espaçoso os alunos terão liberdade para conhecer e
fotografar espécies de pássaros e borboleta sentindo na pele o ar bater em seus
rostos e descobrindo a importância da natureza para os seres vivos.
Referencias:
PAULINO, Gilmario Ferreira, Aluno de Ciências Naturais. IV período, Pólo
Presencial Jario Vieira Feitosa. Pombal - PB.
