El documento describe un proyecto llamado Drymos que tiene como objetivo mejorar la formación de profesionales forestales en Grecia a través de un enfoque de aprendizaje mixto que combina e-learning y seminarios presenciales. El proyecto transferirá contenidos de formación y una metodología de certificación de países de Europa central con sectores forestales más avanzados. Los módulos de e-learning cubrirán temas como regeneración de bosques, protección contra incendios, protección contra inundaciones, fauna forestal, difusión

1. ΝέεςΔεξιότητεςγιανέεςθέσειςΕργασίαςστοντομέατωνΔασών

2. osparceiros:

3. Objetivo&Grupoobjetivo ElobjetivodeDrymosescontribuira
la mejora de la formación de los
profesionales forestales ,ofrecién-
doleselaprendizaje de contenidos
completo,cualitativo,yorientado a
losresultadosyalapráctica.
Losprincipalesgruposdestinatarios
son los administradores forestales
juniory los estudiantes senioren
departamentos universitarios
relacionadosconlosbosques.

4. Metodologíayresultados:
Lacapacitaciónseofreceatravésde
la utilización de un método de
aprendizaje mixto que combinará
e-learningyseminarioscaraacara.
Seguirá una certificación de los
resultados de aprendizaje. Los
contenidos de e-learning y la
metodologíametodología de la formación se
transferirándelospaísesdeEuropa
central(EslovaquiaySuiza),conun
sector más avanzado de gestión
forestal. Se espera que los
contenidos de e-learning y la
certificaciónfaciliteneldesarrolloy
elelreconocimientodelashabilidades
prácticas de los ingenieros
forestales,hecho que mejorará la
gestiónsostenibledelosbosques.

5. ContenidodelosmódulosdeformacióneLearning:
Laeducaciónforestalenmuchospaíseshaestadoutilizando
enfoquesdidácticostradicionalescomolaenseñanzadeclases
teóricas,lecturasmásomenossobrelabasedelaformación
prácticaenelcampoyexcursiones.Sehadependidoprincipal-
mentedelasherramientastradicionalesdeaprendizaje(por
ejemplo,copiasimpresasdediversaspublicaciones,etc.).Tales
métodos de formación no son más capaces de ofrecer
rresultadoseficientes.Porlotanto,laeducaciónforestalnecesita
adoptar enfoques didácticos modernos y técnicas de
aprendizaje innovadoraspara asegurarla formación flexible
paralatransferenciaeficazdelosconocimientos.Lossiguientes
módulos de eLearning innovadores serán producidos en el
marcodel proyectoDRYMOS:
1.Laregeneraciónartificialdelbosqueencondicionescambi-
antes:diversos métodos para la producción de planta (en
contenedororaízdesnuda,vegetativo,etc)
2.Laproteccióncontraincendiosyelvoluntariado
3.Proteccióncontrainundaciones
4.Elconocimientoylaidentificacióndelafaunadelosbosques
(aplicacionesmóviles-noenlaplataforma)
5.Difusión/Promocióndelainformacióncientíficaalpúblicoen
general
6.Métodosinnovadoresendemediciónforestal-introduciendo
laexplotaciónyusodeequiposelectrónicosenlamediciónde
losbosques
7.MercadodelaMaderayelcomercio
8.Desa8.Desarrollo de Modelos de Negocio (incluyendo aspectos
financieros,fuentesdefinanciación,etc)forestali;
9.Assortimentoecommerciodellegname;
10.SviluppodiunModellodiBusiness(inclusiaspettifinanziari,
fontidifinanziamento,etc).

6. informazioni: ParamásinformaciónacercadelaProyectoDrymos
porfavorpóngaseencontactoconelCoordinador
delproyecto:
ACTIONSYNERGYS.AUETPActionLink
1Patroklou&Paradisou GR—15125,
Maroussi,Atenas,Grecia
Email:euprograms@action.grEmail:euprograms@action.gr
Tel.:+302106822606
Website: www.drymos.eu

7. Elpresenteproyectohasidofinanciadoconel
apoyodelaComisiónEuropea.
Estapublicación(comunicación)esresponsabili-
dadexclusivadesuautor.LaComisiónnoes
responsabledelusoquepuedahacersedela
informaciónaquídifundida.