Este documento habla sobre las experiencias en datos abiertos. Explica brevemente qué son los datos abiertos y por qué son importantes para la transparencia y reutilización de la información pública. También resume algunos de los desafíos comunes en proyectos de datos abiertos como la falta de recursos, la necesidad de definir los datos y vocabularios de forma homogénea, y la evolución continua con el apoyo de estudiantes y grupos de investigación.
5. DISCOVER, DISRUPT, DELIVER
5
El estado del Arte
Desarrollo de aplicaciones de servicios de
interés público
Mejora de la calidad de los
datos de gestión pública
Transparencia
Crecimiento de
empresas locales
Reducción de costes en envíos de
información a unidades externas
Mejora en la gestión interna derivada
de la necesidad de estandarización
Fomento de la
innovación
6. Mi experiencia en León y la Pablo Olavide
Surgen de una colaboración Público – Privada
Foco original:
U. León: Datos de investigación
U. Pablo Olavide: Transparencia
DISCOVER, DISRUPT, DELIVER
6
Principales problemas:
Recursos
Definición homogénea de datos a publicar y volcabularios
Evolución
A partir de alumnos de grado y grupos de investigación
7. DISCOVER, DISRUPT, DELIVER
7
Gracias por vuestra atención
“El futuro pertenece a quienes creen en la
belleza de sus sueños”
Eleanor Roosevelt
Editor's Notes
Reutilización de la información pública en universidades:
Datos gestión
Datos servicios/infraestructuras
Datos de investigación
El carácter diferencial de la universidad es la alta preparación de su entorno humano.
El ser el germen de empresas, activismo, iniciativas
Acceso a personal
Capacidad para alimentar la iniciativa a partir de proyectos internos.
Datos completos, primarios y accesibles.
Datos proporcionados a tiempo, procesables y no discriminatorios.
Datos libres de licencias y con formatos no propietarios.
Datos extraídos del informe de la fundación orange
Datos extraídos del informe de la fundación orange