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Técnicas didácticas en la docencia universitaria

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Conoce las técnicas didácticas que puedes utilizar en la docencia universitaria

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Técnicas didácticas en la docencia universitaria

  1. 1. Tema: Técnicas didácticas en la docencia universitaria Gerardo Chunga Chinguel www.recetastic.com
  2. 2. • Las estrategias didácticas basadas en la formación por competencias, están centrados en el aprendizaje y en la gestión del conocimiento, para la formación integral y permanente del estudiante. • Como docente, estas estrategias te ayudarán a que el estudiante sea un agente activo de su propio aprendizaje de manera individual y colaborativa. • Lo ideal es aplicar la estrategia completa: Aprendizaje basado en problemas, Método de casos, Aprendizaje basado en proyectos, Método de Kolb, u otras. Ya que a su vez incluyen técnicas didácticas. • Sin embargo también se pueden aplicar y/o combinar las técnicas (Debate, Exposición, Juego de roles, Mapa mental, Mapa conceptual, etc.) que se consideren necesarias y de manera independiente. ¿Qué se deben aplicar las estrategias o las técnicas?
  3. 3. • Conjunto de actividades que el docente estructura para que el estudiante construya el conocimiento, lo transforme, lo problematice, y lo evalúe; además de participar junto con el estudiante en la recuperación de su propio proceso. • Las técnicas didácticas ocupan un lugar medular en el proceso de enseñanza aprendizaje, son las actividades que el docente planea y realiza para facilitar la construcción del conocimiento. ¿Qué son las técnicas didácticas? Fuente: http://bit.ly/2OQ9bDN
  4. 4. 1. Cuchicheo 2. Debate 3. Diálogo 4. Diapositivas 5. Discusión De Dilemas Morales 6. Sociodrama 7. Elaboracion De Tarjetas 8. Escucha Activa 9. Esquemas 10. Exposición 11. Informe 12. Juego De Roles 13. Lectura Dirigida 14. Lluvia De Ideas 15. Mapas Conceptuales 16. Mapas Mentales 17. Metacognición 18. Método De Preguntas 19. Phillips 66 20. Resumen 21. Diagrama De Venn 22. Grupos Circulares 23. Foda 24. Simulación 25. Técnicas De Investigación 26. Trabajo De Campo 27. Ilustración ¿Cuáles son las técnicas didácticas? Fuente: http://bit.ly/2OQ9bDN
  5. 5. LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS ¿CÓMO PUEDO UTILIZAR EN MI CLASE?
  6. 6. Técnica del Debate Más instrucciones en página 36 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  7. 7. Técnica de Lluvia de ideas Más instrucciones en página 37 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  8. 8. Técnica de Mapas conceptuales Más instrucciones en página 38 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  9. 9. Técnica del cuchicheo Más instrucciones en página 39 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  10. 10. Técnica de Phillips 66 Más instrucciones en página 40 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  11. 11. Técnica de Diapositivas Más instrucciones en página 41 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  12. 12. Técnica de la exposición Más instrucciones en página 43 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  13. 13. Técnica de Juego de roles Más instrucciones en página 44 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  14. 14. Técnica del Sociodrama Más instrucciones en página 55 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  15. 15. Técnica de los mapas mentales Más instrucciones en página 60 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  16. 16. Técnica de la metacognición Más instrucciones en página 61 de http://bit.ly/2OQ9bDN
  17. 17. ¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar para innovar mi clase? Descargar ebook 4 estrategias didácticas: • Aprendizaje basado en problemas (ABP) • Método de casos • Método de Kolb • Aprendizaje basado en proyectos (APP) 27 técnicas (pág. 35) • Exposición • Juego de roles • Debate • Mapas conceptuales • Mapas mentales, etc..
  18. 18. ¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar para innovar mi clase? Descargar ebook 8 estrategias didácticas: • Trabajo colaborativo (TC) • Método del caso (MC) • Aprendizaje basado en problemas (ABP) • Aprendizaje basado en investigación (ABI) • Aprendizaje basado en proyectos (ABPRO) • Aprendizaje servicio (a+s) • Aprendizaje basado en desafíos (ABDE) • Prácticas externas (PE)
  19. 19. ¿Qué dinámicas puedo utilizar en mi clase? Descargar ebook Las dinámicas permiten: • Ayudar a que las personas se conozcan unas a otras, incrementando los niveles de energía o entusiasmo • Estimular la conformación de equipos de trabajo. • Ayudar a que las personas se conozcan entre sí y se relajen (rompehielos). • Mantener a los espectadores activos y entusiasmados, cuando estén somnolientos o cansados. • Ayudar a solucionar problemas cuando trabajan en equipo. • Entre muchas otras razones…
  20. 20. Referencias • Chunga, G. (mayo, 2019). Ebook: Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección. Recuperado de https://www.comunidad.recetastic.com/ebook-manual-de-estrategias-didacticas-orientaciones-para-su-seleccion • Chunga, G. (marzo, 2015). Ebook: 100 dinámicas para usar en grupos y talleres. Recuperado de https://www.comunidad.recetastic.com/ebook-100-dinamicas- para-usar-en-grupos-y-talleres • Fundación Educación para el Desarrollo. Fautapo. (2009). Estrategias didácticas. Bolivia: Programa de Educación Superior. Recuperado de https://historia1imagen.files.wordpress.com/2015/06/4-manual-de-estrategias-didc3a1cticas-educacic3b3n-superior.pdf
  21. 21. www.recetastic.com Gerardo Chunga Chinguel www.facebook.com/gerardochtic www.linkedin.com/in/gchungac gerardo@recetastic.com WhastApp: +51 965286860

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