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SABER SER – SABER ESTAR
SABER COMPORTARSE




                Maria Pereda Gonzalez
             mariasalud2004@yahoo.es

                                   7
¿Lo natural se contrapone a lo artificial?

                       son para el hombre
        lo que transforma animalidad en
                   humanidad

   Conjunto de costumbres, usos y reglas que, a tenor de los cambios en la
 sociedad, regulan el comportamiento y las relaciones humanas para mejorar
   la calidad y la eficacia de nuestra acción personal y nuestra convivencia
• El hombre es un animal racional: biológicamente
  deficiente: nada mas nacer carecemos de instintos o
  pautas de comportamiento


• En el hombre su conducta es imprevisible. El instinto y la
  libertad se contradicen. Y ante esta deficiencia se le
  agudiza el ingenio y forma grupos, sociedades porque

Ante esta dependencia forma sociedades en las que
 pueda crecer como hombre y como persona:
 MADURANDO Y SIENDO UTIL A LOS DEMAS
Llegar a ser lo que cada uno es resulta imposible
  sin la influencia de los demás. Sin la Cultura sin
  las normas de comunicación

  biología + Cultura =Naturaleza humana

  No se contraponen porque hay una intima
  unidad entre
               lo visible: la imagen
               lo invisible: el alma (la razón)
Con nuestra sola
presencia enviamos un
mensaje a los demás

Todos los elementos observables en el ser humano
  pueden ser considerados como canales de
  comunicación.

Nos percibimos por el lenguaje, por el comportamiento y
  damos a conocer nuestra bondad, simpatía
¿Es verdad que la cara es el espejo del alma?


      Cada persona es una piezas única
    valiosísimas y como tal nos tenemos que
         tratar a nosotros y a los demás
El porte y los modales expresan las disposiciones internas, el estado
                                de ánimo
 El vestido, no solo cubre. Sobre todo manifiesta la importancia que
    damos a los demás a los acontecimientos. Como deseamos ser
     considerado por los demás y no ser tratados como solo cuerpo
                             como algo mas.




       Respeto mutuo                     protocolo
Saber ser + saber estar = saber vivir
    Se esta como se es y se es como se
                   esta.
    Tiene que haber EQUILIBRIO ENTRE
         EL MUNDO INTERIOR Y SUS
             MANIFESTACIONES


   Zafiedad externa y delicadeza de
    alma es difícil de mantener
Importancia
       del saber ser para

       saber comportarse

            saber estar

1 ¿Qué o quien soy ?
2. ¿como tengo que comportarme?
PARA SER
UNO MISMO
HAY QUE
CONOCERSE
   Persona: ser irrepetible. Genética + espiritualidad

   El conocimiento del “yo que uno es” coincida de algún
    modo con el “yo que uno cree ser” y el secreto esta en
    realizar una autocrítica” es la esencia misma del saber
    ser. No es tarea fácil pero esencial para conseguir que
    ambos coincidan

   El conocimiento del “yo nos lleva a valorar lo que somos
    y lo que podemos:¡¡¡¡ Querer es poder!!!


   Aceptarnos como somos nos da
    seguridad en nosotros mismos
Dos cualidades fundamentales

Fe (convicción en lo que no
vemos, fiarnos de otro)

Entusiasmo: Confianza
Vestido+ lenguaje+ gestos= tarjeta de
presentación y reflejo del respeto a los
                demás


 Te reciben según Te presenTas
      Te despiden según Te
           comporTas
                          Francisco de Quevedo
Cortesía. Es el respeto a la persona, a su
modo de ser, sus ideas, sus costumbre, aunque
discrepemos por no ser las nuestras




Cortesía= educación= Cultura= Civilización=
            Democracia
Educación

   Conjunto de e actitudes, usos y costumbres,
    modos de ser, de hacer y de comportarse que
    son la plataforma de la convivencia y de su
    expresión política de la democracia.

   Todo ello debería estar al alcance de todos los
    ciudadanos sistema educativo, Pero
    primordialmente en la FAMILIA
Comunicamos con la                              educación
Respeto y sensibilidad

       cola de la compra!!!
       Ascensor, asiento del autobus
       Asiento en el autobús
       Conductor!



       sin disfrazarnos
       Según nuestra condicion


       El usted y el tu.
       Ceder la palabra. Uso del por favor, saludo, agradecimiento
       Cada sentido también comunica y recibe información
       Saludos, presentaciones
                            En la mesa y en el juego se conoce al caballero
       Uso del telefono
Vivir las normas de educación,son los
 raíles por los que circula el respeto
 que nos debemos a nosotros
 mismos y a los demás.
GRACIAS POR SU ATENCION




                María Pereda Gonzalez
             mariasalud2004@yahoo.es

                           666200307

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Fundacion madrina.Habilidades Sociales

  • 1. SABER SER – SABER ESTAR SABER COMPORTARSE Maria Pereda Gonzalez mariasalud2004@yahoo.es 7
  • 2. ¿Lo natural se contrapone a lo artificial? son para el hombre lo que transforma animalidad en humanidad Conjunto de costumbres, usos y reglas que, a tenor de los cambios en la sociedad, regulan el comportamiento y las relaciones humanas para mejorar la calidad y la eficacia de nuestra acción personal y nuestra convivencia
  • 3. • El hombre es un animal racional: biológicamente deficiente: nada mas nacer carecemos de instintos o pautas de comportamiento • En el hombre su conducta es imprevisible. El instinto y la libertad se contradicen. Y ante esta deficiencia se le agudiza el ingenio y forma grupos, sociedades porque Ante esta dependencia forma sociedades en las que pueda crecer como hombre y como persona: MADURANDO Y SIENDO UTIL A LOS DEMAS
  • 4. Llegar a ser lo que cada uno es resulta imposible sin la influencia de los demás. Sin la Cultura sin las normas de comunicación biología + Cultura =Naturaleza humana No se contraponen porque hay una intima unidad entre lo visible: la imagen lo invisible: el alma (la razón)
  • 5. Con nuestra sola presencia enviamos un mensaje a los demás Todos los elementos observables en el ser humano pueden ser considerados como canales de comunicación. Nos percibimos por el lenguaje, por el comportamiento y damos a conocer nuestra bondad, simpatía
  • 6. ¿Es verdad que la cara es el espejo del alma? Cada persona es una piezas única valiosísimas y como tal nos tenemos que tratar a nosotros y a los demás El porte y los modales expresan las disposiciones internas, el estado de ánimo El vestido, no solo cubre. Sobre todo manifiesta la importancia que damos a los demás a los acontecimientos. Como deseamos ser considerado por los demás y no ser tratados como solo cuerpo como algo mas. Respeto mutuo protocolo
  • 7. Saber ser + saber estar = saber vivir Se esta como se es y se es como se esta. Tiene que haber EQUILIBRIO ENTRE EL MUNDO INTERIOR Y SUS MANIFESTACIONES Zafiedad externa y delicadeza de alma es difícil de mantener
  • 8. Importancia del saber ser para saber comportarse saber estar 1 ¿Qué o quien soy ? 2. ¿como tengo que comportarme?
  • 9. PARA SER UNO MISMO HAY QUE CONOCERSE
  • 10. Persona: ser irrepetible. Genética + espiritualidad  El conocimiento del “yo que uno es” coincida de algún modo con el “yo que uno cree ser” y el secreto esta en realizar una autocrítica” es la esencia misma del saber ser. No es tarea fácil pero esencial para conseguir que ambos coincidan  El conocimiento del “yo nos lleva a valorar lo que somos y lo que podemos:¡¡¡¡ Querer es poder!!!  Aceptarnos como somos nos da seguridad en nosotros mismos
  • 11. Dos cualidades fundamentales Fe (convicción en lo que no vemos, fiarnos de otro) Entusiasmo: Confianza
  • 12. Vestido+ lenguaje+ gestos= tarjeta de presentación y reflejo del respeto a los demás Te reciben según Te presenTas Te despiden según Te comporTas Francisco de Quevedo
  • 13. Cortesía. Es el respeto a la persona, a su modo de ser, sus ideas, sus costumbre, aunque discrepemos por no ser las nuestras Cortesía= educación= Cultura= Civilización= Democracia
  • 14. Educación  Conjunto de e actitudes, usos y costumbres, modos de ser, de hacer y de comportarse que son la plataforma de la convivencia y de su expresión política de la democracia.  Todo ello debería estar al alcance de todos los ciudadanos sistema educativo, Pero primordialmente en la FAMILIA
  • 15. Comunicamos con la educación Respeto y sensibilidad  cola de la compra!!!  Ascensor, asiento del autobus  Asiento en el autobús  Conductor!  sin disfrazarnos  Según nuestra condicion  El usted y el tu.  Ceder la palabra. Uso del por favor, saludo, agradecimiento  Cada sentido también comunica y recibe información  Saludos, presentaciones En la mesa y en el juego se conoce al caballero  Uso del telefono
  • 16. Vivir las normas de educación,son los raíles por los que circula el respeto que nos debemos a nosotros mismos y a los demás.
  • 17. GRACIAS POR SU ATENCION María Pereda Gonzalez mariasalud2004@yahoo.es 666200307