2. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
OBJETIVOS
• GENERAL.
• ESPECÍFICOS.
METODOLOGÍA, FORMAS Y MEDIOS DE ENSEÑANZA
COMPETENCIAS ALCANZAR
CONTENIDO DE ESTUDIO: POWERPOINT 2007.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
REQUISITOS
REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA
CRONOGRAMA
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3. INTRODUCCIÓN
La expectativa concerniente al curso básico de Microsoft PowerPoint se desglosa
a continuación con unos pasos fundamentales en el desarrollo organizacional de
la investigación científica porque muestra aspecto relevantes como el nombre del
curso, objetivos, metodología, cronograma entre otros.
La veracidad del curso básico se fundamenta desde el punto de vista teórico-
práctico a niños y niñas de la ciudad de Montería beneficiadas, las instituciones
públicas que de una u otra forma se fortalecerán con este programa cuyo objetivo
es mejorar los conceptos básicos de Microsoft PowerPoint en el campo de la
tecnología e informática.
La apertura del curso básico mencionado anteriormente se orienta desde la
perspectiva del aprendizaje significativo de las tecnologías de la información y
comunicación (TICS), reseñados por el programa por el programa de educación
básica con énfasis en tecnología x semestre de la Corporación Universitaria del
Caribe- Cecar en la práctica cuatro (4) .
El curso básico de Microsoft PowerPoint se convierte en una herramienta esencial
en el aprendizaje de esta población escogida por cecar como proyección a la
comunidad ofreciéndole un servicio gratuito con los docentes en formación con el
programa basado en tecnología otorgando al finalizar el curso un certificado donde
se acredite las 40 horas que duró el curso básico de Microsoft PowerPoint como
estrategia pedagógica en la utilización de los recursos tecnológicos fortaleciendo
la calidad educativa en las instituciones públicas de la ciudad de Montería.
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4. JUSTIFICACIÓN
La modernización de la sociedad presta unos matices de avances tecnológico que
están en la vanguardia en un mundo globalizado de un campo de acción que es la
evolución de las capacidades cognitivas en la aprehensión del conocimiento en el
área de tecnología e informática, de la mejor manera le brindaremos a los y las
estudiantes de la ciudad de montería el curso básico de Microsoft PowerPoint.
Será ofrecido con el fin de dar cumplimientos a los lineamientos de la Corporación
Universitaria del Caribe CECAR, donde los estudiantes de X semestre, brindara
este actualizado e instructivo curso a niños y niñas de las instituciones públicas
de Montería. De tal forma estos cursos de enseñanza teorico-pratico mejoraran el
nivel de aprendizaje de la población estudiantil, beneficiada en este programa en
la búsqueda de desarrollo tecnológico.
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5. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Microsoft PowerPoint es un programa diseñado para hacer presentaciones con
texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes
prediseñadas o importadas desde imágenes del Computador. Se le pueden aplicar
distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones
suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.
Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se puede realizar
muchos tipos de productos relacionados con las presentaciones: transparencias,
documentos impresos para las asistentes a la presentación, notas y esquemas
para el presentador, o diapositivas estándar de 35mm.
En la escuela, los niños deben hacer exposiciones para el desarrollo de sus
habilidades en el lenguaje, muchas veces utilizan herramientas de apoyo tales
como carteleras, fichas, maquetas, entre otras, y muy pocas veces el uso de la
tecnología y por lo general se apoyan en videos. PowerPoint es una herramienta
que integra a cada una de las opciones anteriormente mencionadas y que con los
conocimientos necesarios y básicos puede ser usado por los niños y niñas en su
desarrollo cognitivo, a partir de esta necesidad se fundamenta la idea de ofrecer
este curso.
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6. OBJETIVOS
GENERAL:
Capacitar a niños y niñas en el manejo de la herramienta de Microsoft PowerPoint
2007, para que diseñen presentaciones en el desarrollo de sus quehaceres
educativos.
ESPECÍFICOS:
1. Reconocer a Microsoft PowerPoint 2007 como una herramienta fácil y
accesible.
2. Desarrollar competencias y habilidades en el uso de Microsoft PowerPoint
2007 para el desarrollo educativo de niños y niñas.
3. Realizar presentaciones utilizando a Microsoft PowerPoint 2007 como
herramienta didáctica.
4. Afianzar el uso de la tecnología en el quehacer educativo de niños y niñas.
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7. METODOLOGÍA
La metodología a implementar en el desarrollo de este curso, es teórica – practica,
estimulando al estudiante a que sea un ente participativo, portador de ideas y
constructor de su propio aprendizaje, a través de la interpretación de guías y
desarrollo de talleres participativos, utilizando a la tecnología como apoyo en el
desarrollo de las clases.
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8. COMPETENCIAS ALCANZAR
Al finalizar este curso básico de Microsoft PowerPoint el estudiante será capaz de:
• Reconocer la funcionalidad y los elementos del área de trabajo de Microsoft
PowerPoint.
• Identificar las opciones que se encentran en los distintos menú que ofrece
el programa de PowerPoint.
• Desarrollar competencias tecnológicas.
• Realizar presentaciones utilizando a Microsoft PowerPoint 2007 como
herramienta didáctica.
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9. CONTENIDO DE ESTUDIO
ABRIR EL PROGRAMA POWERPOINT 2007
EXPLORACIÓN DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS
BARRA DE ACCESO RÁPIDO Y BOTÓN OFFICE
CREAR UNA PRESENTACIÓN NUEVA CON POWERPOINT
DIAPOSITIVA SENCILLA CON TEXTO
GUARDAR LA DIAPOSITIVA EN POWERPOINT
EDICIÓN DE CUADROS DE TEXTO EN POWERPOINT
FORMATOS DE UN PÁRRAFO
FUNCIONES DE COPIAR, PEGAR, CORTAR EN POWERPOINT
USO DE BARRA DIBUJO
USO DE OTRAS FORMAS
EFECTOS BÁSICOS DE UNA FORMA
INSERTAR TEXTO EN FIGURAS
INSERTAR IMÁGENES PREDISEÑADAS
MODIFICAR IMÁGENES
AÑADIR TABLAS EN POWERPOINT
CREAR UN GRÁFICO
FONDO DE LAS DIAPOSITIVAS
DISEÑO DE LA DIAPOSITIVA
IMPRESIÓN DE LA DIAPOSITIVA
INTEGRAR UN DOCUMENTO
CONTINUACIÓN CREACIÓN DE DOCUMENTO
CAMBIOS DESDE CLASIFICADOR DE DIAPOSITIVA
VISUALIZACIÓN DE LA PRESENTACIÓN
ANIMACIÓN DE DIAPOSITIVAS
SUGERENCIAS PARA HACER UNA BUENA PRESENTACIÓN
AGRUPAR OBJETOS
DESAGRUPAR OBJETOS
MOVIMIENTO DE FORMAS
ANIMACIÓN DE UN ELEMENTO DE DIAPOSITIVA
CREAR FLUJO DE DATOS SENCILLO
CREAR ORGANIGRAMAS
MODIFICACIÓN DE ORGANIGRAMAS
PERSONALIZACIÓN DE LA PRESENTACIÓN
AUTOEJECUCIÓN DE LA PRESENTACIÓN
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11. EVALUACIÓN
1. El curso será evaluado a través del desarrollo de los talleres y exploración
directa de los contenidos del mismo, es decir, verificación del trabajo de los
estudiantes en la clase, actividades en clase y al finalizar el curso se debe
entregar una Presentación general donde se aplique los conceptos vistos
en su desarrollo.
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12. BIBLIOGRAFÍA
• AULAFACIL.COM. Curso de Microsoft PowerPoint 2007. En Línea. URL:
http://www.aulafacil.com/powerpoint-2007-curso-gratis/powerpoint/Temario.htm
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13. REQUISITOS
Los estudiantes que ingreses a este curso deben tener conocimientos básicos
sobre el manejo del computador (Mouse, Teclado y Sistema Operativo Windows
XP o Versiones superiores).
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14. REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA
- Sistema Operativo Windows XP o versiones Superiores
- Microsoft PowerPoint 2007.
- Acceso a Internet (Opcional)
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16. CRONOGRAMA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE “CECAR”
Curso Básico de Microsoft PowerPoint 2007
Tutor: FARIDES SOTO ESTRADA
Duración: 40 horas.
Fecha de Inicio: 15 de Octubre de 2010.
Lugar: Sala de Informática.
Horario: Sábados de 2:00 a 4:00 Pm.
Sesió
n
Actividades a realizar Temática Fecha
1
• Bienvenida y Presentación del
Curso a los estudiantes.
• Diagnostico del manejo del
computador a los estudiantes.
• Introducción a Microsoft
PowerPoint 2007
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Abrir el programa
PowerPoint 2007
• Exploración de la barra
de herramientas
• Barra de acceso rápido
y botón office
• Crear una presentación
nueva con PowerPoint
16 octubre de 2010
2
• Dinámica introductoria
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Diapositiva sencilla con
texto
• Guardar una
presentación en
PowerPoint
• Abrir una presentación
en PowerPoint
23 octubre de 2010
3 • Visualización de una
Presentación (Reflexión)
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Edición de cuadros de
texto en PowerPoint
• Formatos de un párrafo
30 octubre de 2010
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17. • Desarrollo Taller.
4
• Conversatorio clase anterior
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Funciones de copiar,
pegar, cortar en
PowerPoint
• Copiar y pegar un
cuadro de texto y cambiar
formato
6 de noviembre de
2010
5
• Lluvia de preguntas sobre la
clase anterior.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Uso de barra dibujo
• Uso de otras formas
• Efectos básicos de una
forma
• Copiar y pegar una
forma
13 de noviembre de
2010
6
• Dinámica introductoria.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Insertar texto en figuras
• Insertar imágenes
prediseñadas
• Modificar imágenes
20 de noviembre de
2010
7
• Dinámica anécdotas.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Añadir tablas en
PowerPoint
• Crear un gráfico
27 de noviembre de
2010
8
• Conversatorio sobre la clase
anterior.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Fondo de las
diapositivas
• Diseño de la diapositiva
4 de Diciembre de
2010
9
• Lluvia de preguntas sobre la
clase anterior.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Marcadores E
Hipervínculos En Una
Presentación
11 de Diciembre
de 2010
10 • Visualización de una • Visualización de la 18 de Diciembre
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18. presentación (Reflexión)
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
Desarrollo Taller.
presentación
• Animación de
diapositivas
• Sugerencias para hacer
una buena presentación
de 2010
11
• Lluvia de preguntas sobre la
clase anterior.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
Desarrollo Taller.
• Agrupar objetos
• Desagrupar objetos
12
Lectura de la historia sobre la
tecnología y la informática.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Dar formato a una
formas
• Animación de un
elemento de diapositiva
13
• Dinámica introductoria.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Insertar un smartart en
PowerPoint
• Crear organigramas
• Modificación de
organigramas
14
• Conversatorio sobre la clase
anterior.
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Personalización de la
presentación
• Auto ejecución de la
presentación
15
• Visualización de una
presentación (Reflexión)
• Entrega de la Guía Temática a
los estudiantes
• Desarrollo de la Guía
Temática.
• Desarrollo Taller.
• Guardar una
presentación en formatos
diferentes.
• Insertar textos e
imágenes desde una
página web
16 • Orientación sobre los posibles • Asignación Trabajo
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19. temas para realizar una
presentación.
Final Y Asesorías
17 • Orientación en el diseño de
su presentación final.
• Asesoría Trabajo Final
18 • Orientación en el diseño de su
presentación final.
• asesoría trabajo final
19 • Verificación de los trabajos
realizados y recomendaciones
a seguir.
• entrega de trabajo final
20
• Protocolo de graduación.
• Entrega de Certificado a cada
estudiante.
• Cierre del Curso
• Culminación Del Curso
Y Entrega De Certificados
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