Administración y manejo del talento humano
Conjunto de habilidades como planeación, organización, desarrollo, coordinación y el control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal y a la vez el medio que permite a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados directamente o indirectamente con el trabajo.
Estilos de dirección
Contribuye en gran medida a la consecución de los objetivos y al clima laboral de la empresa.Podemos diferenciar los siguientes estilos de dirección:
Estilo Autocrático.
Estilo Paternalista.
Estilo Laissez faire.
Estilo Democrático.
Estilo Burocrático.
Estilo Institucional.
ESTILO AUTOCRÁTICO:
El jefe impone las normas y sus criterios, sin consultar con sus subordinados. Es el jefe quien diseña, planifica y asigna el trabajo. El grado de autoridad es muy elevado y suele generar ambientes de trabajo tensos.
ESTILO PATERNALISTA:
Establece una actitud protectora con los subordinados, interesándose por sus problemas.no obstante, es el jefe el que toma las decisiones y ejerce la máxima autoridad.
ESTILO LAISSEZ FAIRE:
El jefe no interviene en las decisiones, no motiva, no da instrucciones de trabajo, deja libertad de actuación a los empleados, los cuales realizan libremente su trabajo, tomando sus propias decisiones.Este tipo de dirección conduce a un desconcierto generalizado, al no estar definidas las pautas de trabajo.
ESTILO DEMOCRÁTICO:El directivo mantiene un equilibrio entre autoridad (dando orientaciones y marcando pautas) y la libertad de los empleados, que participan en la toma de decisiones.Contribuye a crear un clima agradable de trabajo, aunque no siempre es eficiente.
ESTILO BUROCRÁTICO:
La organización establece una estructura jerárquica, con normas, pautas de actuación rígidas, de manera que todo se debe desarrollar conforme a las mismas.
ESTILO INSTITUCIONAL:
El directivo se adapta a la situación de trabajo. Es un buen comunicador, tolerante, con confianza en sus colaboradores que procura fomentar la participación y sabe recompensar el trabajo realizado.
FUNDAMENTOS DE LA Administración y manejo del talento humano.
CONCEPTO:La gestión del talento humano es la responsable de la dimensión humana en la organización, esto incluye:
Contratar personas que cumplan con las competencias necesarias para ejercer un cargo.
Capacitar a los empleados.
Proporcionar los mecanismos y ambientes necesarios que propicien la motivación y la productividad en la organización.
responsabilidades:Apoyar la gestión de la compañía
en balance con la Representación a los empleados.
importancia:Genera ambientes favorables que propician motivación, compromiso y productividad .
Identifica las necesidades de las personas para encaminar programas.
Capacita y desarrolla a los empleados continuamente.
Diseña e implementa programas de bienestar a los empleados.
Apoya a las dec
2. ADMINISTRACION y manejo DEL TALENTO HUMANO
Conjunto de habilidades como planeación, organización, desarrollo,
coordinación y el control de técnicas, capaces de promover el
desempeño eficiente del personal y a la vez el medio que permite a
las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos
individuales relacionados directamente o indirectamente con el
trabajo.
3. Estilos de dirección
Contribuye en gran medida a la consecución de los
objetivos y al clima laboral de la empresa.
Podemos diferenciar los siguientes estilos de dirección:
Estilo Autocrático.
Estilo Paternalista.
Estilo Laissez faire.
Estilo Democrático.
Estilo Burocrático.
Estilo Institucional.
4. ESTILO AUTOCRÁTICO:
El jefe impone las normas
y sus criterios, sin
consultar con sus
subordinados. Es el jefe
quien diseña, planifica y
asigna el trabajo. El grado
de autoridad es muy
elevado y suele generar
ambientes de trabajo
tensos.
ESTILO PATERNALISTA:
Establece una actitud
protectora con los
subordinados, interesándose
por sus problemas.
no obstante, es el jefe el que
toma las decisiones y ejerce la
máxima autoridad.
5. ESTILO LAISSEZ FAIRE:
El jefe no interviene en las
decisiones, no motiva, no da
instrucciones de trabajo, deja
libertad de actuación a los
empleados, los cuales
realizan libremente su
trabajo, tomando sus propias
decisiones.
Este tipo de dirección
conduce a un desconcierto
generalizado, al no estar
definidas las pautas de
trabajo.
ESTILO DEMOCRÁTICO:
El directivo mantiene un
equilibrio entre autoridad
(dando orientaciones y
marcando pautas) y la libertad
de los empleados, que
participan en la toma de
decisiones.
Contribuye a crear un clima
agradable de trabajo, aunque
no siempre es eficiente.
6. ESTILO BUROCRÁTICO:
La organización establece
una estructura jerárquica,
con normas, pautas de
actuación rígidas, de
manera que todo se debe
desarrollar conforme a las
mismas.
ESTILO INSTITUCIONAL:
El directivo se adapta a la
situación de trabajo. Es un
buen comunicador,
tolerante, con confianza en
sus colaboradores que
procura fomentar la
participación y sabe
recompensar el trabajo
realizado.
8. CONCEPTO
La gestión del talento humano es la
responsable de la dimensión
humana en la organización, esto
incluye:
Contratar personas que cumplan
con las competencias necesarias
para ejercer un cargo.
Capacitar a los empleados.
Proporcionar los mecanismos y
ambientes necesarios que propicien
la motivación y la productividad en
la organización.
10. importancia
Genera ambientes favorables que
propician motivación, compromiso y
productividad .
Identifica las necesidades de las
personas para encaminar programas.
Capacita y desarrolla a los empleados
continuamente.
Diseña e implementa programas de
bienestar a los empleados.
Apoya a las decisiones que toma la
gerencia.
12. RECLUTAMIENTO Y SELECCION
RECLUTAMIENTO: Búsqueda de
posibles candidatos para
desempeñar un determinado
cargo.
SELECCIÓN: Busca determinar cual
es el candidato que reúne las
condiciones para ocupar un cargo.
17. TIPOS DE ENTREVISTAS Y PRUEBAS
• ENTREVISTA PRELIMINAR.
• ENTREVISTA PERSONAL.
• ENTREVISTA DE
VERIFICACION.
• ENTREVISTA TECNICA.
• PRUEBA DE PERSONALIDAD.
• PRUEBA DE ACTITUD.
• PRUEBA DE CONOCIMIENTO.
• PRUEBA DE MUESTREO DE
TRABAJO.
21. INDUCCION
Proceso por el cual el nuevo
trabajador se familiariza con la
empresa y su funcionamiento.
FIN: facilitar la adaptación del
nuevo empleado.
Contribución: Generar un
buen ambiente de trabajo.
TIPOS DE INDUCCION:
General.
Especifica.
22. CAPACITACIÓN
Proceso por medio del cual el empleado aprende a ejercer su
cargo de acuerdo con las normas y procedimientos propios de
la empresa.
Identificar
necesidades
Evaluar
capacitación
Ejecutar los
programas
Definir
objetivos de
capacitación
Diseñar
programas
23. Evaluación de desempeño
Es la revisión del comportamiento y del trabajo del
empleado para reconocer sus meritos y corregir sus
debilidades.
Establecer los
criterios de
evaluación
Retroalimentar
al empleado
Analizar los
resultados
Comunicar al
empleado
Efectuar la
evaluación
Planes de
mejoramientos y de
reconocimientos
24. motivación
Determina la satisfacción con el
trabajo, el compromiso con la
empresa y el deseo de hacer bien
las cosas lo mejor posible.
Teniendo en cuenta las
necesidades básicas y las
aspiraciones fundamentales del
trabajador.
25. REMUNERACION Y COMPENSACION
REMUNERACIONES:
oSueldos.
oSalarios.
oHoras extras.
oPrestaciones sociales.
COMPENSACIONES:
oBonos por producción.
oBonificaciones.
oParticipación en utilidades.
oPlanes de incentivos.
oDías de descansos remunerados.
oRegalos y premios.
oCartas de reconocimiento.
oCondecoraciones.
26. bienestar
Programas obligatorios:
Seguridad social.
Plan ocupacional.
Seguridad industrial.
Programas voluntarios:
Fondo de empleados.
Transporte.
Alimentación.
Recreación y deporte.
Reuniones y
celebraciones.
Es importante que los planes de bienestar alcancen un
equilibrio entre la satisfacción del empleado, costos y
competitividad.