El conectivismo es un enfoque que propone que en la era digital, el conocimiento fluye a través de redes no humanas y la función del hombre ya no es cuestionarse tanto conocimiento sino recibir la información que necesita de dispositivos. Este enfoque reconoce que vivimos en un mundo caótico donde es difícil desprenderse del sistema neoliberal que nos implica en actividades como trabajar y estudiar que no dejan tiempo para reflexionar. El flujo de información es ahora equivalente a la tubería de petróleo en la sociedad industrial, por lo que debemos

1. Conectivismo: Una alternativa creada para estos tiempos.
Donde nos instalemos nos encontraremos con la
tecnología, es muy fácil poder informarnos hoy, la verdad es que
la vida se nos simplifica cuando tenemos como defendernos con
herramientas que nos apoyan en nuestros quehaceres diarios.
Todas las actividades que tenemos que realizar se encuentran
ligadas a lo que el sistema neoliberal nos implica, por ejemplo:
trabajar y estudiar, dos acciones que abarcan largas jornadas de
nuestras vidas, la que muchas veces no nos permite analizar,
comprender o reflexionar sobre todo lo que nos acontece, este
mundo se ha transformado en un caos social, del cual es muy
difícil desprenderse.
Sin embargo George Siemens postula en su texto que el
conectivismo es un enfoque el cual ha estudiado este fenómeno,
y nos explica que este comprende todos los principios que
cambian rápidamente, con esto también traslada la función del
hombre que ya no tiene tiempo para cuestionarse tanto
conocimiento, entonces se le entrega la información que necesita
en dispositivos no humanos, o sea de manera que al ser humano
se le haga la vida mucho más fácil.

2. De esta manera ¿decidimos sobre que nos hace feliz en
nuestras vidas?, ¿construimos nuestros propios ideales?
¿Pensamos que hacemos en este caos y nos potenciamos como
sociedad?, ¿aprendemos y enseñamos a través de que
deseamos y necesitamos realmente?
¿Nos cuestionamos por qué consumimos lo que nos ofrecen y si
realmente es lo que necesitamos?
Como bien dice Siemens en una economía del
conocimiento, el flujo de información es el equivalente de la
tubería de petróleo en la sociedad industrial, o sea no se pueden
quedar sin clientes que consuman de lo que están creando.
Todos lo que nos ofrecen debe ser adquirido, y en esta ocasión el
conocimiento, la información y así aprender a educar de esta
manera. Puesto se ha hecho más fácil organizar la información a
través de estas redes “sociales” que de las humanamente
hablando.
No deja de ser importante que si no aprendemos a utilizar
estas herramientas, el sistema educativo se ve en complejidad,
puesto es una alternativa que se encuentra directamente
relacionada con la era digital, que nos ofrece el mercado, que en
estos momentos nos dice que tenemos que ser modernos y no
atrasarnos en las últimas tecnologías.
Podemos concluir que la misión de un profesor es compleja.