Sociales

1. 2. Cambios políticos y
socioeconómicos en el
Siglo XVIII:
Repercusiones
internacionales

2. 2.1 El despotismo ilustrado:
 Lema:“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
 Los reyes europeos absolutistas (Federico II en la
actual Alemania, Carlos III en España, José I en
Portugal…) intentaron adoptar las ideas de la
Ilustración, pero sin perder privilegios.Tomaron
medidas como:
◦ Modernizar caminos y otras infraestructuras.
◦ Fomentar la ciencia y la educación.
 Sin embargo, intentaron mantener la separación
de privilegios entre los diversos estamentos,
acaparando toda la riqueza la nobleza (como
hemos visto en María Antonieta). Esto traería
graves consecuencias; sobre todo, en Francia,
donde surgirá una importante Revolución.

3. 2.2. La independencia de EEUU
 Gran Bretaña, tras la Guerra de Independencia
que se llevó a cabo en América del Norte,
perdió sus colonias. Estas se unieron en 1776,
aprobando en 1787 su Constitución: la más
antigua del mundo. En esta, establecieron como
modelo una república federal: autonomía
política y legislativa de varios Estados que
comparten presidente, Constitución y ejército.

4. 2.3. La Revolución Francesa
La libertad guiando al pueblo, Delacroix

5. 2.3. Revolución francesa
 Lema: “Liberté, egalité, fraternité”
 Causas:
◦ Pese a la pérdida de dinero (pérdida de
territorios canadienses, ayudas a estados
americanos), la Corte sigue derrochando.
◦ Los campesinos pasan hambre.
◦ La burguesía reclama protagonismo.
 Desarrollo:
Declaración de los Derechos del Hombre y
del Ciudadano de 1789: ¿Qué es?

6. 2.4. Cambios socioeconómicos
 En Gran Bretaña hubo una serie de
transformaciones económicas, sociales y
tecnológicas: la Revolución Industrial.
 Se pasó de una economía basada en la
agricultura y el comercio a otra basada en la
producción industrial mediante máquinas.
 Consecuencias:
◦ Enriquecimiento de la burguesía.
◦ Aparición del proletariado.
◦ Surgimiento de problemas sociales y laborales, y
como consecuencia, nuevas ideologías.

7. 2.4. Cambios socioeconómicos
 Surgió el liberalismo económico con
una idea principal: la riqueza proviene del
trabajo, y no de las rentas. El Estado no
debe intervenir en el mercado de un país.

8. Texto sobre el liberalismo económico
“Todo hombre, con tal que no viole las leyes de la justicia,
debe quedar perfectamente libre para abrazar el medio
que mejor le parezca para buscar su modo de vivir, y sus
intereses; y que puedan salir sus producciones a competir
con las de cualquier otro individuo […].
Según el sistema de la libertad negociante, al soberano
sólo quedan tres obligaciones principales que atender: la
primera, proteger a la sociedad de la violencia e invasión
de otras sociedades independientes; la segunda, el poner
en lo posible a cubierto de la injusticia y opresión de un
miembro de la república a otro que lo sea también de la
misma (…); y la tercera, la de mantener y erigir ciertas
obras y establecimientos públicos, a que nunca pueden
alcanzar, ni acomodarse los intereses de los particulares, o
de pocos individuos, sino los de toda la sociedad en
común”
Adam Smith, La riqueza de las naciones, 1776.

9. Una crítica al liberalismo:
el ejemplo de las dos vacas
 Usted tiene dos vacas. Su
vecino también. En teoría si
ambos compitieran, se
esforzarían por mejorar y
todos seríamos más felices.
Pero para competir con su
vecino usted recorta
gastos, despide empleados
y viola las leyes laborales.
Su vecino va a la quiebra y
se suicida. Usted se queda
con las cuatro vacas.

10. PREGUNTAS DE EXAMEN
1) Define el despotismo ilustrado.
2) ¿Cuál es el lema del despotismo ilustrado?
3) Señala las dos grandes revoluciones del
Siglo XVIII.
4) ¿En qué año se unieron las colonias
americanas?
5) ¿Cuál es el lema de la Revolución francesa?
6) Haz un esquema con las etapas de la
Revolución francesa.
7) Explica el liberalismo económico con un
ejemplo (no valen vacas).