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Fernando osores

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Fernando osores

  1. 1. Estudiantes de medicina e investigación Dr. Fernando Osores Plenge
  2. 2. <ul><ul><li>SITUACIÓN PERÚ </li></ul></ul>FUENTE: CONCYTEC “Perú ante la sociedad del Conocimiento” Gasto en I+D como porcentaje del PBI por países al 2002
  3. 3. Que es primero el huevo o la gallina
  4. 4. ¿QUE ES PRIMERO EL PROGRESO O EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTO?
  5. 5. Primero pienso luego existo ¿Y esto De donde salió?
  6. 6. <ul><li>EN lo profesional-individual </li></ul><ul><li>Escalafón, competitividad y prestigio profesional </li></ul><ul><li>Mayor oportunidad de Becas, viajes de intercambio profesional </li></ul><ul><li>Manejo de fondos de financiación de proyectos </li></ul>¿Para qué investigar en medicina? <ul><li>EN LO SOCIAL </li></ul><ul><li>Para refutar, consolidar, descubrir y generar conocimiento en beneficio de la humanidad. </li></ul><ul><li>Para ser parte de la fuerza creadora que le da vida a una sociedad y permite que ésta se desarrolle autososteniblemente. </li></ul>
  7. 7. ¿Como comenzar a investigar? Pensando: ideas Planificando: proyecto Involucrando: a su institución u otras Ejecutando: lo proyectado Publicando: lo obtenido Comenzando: nuevamente el proceso
  8. 8. ¿Esquema Mental? Problema Hipótesis Pregunta Diseño Protocolo Ejecución Conocimiento Presupuesto Financiación
  9. 9. EL CONOCIMIENTO ES PODER
  10. 10. EL ORDEN LÓGICO Título descriptivo del proyecto Estado teórico del problema (lo aceptado y lo discutido) Elaboración de la hipótesis Formulación del problema Justificación y objetivos Identificación y medición de las variables Instrumentos de análisis de las variables Aspectos éticos Cronograma y presupuesto Referencias bibliográficas y anexos
  11. 11. La investigación es un proceso inherente de la actitud creativa humana El futuro médico debe aprender a investigar, si no le será muy difícil resolver los problemas propios de su profesión La formación del médico no sólo esta limitada a la capatacion de conocimiento ya establecido sino a la capacidad misma de poder generar nuevo conocimiento
  12. 12. Cosas son que parecen ser y realmente son Otras parecen no serlo y realmente no los son Otras parecen serlo y no lo son Otras parecen no serlo y son. Esta en el hombre sabio poder determinar la diferencia entre estos cuatros estados que pueden engañar a la mente haciendola cometer errores

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