Este documento describe las diferentes clases de oraciones compuestas y los tiempos verbales en español. Las oraciones compuestas pueden ser yuxtapuestas, coordinadas o subordinadas. El documento también explica los significados y usos de los diferentes tiempos verbales como el presente, pretérito, futuro y más en los modos indicativo y subjuntivo.

1. Las oraciones compuestas son las que están conformadas por dos o
mas oraciones.
Pueden ser tres clases según su relación:
Yuxtapuestas Coordinadas
Subordinadas

2. Yuxtapuestas
Se anexan mediante signos de
puntuación;
Ejemplo:
-El medico lo examinaba
-El paciente cerro los ojos

3. Coordinadas
Son oraciones equifuncionales es decir que tienen el mismo
valor por llevar a a cabo la misma función , las cuales se
relacionan mediante nexos coordinantes llamados
conectores (entre los cuales se incluyen a los que
usualmente introducen a los oraciones , según su
clasificación):
A. Copulativas: y , e , ni
- El medico lo examina y el paciente cierra los ojos
B. Disyuntivas: o,u
- el medico lo examina o el paciente cerrara los ojos

4. C. Distributivas: ora , ya , bien
- Ora el medico lo examinaba , ora el
paciente cerraba los ojos
D. Adversativas: mas , pero , sino
- El el medico lo examinaba pero el
paciente cerro los ojos
E. Ilativas: luego , por tanto ;
- El medico lo examinaba , luego el
paciente cerro los ojos

5. Subordinadas
Se relacionan con las llamadas principales , de las
que dependen y a las cuales se subordinantes pues
ejercen una función en las mismas , mediante nexos
subordinantes denominados transpositores que
generalmente son:

6. A. ) Sustantivas:
 Sujeto: que
-El que lo examina le pedirá que cierre los ojos
 Objeto directo: que (lo)
- El paciente comprara lo que recete
 Objeto indirecto: que (le)
-La enfermera comprara los medicamentos al que (o a quien se
los recetaron

7.  Predicativas: que
 Predicativas: que
-El medico es el es el que lo examina
-El medico que lo examina
 Régimen o completivas: que, completan
 Régimen ode la oración cuyo núcleo del
el sentido completivas: que,
completan el sentido de la oración cuyo
predicado es un verbo
núcleo del predicado es un verbo
-La enfermera pensó en comprar los
medicamentos
-La enfermera pensó en comprar los
medicamentos

8. B.) Adjetivas:
 De relativo: que, quien, cual, cuyo, donde;
-El medico , quien me ha atendido durante
años, lo ordeno
 Abdominales: de que
- La sustancia de la cal esta hecho el
medicamento resulta acida

9. C.) Adverbiales:

10. ANEXO 2: Significados y usos de los
tiempos verbales en español
Tiempo del modo indicativo*
Introducción
El conocimiento de los tiempos verbales actualmente es
muy escaso. Los tiempos verbales se manejan según han
sido aprendidos: se usan pocos tiempos con el fin de no
tener equivocaciones y también para no atentar contra la
pronta comprensión del oyente o lector.

11. el Anexo 2 menciona brevemente lo que
significa cada tiempo verbal para conocer su
uso adecuado, requerimiento indispensable
para quien escribe.
Cada señal que no se adopta ninguna
postura que no sea la de alentar al lector a
investigar cual es el tiempo verbal que
sería más eficaz emplear en cada parte de
su texto.

12.  Presentes:
Es un tiempo absoluto o directamente
medido, que expresa la acción como
coexistente con el momento de la palabra y
vista en su transcurso sin atender a sus límites
temporales (aspecto imperfectivo); Los
sentidos son los primeros en percibir la
realidad.

13. SUS USOS SON:
 Presenta gnómico: para expresar juicios
intemporales. Puede ser actual
 Presenta historia: para actualizar acciones pasadas,
con valor de pasado
 Presenta de anticipación o futuro oral: para
designar acciones venideras.
 Presente de mando: con significación de
imperativo, se describe la acción que otro debe
realizar.

14. EL ANTECENDENTE PUEDE TENER CUATRO
SENTIDOS
1. Referir un estado o acción que persiste en el
presente (atelicidad)
2. Indicar una o varias acciones que, podrían
Repetirse en un futuro próximo
3. Expresar una acción pasada cuyos
efectos persisten
4. Manifestar una acción en el pasado inmediato

15. COPRETÉRITO
De contacto: para referir acciones que se iniciaron pero
no acabaron de consumarse o significan mera
intencionalidad; experimento un dolor tan fuete que
recaía.
De cortesía: hace que las frases se sientan como mas
amables que con el verbo en presente, porque
enunciamos modestamente nuestra pregunta o deseo
en imperfecto

16. En cláusulas condicionales: se emplea con significado
de pospretérito en la oración principal ( llamada
apódosis); si tuviéramos suficientes casos obteníamos
un conceso. A veces también sustituye la forma
subjetiva.
El copretérito también sustituye al pospretérito: para
señalar una acción relativa al pasado; lo vi la semana
pasada y me dijo que venia.(vendría) hoy para
completar la prueba.

17. Infantilmente se usa el valor copretérito con el valor de
pospretérito; hipotetico para indicar los personajes, yo
era el hijo y ella me engañaba.
Remplaza a / -ria/en expresiones hipotéticas presentes o
futuras; se trata de un inperfecto desrealizador que
futuras
enuncia la accion como de cumlimiento muy poco
probable; otro caso como este es lo que nos hacia (haria)
falta ahora.

18. ANTEPRETERICO
Alude a una acción acaecida con anterioridad a otra
acciono hecho que también se considera pasado.
FUTURO: expresa una acción venidera y
absoluta, independiente de cualquier otra
acción; indica posterioridad con relación al momento
de la palabra. El carácter eventual que implica una
acción venidera Fermina que este tiempo tenga cierto
matiz de irrealidad que lo acerca al modo subjuntivo,
de ahí que se use para enviar suposición

21. POSPRETERICO
Indica una acción Expresa
futura con relación Para En la oración
probabilidad,
a un hecho pasado manifestaciones de especial de la
conjetura,
en el cual se mide y modestia en el cláusula condicional
suposición
por eso Andrés presente ; desearía (apódosis), formas
concesión (uso
Bello (1995) lo hablar con ellos a verbales en /-ria/ y
modal) en el
denomino solas. El tiempo en /-ra./ son
pasado o presente
pospretérito; todo verbal empleado; equivalente y
o futuro ;
indicaba que obsérvese quiero pueden sustituirse;
requerimos
recaería… pedirle un favor… si pudiese venir, lo
muchos casos
análogos… escucharía
(escuchara) mejor
En el español se prefiere en la forma en / -ria/ en
ese tipo de construcción / -ra./ es mas literario
Los autores clásicos alternaban ambos
hinduistamente. La forma en / -se/ no sustituye
a /-ra./ en estos casos

22. ANTEPOSPRETERITO
Refiere a una acción posterior a un hecho pasado y, al
mismo tiempo, anterior a otra sesión o concesión en
el pasado ; habrían terminado casi todo, pero les falto
lo mas importante. En las oraciones condicionales, se
emplea en la apódosis.; si hubieran (o hubiesen)
terminado, habríamos continuado con la tarea
siguiente (en el habla mexicana el antepospretérico
esta desapareciendo, se usa mas el antepretérito de
subjuntivo: hubiéramos continuado)

23. Tiempos del modo subjuntivo
Refieren acciones hipotéticas.
Denotan imprecisamente el tiempo.
Predominan los significados modales: irrealidad, duda,
deseo, posibilidad, etc.
El número de formas verbales es menor que las
indicativas, por lo que no existe una equivalencia
absoluta entre los dos sistemas y entonces la
nomenclatura del subjuntivo es convencional.

24.  Presente:
- A veces en subordinación el presente de subjuntivo
sustituye al presente o al futuro de indicativo para
denotar un matiz de mayor eventualidad o
incertidumbre
- Sustituye al futuro de indicativo en las oraciones
temporales.

25.  Pretérito: Puede significar presente, pasado o futuro
si se mide desde el momento en que se habla.
- Equivale a antecopretérito cuando se utiliza como
arcaísmo o dialectalismo.
- Se utiliza con valor de pretérito de indicativo, lo que
la Real Academia censura, como uso afectado,
periodístico y dialectal, por ser artificio sin sentido
alguno

26. Posee valor de subjuntivo, alternándose ambas
formas:
- En la prótasis de la oración condicional.
- Como suplentes del futuro de subjuntivo.
Ante presente:
significa una acción anterior con valor de pasado.
En algunos casos implica un valor de antefuturo y, en
México, con este valor puede reemplazar al presente
de subjuntivo.

27.  Ante pretérito: comunica posibilidad en el pasado,
una hipótesis pretérita, acabada, irreal.
 Futuro y ante futuro de subjuntivo: el futuro
simple de subjuntivo enuncia el hecho como no
acabado, y siempre como contingente; hoy sólo se
usa en la lengua literaria y en algunas frases hechas
conservadas en el habla coloquial.
La forma compuesta expresa acción acabada y
contingente; se usa en la lengua clásica mucho menos
que el futuro simple, en oraciones condicionales,
temporales y de relativo.

28. Anexo 3: Reglas de
concordancia
La concordancia es la igualdad de
género y número que debe existir
entre sustantivo y adjetivo, y la
igualdad de número y persona entre
sujeto y verbo

29. Regla General: Cuando el verbo se refiere a un solo
sujeto, concuerda con él en número y persona.
 Con sustantivos colectivos (gente, muchedumbre,
número, multitud, infinidad, pueblo, vecindario, y
así), el verbo puede concordar en plural.
 Si el colectivo aparece modificado por un
complemento con de + sustantivo que especifica los
individuos del conjunto, el verbo puede ir en singular
o en plural.

30.  Cuando sustantivos como mitad, parte, resto, tercio
y así, se aplican a un conjunto, el significado de
fracción que ellos implican permite la concordancia
en plural.
 Las oraciones atributivas (de predicado nominal) en
las que un colectivo figura como sujeto o predicado
nominal, el verbo puede ir en plural si en el otro
elemento también se encuentra un sustantivo o
adjetivo plural.

31.  También con los pronombres neutros, cuando tienen
un sentido colectivo, en oración atributiva o de
predicado nominal, con un elemento en plural, puede
ir en plural.
 Asimismo, la presencia de un predicado nominal (o
atributo predicativo como se denomina al predicado
de un verbo copulativo: ser, estar o parecer) en plural
favorece la concordancia plural con el verbo.

32. Regla General: cuando el verbo se refiere a
varios sujetos, debe ir en plural. Si ocurren
personas verbales diferentes, la segunda persona
es referida a la tercera y la primera a todas.
Pluralidad gramatical y sentido unitario.
De igual manera que un colectivo puede ser analizado
en sus elementos componentes, a veces, cuando
varios sustantivos que funcionan como un sujeto se
consideran asociados, como un todo, el verbo puede
concertar con ellos en singular.

33. 
Si disociamos los sustantivos anteponiendo a cada
uno de ellos el artículo o un demostrativo, la
concordancia en plural se considera casi obligatoria.
 Cuando varios infinitivos, en su calidad de
sustantivos, pueden reunirse funcionando como
sujeto, sobre todo si no llevan articulo o si solo un
articulo se antepone al primero de ellos, pueden
concordar con el verbo en singular.
 Pero si se antepone el articulo a cada infinitivo, o si lo
significado por ellos se considera opuesto, se rompe la
unidad del conjunto y predomina la concordancia en
plural.

34. Tiempos del modo subjuntivo
Refieren acciones hipotéticas.
Denotan imprecisamente el tiempo.
Predominan los significados modales: irrealidad, duda,
deseo, posibilidad, etc.
El número de formas verbales es menor que las
indicativas, por lo que no existe una equivalencia
absoluta entre los dos sistemas y entonces la
nomenclatura del subjuntivo es convencional.

35.  Presente:
- A veces en subordinación el presente de subjuntivo
sustituye al presente o al futuro de indicativo para
denotar un matiz de mayor eventualidad o
incertidumbre
- Sustituye al futuro de indicativo en las oraciones
temporales.

36.  Pretérito: Puede significar presente, pasado o futuro
si se mide desde el momento en que se habla.
- Equivale a antecopretérito cuando se utiliza como
arcaísmo o dialectalismo.
- Se utiliza con valor de pretérito de indicativo, lo que
la Real Academia censura, como uso afectado,
periodístico y dialectal, por ser artificio sin sentido
alguno

37. Posee valor de subjuntivo, alternándose ambas
formas:
- En la prótasis de la oración condicional.
- Como suplentes del futuro de subjuntivo.
Ante presente:
significa una acción anterior con valor de pasado.
En algunos casos implica un valor de antefuturo y, en
México, con este valor puede reemplazar al presente
de subjuntivo.

38.  Ante pretérito: comunica posibilidad en el pasado,
una hipótesis pretérita, acabada, irreal.
 Futuro y ante futuro de subjuntivo: el futuro
simple de subjuntivo enuncia el hecho como no
acabado, y siempre como contingente; hoy sólo se
usa en la lengua literaria y en algunas frases hechas
conservadas en el habla coloquial.
La forma compuesta expresa acción acabada y
contingente; se usa en la lengua clásica mucho menos
que el futuro simple, en oraciones condicionales,
temporales y de relativo.

39. POSICIÓN DEL VERBO RESPECTO A
VARIOS SUJETOS
 Si el verbo va después de los sujetos como la
pluralidad resulta visible próxima y próxima, se
prefiere el verbo en plural.
 Si el verbo precede a los sujetos existen mas
posibilidades de que concierte con el primer sujeto y
no con todos.
 Causo a todos los presentes admiración la elocuencia,
su expresión corporal y la respuesta en si.

40. Se ha producido ya un análisis de los
sujetos que intervienen en la acción el
cual impone pluralidad salvo en casos
muy excepcionales.
El verbo va entre varios
sujetos, concierta con el
sujeto mas próximo.
Mas no sucede así con los sujetos
coordinados copulativamente, en los que la
posición del verbo es importante para la
concordancia.
Las mismas normas se somete la concordancia
del verbo con varios sujetos enlazados por la
conjunción ni, ejemplo (ni el rechazo ni la
timidez ni el fracaso inicial pudieron

41.  En los casos en que los sujetos están coordinados
con una conjunción disyuntiva (nexo o, u), la
concordancia o no concordancia del verbo con los
sujetos puede expresar un matiz de estilo,
dependiendo de cómo se percibe la disyunción.
 Cuando no hay concordancia se recalca la diferencia
entre los dos términos de la disyunción y se hace
visible la exclusión de uno de ellos generalmente
mediante pausa o coma.
 Cuando hay concordancia se debilita la idea de
exclusión y es indiferente que sea uno u otro
termino de la disyunción.

42. Del adjetivo con el sustantivo
Regla general
A veces el
El adjetivo se adjetivo no
refiere a un solo concuerda con el
sustantivo, genero
concuerda con gramatical del
el genero y sustantivo, sino
numero. con el sexo de
las personas.

44. Regla general
El adjetivo se refiere a varios sustantivos
va en plural. Si los sustantivos son de
diferente genero , predomina el
masculino ejemplo ( El marido y su
esposa parecían cansados).

45. POSICIÓN DEL ADJETIVO RESPECTO A
LOS SUSTANTIVOS

46. Depende del grado
cohesión que se perciba
entre los sustantivos.
El adjetivo va antes de los
sustantivos , generalmente
concierta con el mas
próximo.
Para algunos gramáticos como el
colombiano Cuervo, señala Alarcos
Llorach (1995), la concordancia en
plural del adjetivo que precede a dos o
mas sustantivos resulta amanerada o
pedantesca.

47. Referencias
 Alarcos Llorach, E(1995). Gramáticas
de la lengua española (Real
Academia Española, colección
¨Nebrija y Bello¨).
 Real Academia Española
(1989).Esbozo de una nueva
gramática de la lengua española.
 Zavala Ruiz, R. (1995).El libro y sus
orillas.