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CastañedaCruzLuis Fernando 7° “C”
Educación
inclusiva
Identificar y separar todas las
barreras de la participación
efectiva, continua y de calidad
Inclusión IntegraciónEs la interacción de la
sociedad sin importar la
condición física, cultural
o social
Es cuando un grupo de
personas unen a ellos a
alguien que esta fuera sin
fijarse en las condiciones
La sociedad
es quien se
adapta para
atender las
necesidades
de las
personas
con
discapacidad
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volviéndose
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necesidades.
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personas
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discapacid
ad o no.
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ad en un
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Mapa de la inclusion

  • 1. CastañedaCruzLuis Fernando 7° “C” Educación inclusiva Identificar y separar todas las barreras de la participación efectiva, continua y de calidad Inclusión IntegraciónEs la interacción de la sociedad sin importar la condición física, cultural o social Es cuando un grupo de personas unen a ellos a alguien que esta fuera sin fijarse en las condiciones La sociedad es quien se adapta para atender las necesidades de las personas con discapacidad , volviéndose más atenta a las necesidades. Es el derecho de todas las personas que muestran discapacid ad o no. No se caracteriza apenas por la presencia de las personas con y sin discapacid ad en un mismo ambiente. Se conforma con transformacio nes superficiales. Defiende los derechos de las personas con discapacidad. Las personas con discapacidad se adaptan a las necesidades de los modelos que existen en la sociedad.