Evaluación infantil temprana Plan de acción 2017

1. Evaluación Infantil Temprana - Plan de acción 2017
Introducción
La EvaluaciónInfantilTempranatienecomoobjetivofundamental proporcionara los maestros
un marco para podervalorarlas dimensionesfundamentalesdel desarrollode sus alumnos de
Nivel 4 y 5. Este marco parte de la premisa de cuán dispuestos están los niños para hacer la
transiciónal siguiente niveleducativo. Parte del reconocimiento de que esta etapa de la vida
del niño es crucial para el resto de su trayectoria. Los niños que ingresan a primer año de
Primaria han realizado un camino previo sustantivo que incluye experiencias escolares y
extraescolares,yque juntoconotros factores,puedenresultarfacilitadoras uobstaculizadoras
de la trayectoria escolar de cada uno. En ese sentido, instrumentos que provean alertas
tempranas,comoEIT, permitenidentificaroportunamentelasfortalezasydebilidades de cada
unode losniños para generarintervencionesatiempo y sin esperar a que el niño fracase más
adelante. EIT adhiere a un modelo preventivo y a la vez predictivo, ya que los análisis
longitudinalesevidencianque cuandoestashabilidadesnoestándesarrolladasenestasedades
es más difícil que el niño pueda hacer la transición entre “aprender a leer” y “leer para
aprender” alrededor de los 9 o 10 años. Las dimensiones que se valoran comprenden un
enfoque holístico del aprendizaje de los niños:
 Concienciade sí mismoydel entorno
 Habilidadessocialesyenfoquesparael aprendizaje
 Habilidadescognitivas
 Lenguaje ycomunicación
 Desarrollofísico
Estas dimensiones se valoran a partir de indicadores que demandan la observación de cada
unode losniñosa partir de las actividades que proponen los maestros. Se estiman unas 3 o 4
semanasde observación –dependiendodelnúmerode alumnos – y luego los datos recogidos
se sistematizanenunsitiowebque devuelve reportesindividuales y grupales a cada maestro.
Tambiénlosdirectorese inspectorespuedenaccederalosreportesde losniñosde su centro o
jurisdicción, lo que favorece la planificación del apoyo del que se puedan beneficiar los
alumnos que muestren que lo necesitan.

2. Acciones implementadas
EIT comenzóa utilizarse enel últimotrimestre de 2014 en Colonia. Al año siguiente se realizó
un piloto en Colonia y Canelones Centro del que se obtuvieron insumos que permitieron
adaptar el instrumento al contexto uruguayo.
En 2016, comenzó la expansión llegando a la mitad de las jurisdicciones del país y en 2017 se
llegará a su universalización:
2015 2016 2017
Colonia Colonia Colonia
CanelonesCentro CanelonesCentro CanelonesCentro
Rocha Rocha
Durazno Durazno
Rivera Rivera
Salto Salto
Flores Flores
Maldonado Maldonado
Río Negro Río Negro
CanelonesEste CanelonesEste
Artigas Artigas
MontevideoOeste MontevideoOeste
Soriano
CanelonesOeste
CerroLargo
Paysandú
Tacuarembó
San José
Florida
Lavalleja
Treintay Tres
MontevideoCentro
MontevideoEste

3. Agenda tentativa 2017
Febrero
 Generarun sitiowebnacional que contengalosmateriales,informesypresentaciones
de EIT y el enlace ala plataformapara cargar datos: www.anep.edu.uy/eit . Analizar la
integración entre GURÍ y EIT
 Reuniones preparatorias con Insp. Nacional Inicial
 Participación en el Coloquio CEIP
 Videoconferencia con directores e inspectores de cada Jurisdicción para devolver
resultados2016, sacar conclusionese intercambiar apreciaciones. Previo a la reunión
haremos llegar a los Inspectores Departamentales y de Inicial los informes
correspondientes por si no pudieron descargarlos del sitio web.
 9/3 - Maldonado
 9/3 - Río Negro
 13/3 - MontevideoOeste
 Saltofechasinconfirmar
Marzo – Abril:
 Generación de bases de datos desde GURÍ para la primera valoración, 20 de marzo.
 Capacitacionesporvideoconferencia a los maestros y directores de las jurisdicciones
que ya han participado en EIT en 2015 o 2016. Una en la mañana y otra en la tarde
para que los participantes puedan asistir a contraturno (duración estimada: 2 horas).
14/3
9:00 a 11:00
14:00 a 16:00
16/3
9:00 a 11:00
14:00 a 16:00
17/3
9:00 a 11:00
14:00 a 16:00
23/3
9:00 a 11:00
14:00 a 16:00
24/3
9:00 a 11:00
14:00 a 16:00
Colonia
Maldonado
Durazno
Flores
Artigas
Can. Este
Can. Pando
Río Negro
Salto
Rocha
Rivera
 Los docentes nuevos de Montevideo Oeste, podrán participar de las jornadas
presenciales de capacitación tanto de Montevideo Centro como de Este (31/3 o 26/4)
21/2 22/2 23/2
8:30 – Colonia 8:30 - CanelonesCentro 8:30 - Artigas
10:00 – Duraznoy Flores 10:00 - CanelonesEste
14:30 – Rocha 14:30 - Rivera

4.  Envío de materiales impresos a las jurisdicciones que se capacitan por
videoconferencia.
 Capacitaciones presenciales a los maestros y directores de las jurisdicciones que se
incorporaneste añoa EIT. Se estimanreunionesde doshoras,unaen la mañana y otra
en la tarde de modo que los participantes puedan concurrir a contraturno.
Fecha
tentativa
Jurisdicción
15/3 Lavalleja
Sede a confirmar. Horarios 9:30 a 11:30 y
13:00 a 15:00
22/3 CanelonesOeste Sede y horario a confirmar
28/3 Soriano Sede y horario a confirmar
30/3 San José Sede y horario a confirmar
31/3 Mdeo Centro Sede y horario a confirmar
4/4 Paysandú
Sede y horario a confirmar
5/4 Tacuarembó
19/4 Treintay Tres
Sede y horario a confirmar
20/4 CerroLargo
25/4 Florida Sede y horario a confirmar
26/4 Mdeo Este Sede y horario a confirmar
 Participación en Acuerdo de Inspectores de Inicial de abril

5. Mayo:
 Primera aplicación desde el 2 al 26 de mayo: subida de datos y generación de
reportes individuales y grupales.
 27/5 se comienza la generación de reportes consolidados por jurisdicción.
Junio – Julio - Agosto:
 Talleresvirtuales opresenciales para maestros y/o directores participantes acerca de
la interpretación de los resultados de la primera valoración.
Setiembre:
 Preparación de base de datos para segunda aplicación.
 Capacitaciones a maestras que no participaron antes.
Octubre - Noviembre:
 Segunda aplicación desde el 9 de octubre al 4 de noviembre: subida de datos y
generación de reportes individuales y grupales.
 5/11 se comienza la generación de reportes consolidados por jurisdicción.
Diciembre:
 Presentación de resultados preliminares 2017 a nivel país y por jurisdicción.
Contacto:
eitenuruguay@gmail.com
www.anep.edu.uy/eit
DIEE – DSPE – CODICEN: 29032300 int. 215