Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
3 de noviembre musica 6to b 7mo bc
1. Esc. N 6 DE 20 – Música – Prof. Rocío 2020
¡Holachicos!
Esta semanatrabajaremosconlas alturas de los sonidos,esdecirconlossonidos gravesy agudos.
Un sonidono esgrave o agudo ensí mismosinoque adquiere ese valorenrelaciónconlosdemás.
Para que puedasprobarcomo suenandiferentesalturas, te compartoel siguienteenlace:
Explorados de alturas: https://musiclab.chromeexperiments.com/Melody-Maker/
Aquí podrásobservary escucharhaciendoclicksobre losdiferenteslugaresde lacuadricula,que
los sonidosquese encuentran en la partesuperiorsuenan másagudosquelosquese encuentran
en la parteinferior.
En el videoque verása continuación,escucharemos4secuencias de sonidosdistintas.Encada una
de ellassonarán3 sonidosdiferenciadosporsualtura: unoque es másgrave que el resto,otroque
esmás agudo y unoque está enel mediode losotrosdos.
Alturas: https://youtu.be/fafAjlZGDd4
Consigna1:
Descubría qué númerode audiocorresponde cadaunade lassecuenciasdescriptasa
continuación:
A- Agudo, grave, medio.
B- Grave, agudo, medio.
C- Grave, medio, agudo.
D- Agudo, medio, grave.
Tu respuesta:
♫ Audio1: ______________________
♫ Audio2: ______________________
♫ Audio3: ______________________
♫ Audio4: ______________________
Consigna2:
Ahora… ¿Te animása buscar otras combinacionesde alturasposibles?Escribilasyprobáde
reproducirlasconel “Exploradordealturas”que te compartí anteriormente.También podésusar
tu vozo buscar 3 elementosencasaque tengandiferentesalturas.Si podésenviáel audio de las
combinacionesque inventaste,
Mis combinacionesde alturas:
♫ 1: ______________________
♫ 2 : ______________________
¡Hasta la semana que viene!