SEPTIMO B Y C. MAYA MANEVICH. 13-10.2020. https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/7-b-maya.html

1. RespetoporlaDiversidadCultural
Actividad 1
El 12 de octubre es una fecha que siempre tuvimos presente en la escuela pero que el
nombre con la que la conmemoramos fue cambiando. Como también fueron cambiando
las ideas sobre la misma. La conquista de América, comenzó con la llegada de Colón por
accidente a nuestro continente, y a partir de ese momento todo fue diferente, tanto para
América como para Europa.
Antes de hacerte las propuestas para trabajar sobre esta fecha, te pedimos que escribas
qué recordás vos de lo que fuiste trabajando otros años.
Actividad 2
Escuchá las siguientes canciones, escuchalas todas, también podés leer sus letras
mientras las escuchás o después, como vos prefieras.
https://youtu.be/Rw5xy4YnUyQ Cinco siglo resistiendo
https://youtu.be/pbIh7OIEv3oKolla en la ciudad
https://youtu.be/E98TRPmnuig Pirata Colón
https://youtu.be/77CzZIGcrCQ Maldición de Malinche

2. Cinco siglos resistiendo (Daniel Paz)
Cinco siglos resistiendo
Cinco siglos de coraje
manteniendo siempre la esencia.
Es tu esencia y es semilla
y esta dentro nuestro
por siempre.
Se hace vida con el sol
y en la pachamama florece.
Kolla en la ciudad (Bruno Arias)
Venderé la última tierrita de colores
Cansado de ser la diversión para turistas
Basta de socavones y de cosechas magras
Junto con la miseria dejo mi Pachamama
Llegaré a Retiro y cambiaré mi idioma
Quichua de mis parientes de Iruya y
Pozuelos
Seré un inmmigrante que no tendrá
memoria
A quién importarle de donde provengo
Mudaré mi poncho por ropa ciudadana
Y con tono porteño encontraré trabajo
Seré un albañil, seré un basurero
Talvez una sirvienta sin pucarás ni lanas
Iré desde mi villa al bar de los domingos
Y soplaré mi sikus para saber que existo
Mientras otro paisano chayando todo el
sueldo
Recordará su origen al frente de un espejo
La ciudad me duele cuando entona el
himno
Porque sus estrofas no encuentro a mis
hermanos
Los martirescaidos por la tierra y la
simiente
Y mis ojos puneños tan indios que no
entienden
Cada 12 de octubre que festeja la gente
Y mis ojos puneños tan indios que no
entienden
Cada 12 de octubre que festeja la gente
Que festeja la gente
Jayaya pueblos originarios
La ciudad me duele cuando entona el
himmo
Porque en sus estrofas no encuentro a mis
hermanos
Los martirescaidos por la tierra y la
simiente
Y mis ojos puneños tan indios que no
entienden
Hermanos, cada 12 de octubre que festeja
la gente
Llegaré a Retiro y cambiaré mi idioma
Quichua de mis padres de Iruya y Pozuelos
Seré un inmigrante que no tendrá memoria
A quién importarle de donde provengo
Mudaré mi poncho por ropa ciudadanas
Y con tono porteño encontraré trabajo
Seré un albañil, seré un cartonero
Talvez una sirvienta sin pucarás ni lana
Iré desde mi villa al bar de los domingos
Y solplaré mi sikus para saber que existo
Mientras otro paisano chayando todo el
sueldo
Recordará su origen al frente de un espejo
La ciudad me duele cuando entona el
himno
Porque sus estrofas no encuentro a mis
hermanos
Los martirescaidos por la tierra y la
simiente
Y mis ojos puneños tan indios que no
entienden
Cada 12 de octubre que festeja la gente
Y mis ojos puneños tan indios que no
entienden
Cada 12 de octubre que festeja la gente
Que festeja la gente (eh, eh)
Que festeja la gente (eh, eh)

3. Pirata Colón (Los Cafres)
Vinieron en unos barcos
con barajitas del mundo viejo,
hace ya quinientos años
sufrió la vida un gran desprecio.
La vida allá en Europa
es muy dorada a mi me contaron
todo ese brillo robado
es puro oro Americano.
Y van pasando los años
y cómo cambian esos imperios
nosotros siempre de abajo
con el corazón resistiendo.
Cuidate pirata Colón,
Que ya se despierta La Raza del Sol.
Cuidate pirata Colón,
Que ya se despierta La Raza del Sol
(que ya se despierta ya se despertó...)
Escucho a la Pachamama
voy entendiendo toda la historia,
se encuentran fuertes Raíces
cavando hondo en la Memoria.
Maldición de Malinche (G. Palomares)
Del mar los vieron llegar
Mis hermanos emplumados, eran los
hombres barbados
En la profecía esperada
Se oyó la voz del monarca
De que el Dios había llegado y les abrimos
la puerta
Por temor a lo ignorado
Iban montados en bestias
Como demonios del mal, iban con fuego en
las manos
Y cubiertos de metal
Solo el valor de unos cuantos
Les opuso resistencia y al mirar correr la
sangre
Se llenaron de vergüenza
Porque los Dioses ni comen
Ni gozan con lo robado y cuando nos
dimos cuenta
Ya todo estaba acabado
En ese error entregamos
La grandeza del pasado y en ese error nos
quedamos
300 años, esclavos
Se nos quedó el maleficio
De brindar al extranjero nuestra fe, nuestra
cultura, nuestro pan
Nuestro dinero
Hoy le seguimos cambiando
Oro por cuentas de vidrio y damos nuestra
riqueza
Por sus espejos con brillo
Hoy, en pleno siglo XX
Nos siguen llegando rubios y les abrimos la
casa
Y los llamamos amigos
Pero si llega cansado
Un indio de andar la sierra, lo humillamos y
lo vemos
Como extraño por su tierra
Tú, hipócrita que te muestras
Humilde ante el extranjero, pero te vuelves
soberbio
Con tus hermanos del pueblo
Oh, maldición de Malinche
Enfermedad del presente, ¿cuándo dejarás
mi tierra?
¿Cuándo harás libre a mi gente?
 Elegí una canción y contá qué relación encontrás entre la letra de la canción y la
fecha que estamos trabajando, podés hacerlo por escrito o en un audio.

4. Actividad 3
Seguramente en la actividad 1, contaste lo que recordás de los pueblos originarios. Su
historia, su existencia en estas tierras mucho antes de la llegada de los españoles.
Porque lo que comenzó aquel 12 de octubre de 1492 no fue un “descubrimiento” o un
“encuentro”, fue una conquista que llegó para esclavizar, robar y afirmar, en una lengua
que aquí no entendían, que todo era del rey de España.
Los originarios que hoy mantienen sus identidades lo han hecho por iniciativa propia
manteniendo una resistencia cotidiana para reconocerse a sí mismos.
El Encuentro Nacional de Organizaciones Territoriales de Pueblos Originarios
(ENOTPO por sus siglas) es una Alianza de Comunidades de pueblos diversos que hoy
habitan Argentina. Realizaron este mapa donde ubican geográficamente a los Pueblos
Originarios. Habitan estas tierras desde muchísimo muchísimo tiempo antes que se
inventaran las Provincias, el país Argentina y ya estaban aquí antes que vinieran los
conquistadores europeos. Por eso se les llama Pueblos Originarios… son los pobladores
originarios de estas tierras. Aquí nombraron las cosas, aprendieron la medicina, a
entender su entorno y a mirar el cielo de estas tierras. La forma que tienen de vincularse
con la naturaleza es comprender que somos parte de ella y por eso continúan luchando y
defendiendo nuestra vida saludable.
A) Observá el mapa y comenzá a ubicar en el mapa a los pueblos que ya
conocías o ya habías escuchado… luego seleccioná algunos pueblos que no
sabías y fijate bien su nombre, y dónde habitan, que es donde sueñan, donde
hacen su alimento, donde tienen hijos y es, el lugar que defienden de la
contaminación, de que nos los echen ni expulsen, y donde los respeten.

6. Actividad 4
NO SE TRATA DE TENER DERECHO A SER IGUALES
SINO DE TENER IGUAL DERECHO A SER DIFERENTES
Este día, además de reivindicar a los Pueblos Originarios que por siglos fueron
silenciados. También reivindicamos el derecho y el respeto a la Diversidad, a que cada
quién pueda tener su identidad, sus costumbres, se pueda expresar libremente.
Se animan a buscar sus raíces, muchos y muchas de nosotros, somos descendientes de
pueblos originarios, o no, pero también tenemos costumbres, gustos, celebraciones, que
nos hacen ser quienes somos.
Les proponemos mostrar de alguna manera (dibujo, collage –también puede ser armado
con la compu o el cel a partir de fotos-) a ustedes, a mostrarse con todo lo que los/las
identifica, los/las hace únicos/as.
Esta propuesta deberán tenerla finalizada para el día del encuentro Meet y tener presente
lo solicitado, ya que realizaremos una puesta en común.