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PARADIGMAS
CUALITATIVOSY
CUANTITATIVOS
EN LA INVESTIGACIÓN
FANNY PARRA
El paradigma Cuantitativo
• Más ligado a la perspectiva distributiva de la investigación social que al resto,
básicamente persigue la descripción lo más exacta de lo que ocurre en la realidad
social. Para ello se apoya en las técnicas estadísticas, sobre todo la encuesta y el
análisis estadístico de datos secundarios. Aquí lo importante es construir un
conocimiento lo más objetivo posible, deslindado de posibles distorsiones de
información que puedan generar los sujetos desde su propia subjetividad. Ello
permitirá establecer leyes generales de la conducta humana a partir de la
producción de generalizaciones empíricas.
Paradigma Cualitativo
• Más ligado a las perspectivas estructural y dialéctica, centra su atención en
comprender los significados que los sujetos infieren a las acciones y conductas
sociales. Para ello se utiliza esencialmente técnicas basadas en el análisis del
lenguaje, como pueden ser la entrevista, el grupo de discusión, la historia de vida,
y las técnicas de creatividad social. Aquí lo importante no es cuantificar la realidad
o distribuirla en clasificaciones, sino comprender y explicar las estructuras latentes
de la sociedad, que hacen que los procesos sociales se desarrollen de una forma y
no de otra. Dicho de otra forma, desde este paradigma se intenta comprender la
cómo la subjetividad de las personas (motivaciones, predisposiciones, actitudes,
etc.) explican su comportamiento en la realidad.
CuantitativoVs Cualitativo
Paradigma Cuantitativo Paradigma Cualitativo
Base
Epistemológica
Positivismo, funcionalismo Fenomenología, historicismo,
interaccionismo simbólico
Énfasis Deducción, conceptos operativos,
medición objetiva
Inducción, conceptos orientativos,
comprensión y explicación
Recogida de la
información
Estructurada y sistemática Flexible
Análisis Estadístico y descriptivo: cuantificación
de la realidad social
Interpretacional y explicativo:
comprensión de discursos y estructuras
latentes
Alcance de los
resultados
Búsqueda cuantitativa de leyes
generales de la conducta
Búsqueda cualitativa de los significados
de la acción humana
Paradigma Cuantitativo Paradigma Cualitativo
La relación sujeto
– objeto de
Investigación
Es impersonal. Se mantiene una cierta distancia
del objeto don el propósito de no sesgar los
resultados.
Hay una comunicación directa. Entre más cerca,
se está más adentro y se capta mejor el
fenómeno. La relación entre el investigador y el
participante es personal, cercana.
Sus métodos más
apropiados son
Experimental, Cuasi experimental y
Correlacional.
El Etnográfico y el Histórico.
Limitaciones 1) Exagerado control de las variables, 2) Artificialidad
de las situaciones a tal punto que se alejan de "retratar"
lo que ocurre en la realidad.
1. Por lo general tiene un carácter subjetivo la
interpretación de la información, 2) Incapacidad
para manipular variables independientes
producto de la selección no aleatoria.
Origen Surge de las Ciencias Naturales. La investigación
cuantitativa recoge información empírica (de
cosas o aspectos que se pueden contar, pesar o
medir) objetiva y que por su naturaleza siempre
arroja números como resultado
1.-Surge de las Ciencias Sociales, de la
Antropología. Recoge información de carácter
subjetivo, es decir, que no se percibe por los
sentidos, como el cariño, la afición, los valores,
aspectos culturales. Sus resultados siempre se
traducen en apreciaciones conceptuales (en
ideas o conceptos), pero de la más alta precisión
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Paradigmas cualitativos y cuantitativos

  • 2. El paradigma Cuantitativo • Más ligado a la perspectiva distributiva de la investigación social que al resto, básicamente persigue la descripción lo más exacta de lo que ocurre en la realidad social. Para ello se apoya en las técnicas estadísticas, sobre todo la encuesta y el análisis estadístico de datos secundarios. Aquí lo importante es construir un conocimiento lo más objetivo posible, deslindado de posibles distorsiones de información que puedan generar los sujetos desde su propia subjetividad. Ello permitirá establecer leyes generales de la conducta humana a partir de la producción de generalizaciones empíricas.
  • 3. Paradigma Cualitativo • Más ligado a las perspectivas estructural y dialéctica, centra su atención en comprender los significados que los sujetos infieren a las acciones y conductas sociales. Para ello se utiliza esencialmente técnicas basadas en el análisis del lenguaje, como pueden ser la entrevista, el grupo de discusión, la historia de vida, y las técnicas de creatividad social. Aquí lo importante no es cuantificar la realidad o distribuirla en clasificaciones, sino comprender y explicar las estructuras latentes de la sociedad, que hacen que los procesos sociales se desarrollen de una forma y no de otra. Dicho de otra forma, desde este paradigma se intenta comprender la cómo la subjetividad de las personas (motivaciones, predisposiciones, actitudes, etc.) explican su comportamiento en la realidad.
  • 4. CuantitativoVs Cualitativo Paradigma Cuantitativo Paradigma Cualitativo Base Epistemológica Positivismo, funcionalismo Fenomenología, historicismo, interaccionismo simbólico Énfasis Deducción, conceptos operativos, medición objetiva Inducción, conceptos orientativos, comprensión y explicación Recogida de la información Estructurada y sistemática Flexible Análisis Estadístico y descriptivo: cuantificación de la realidad social Interpretacional y explicativo: comprensión de discursos y estructuras latentes Alcance de los resultados Búsqueda cuantitativa de leyes generales de la conducta Búsqueda cualitativa de los significados de la acción humana
  • 5. Paradigma Cuantitativo Paradigma Cualitativo La relación sujeto – objeto de Investigación Es impersonal. Se mantiene una cierta distancia del objeto don el propósito de no sesgar los resultados. Hay una comunicación directa. Entre más cerca, se está más adentro y se capta mejor el fenómeno. La relación entre el investigador y el participante es personal, cercana. Sus métodos más apropiados son Experimental, Cuasi experimental y Correlacional. El Etnográfico y el Histórico. Limitaciones 1) Exagerado control de las variables, 2) Artificialidad de las situaciones a tal punto que se alejan de "retratar" lo que ocurre en la realidad. 1. Por lo general tiene un carácter subjetivo la interpretación de la información, 2) Incapacidad para manipular variables independientes producto de la selección no aleatoria. Origen Surge de las Ciencias Naturales. La investigación cuantitativa recoge información empírica (de cosas o aspectos que se pueden contar, pesar o medir) objetiva y que por su naturaleza siempre arroja números como resultado 1.-Surge de las Ciencias Sociales, de la Antropología. Recoge información de carácter subjetivo, es decir, que no se percibe por los sentidos, como el cariño, la afición, los valores, aspectos culturales. Sus resultados siempre se traducen en apreciaciones conceptuales (en ideas o conceptos), pero de la más alta precisión o fidelidad posible con la realidad investigada.