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Es la disciplina transversal a
     distintos campos de
 conocimiento que se ocupa
       de estudiar y de
sistematizar procedimientos
   y técnicas de utilización
         del lenguaje.
La retórica nació en la antigua
 Grecia alrededor del año 485 a.
    de C. en la ciudad siciliana
 de Siracusa, cuando Gelón y su
  sucesor Hierón I, expropiaron
las tierras a sus ciudadanos para
adjudicárselas a miembros de su
        ejército personal.
El origen de la retorica no está
  vinculado a lo literario, sino a lo
     judicial y estrechamente
   relacionado con lo político. La
retorica era conocida en su origen
como el ars bene dicendi esto es la
 técnica de expresarse de manera
adecuada para lograr la persuasión
          del destinatario.
El proceso de la retorica consta de cinco
fases, según canonizó Cicerón:
•   Inventio o invención
•   Dispositio u ordenamiento
•   Elocutio u ornato
•   Memoria
•   Actio u acción.
 Los tres primeros son fundamentales, los dos
posteriores son de índole pragmática, cuando
el discurso se pronuncia.
La inventio o heuresis trata sobre qué decir,
 se encarga de encontrar los materiales que
  vamos a usar. En esta fase hay que tener
      presente los siguientes factores:
 Definición: Géneros y puntos de vista.
 División: Todo y partes, temas y
   subtemas.
   Comparación: Similitud y diferencias.
 Relaciones: Causa y efecto, antecedentes
   y consecuencias.
 Circunstancias: posibles e imposibles,
   hechos pasados, hechos futuros entre
   otros.
La dispositio o taxis. En esta fase el
discurso se articula en cuatro partes:
 La captatio benevolentiae:
  Introducción del discurso se
  intenta atraer el interés del
  publico.
 La narratio: relato expositivo de
  los temas por tratar.
 La confirmatio: Es la valoración de
  los argumentos.
 La peroratio: Conclusión del
  discurso
La elocutio o lexis esta fase
   adorna al lenguaje para
 seducir al auditorio y busca
ejemplos que puedan deslizar
     su opinión a nuestra
         conveniencia.
Para ello es muy importante el
    lenguaje que habrá de
 emplearse en la exposición.
La actio o hipócrisis instruye
sobre       las        diferentes
entonaciones gestos y apariencias
para pronunciar el discurso.

La memoria o mneme sirve para
recordar los distintos elementos
del discurso en un orden
específico.
Un recurso estilístico es cualquier
modificación que realiza el emisor de
    un mensaje de uso común a los
   constituyentes lingüísticos de tal
     mensaje para incrementar su
expresividad de forma que tal texto,
transformado en literario, impresione
la imaginación o la memoria del lector
         o receptor del mismo.
Se suelen clasificar los recursos
estilísticos en tres grandes grupos:
 Fónicos:      Consiste en la división
  forzada de un sintagma cuyo
  elemento central se desplaza al final.
 Semánticos: Éstos se basan en la
  relación     que    existe   entre   el
  significado y el significante de las
  palabras.
 Sintácticos: Consiste en cambiar el
  orden normal de las palabras de un
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La retórica

  • 1.
  • 2. Es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje.
  • 3. La retórica nació en la antigua Grecia alrededor del año 485 a. de C. en la ciudad siciliana de Siracusa, cuando Gelón y su sucesor Hierón I, expropiaron las tierras a sus ciudadanos para adjudicárselas a miembros de su ejército personal.
  • 4. El origen de la retorica no está vinculado a lo literario, sino a lo judicial y estrechamente relacionado con lo político. La retorica era conocida en su origen como el ars bene dicendi esto es la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario.
  • 5. El proceso de la retorica consta de cinco fases, según canonizó Cicerón: • Inventio o invención • Dispositio u ordenamiento • Elocutio u ornato • Memoria • Actio u acción. Los tres primeros son fundamentales, los dos posteriores son de índole pragmática, cuando el discurso se pronuncia.
  • 6. La inventio o heuresis trata sobre qué decir, se encarga de encontrar los materiales que vamos a usar. En esta fase hay que tener presente los siguientes factores:  Definición: Géneros y puntos de vista.  División: Todo y partes, temas y subtemas. Comparación: Similitud y diferencias.  Relaciones: Causa y efecto, antecedentes y consecuencias.  Circunstancias: posibles e imposibles, hechos pasados, hechos futuros entre otros.
  • 7. La dispositio o taxis. En esta fase el discurso se articula en cuatro partes:  La captatio benevolentiae: Introducción del discurso se intenta atraer el interés del publico.  La narratio: relato expositivo de los temas por tratar.  La confirmatio: Es la valoración de los argumentos.  La peroratio: Conclusión del discurso
  • 8. La elocutio o lexis esta fase adorna al lenguaje para seducir al auditorio y busca ejemplos que puedan deslizar su opinión a nuestra conveniencia. Para ello es muy importante el lenguaje que habrá de emplearse en la exposición.
  • 9. La actio o hipócrisis instruye sobre las diferentes entonaciones gestos y apariencias para pronunciar el discurso. La memoria o mneme sirve para recordar los distintos elementos del discurso en un orden específico.
  • 10. Un recurso estilístico es cualquier modificación que realiza el emisor de un mensaje de uso común a los constituyentes lingüísticos de tal mensaje para incrementar su expresividad de forma que tal texto, transformado en literario, impresione la imaginación o la memoria del lector o receptor del mismo.
  • 11. Se suelen clasificar los recursos estilísticos en tres grandes grupos:  Fónicos: Consiste en la división forzada de un sintagma cuyo elemento central se desplaza al final.  Semánticos: Éstos se basan en la relación que existe entre el significado y el significante de las palabras.  Sintácticos: Consiste en cambiar el orden normal de las palabras de un todo.