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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
                            CAMPUS II – ALAGOINHAS
               DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – DCET


Componente curricular: Estágio supervisionado II      Colégio CETEP – Agreste de Alagoinhas/LN
Docente: Cláudia Regina Teixeira de Souza             4ª unidade
Estagiária: Maria Tereza Loula                        Início: 04/10/2010
Regente: Zuleide                                      Término: 16/12/2010


                                   Plano de aula 07


Tema: Histologia
Sub-temas: Principais tipos de tecidos: Epitelial, Conjuntivo, Muscular e Nervoso.



Objetivos:

       Reconhecer a importância da histologia, sua formação, estrutura                  e
       funcionamento para o corpo;
       Descrever as peculiaridades e diferenças entre os principais tipos de tecidos.


Conteúdos:
Conceituais:

       Conhecimento do que é um tecido;
       Reconhecimento da importância dos tecidos na vida dos seres vivos;
       Caracterização, estrutural e funcional dos tecidos epitelial, conjuntivo, muscular
       e nervoso que compõem os seres vivos;
       Estabelecimento das principais diferenças entre os quatro tipos de tecidos
       estudados.

Procedimentais:

       Resolução da verificação de aprendizagem de biologia abordando o tema: tecido
       epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.

Atitudinais:

       Curiosidade sobre o tema abordado em sala;
       Conscientização de que doenças podem afetar os tecidos;
       Validação da importância do cuidado com o corpo.
Estratégia metodológica:

      Aplicação da verificação de aprendizagem.



Seqüência didática:

      Iniciarei a aula pedindo que os alunos se organizem em fileiras, mantendo uma
      distância considerável entre as carteiras;

      Em seguida entregarei as verificações de aprendizagem e darei as instruções
      necessárias para sua resolução:
       - A avaliação será individual;
       - Será proibida a troca de materiais e conversas entre alunos;
       - A avaliação deverá ser respondida de caneta preta ou azul;
       - Qualquer dúvida pertinente deverá ser retirada com o professor responsável;

       - O tempo mínimo de permanência em sala de aula será de 50 min (uma aula).


Recursos:

      Avaliação impressa.


Avaliação:

      A avaliação será feita a partir da correção das verificações de aprendizagem.


Referências bibliográficas:

      AULA DE ANATOMIA. Sistema tegumentar. Disponível em:
      <http://www.auladeanatomia.com/tegumentar/tegumentar.htm>. Acesso em: 11
      out. 2010

      AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. vol. 2.São Paulo: Moderna, 1999.

      LOPES, S. Biologia 2. São Paulo: Saraiva, 2002.

      PAULINO, W. R. Biologia, volume 1: citologia/histologia. 1. ed. São Paulo:
      Ática, 2005.

      PROF. CYNARA. Histologia. Disponível em: <http://www.cynara.com.br/
      histologia.htm>. Acesso em: 11 out. 2010.

      SÓ BIOLOGIA. Histologia. Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/
      conteudos/Histologia/epitelio.php>. Acesso em: 13 out. 2010.
TODA BIOLOGIA. Histologia. Disponível em: <http://www.todabiologia.com/
       anatomia/histologia.htm>. Acesso em: 11 out. 2010.



Observações:
       Cheguei à escola com 1 hora de antecedência para separar as verificações e
organizar a sala. A verificação de biologia foi realizada junto com a de geografia;
seguindo orientação da vice-diretora, primeiro apliquei a verificação de geografia e
conforme os alunos iam terminando apliquei de biologia.

       Os alunos estavam bastante agitados, pois aquele era o último dia da semana de
avaliações. Assim que todos os alunos concluíram a verificação, corrigi e entreguei as
médias da 4ª unidade, já que a professora regente ficou responsável por entregar as
médias gerais.
APÊNDICE:


COLÉGIO CETEP – AGRESTE DE ALAGOINHAS/LN                                                 Valor: 5,0
DISCIPLINA: BIOLOGIA
PROFESSORA ESTAGIÁRIA: MARIA TEREZA                                                      Nota:
ALUNO: _________________________________________________________

                                    VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM


1 - Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III e assinale a alternativa correta: (0,5)

I - Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma substância intercelular.
II - Desempenha as funções de proteção, revestimento e secreção.
III - É rico em vasos sangüíneos, por onde chegam o oxigênio e os nutrientes para suas células.

a) Somente I e III são verdadeiros.
b) Somente II e III são verdadeiros.
c) Somente I e II são verdadeiros.
d) Somente um deles é verdadeiro.
e) Todos são verdadeiros.

2 – Complete a frase a seguir e em seguida assinale a alternativa correta: (0,5)

Glândulas são formadas por tecido ______________. Um exemplo de glândulas _____________,
aquelas que eliminam o produto elaborado na superfície do epitélio é a glândula ______________, já
as glândulas ______________, aquelas onde as suas secreções são coletadas por vasos sanguíneos tem
como exemplo a ______________.

a)   Epitelial – endócrinas – salivar – exócrinas – tireóide.
b)   Conjuntivo – exócrinas – salivar – endócrinas – lacrimar.
c)   Nervoso – mistas – lacrimar – exócrinas – hipófise.
d)   Conjuntivo – endócrinas – tireóide – exócrinas – salivar.
e)   Epitelial – exócrinas – salivar – endócrinas – tireóide.

3 – Foi realizado em um indivíduo adulto o exame laboratorial de sangue denominado hemograma,
cujos resultados, em unidades/ mm3, se encontram nesta tabela: (0,5)


                 VALORES DO HEMOGRAMA DO
                                                             VALOR NORMAL DE REFERÊNCIA
                         INDIVÍDUO
            Hemácias: 5,5 milhões / mm3                   4,5 a 5,9 milhões / mm3
            Leucócitos: 6 mil / mm3                       5 a 10 mil / mm3
            Plaquetas: 80 mil / mm3                       200 a 400 mil / mm3

De acordo com as informações contidas na tabela, é possível afirmar que o indivíduo apresenta
deficiência fisiológica:
a) No transporte de O2 dos pulmões para os tecidos.
b) No processo de distribuição de nutrientes para as células.
c) No transporte de CO2 dos tecidos para os pulmões.
d) No processo de coagulação sangüínea.

4 – O armazenamento de cálcio no organismo se processa principalmente no: (0,5)

a)   Tecido conjuntivo denso
b)   Tecido adiposo
c)   Tecido ósseo
d)   Tecido cartilaginoso

5 - Considere os tipos de fibras musculares e as ações a seguir:

I. Cardíaca            a) contração involuntária e lenta.
II. Estriada           b) contração voluntária, em geral vigorosa.
III. Lisa              c) contração involuntária e rápida.

Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de fibras musculares com sua respectiva
ação. (0,5)

a) Ia, IIb, IIIc
b) Ia, IIc, IIIb
c) Ib, IIc, IIIa
d) Ic, IIa, IIIb
e) Ic, IIb, IIIa

6 – No miócito esquelético, as miofibrilas são constituídas por filamentos de actina e miosina, na
disposição apresentada no esquema abaixo. O que acontece quando ocorre contração muscular? (0,5)

                                                        a) Diminuem os filamentos de actina e
                                                           miosina.
                                                        b) Diminuem os filamentos de miosina.
                                                        c) Diminuem e se espesssam os filamentos de
                                                           miosina.
                                                        d) Os filamentos de actina deslizam entre os
                                                           de miosina.
                                                        e) A linha torna-se mais espessa, englobando
                                                           os filamentos de actina.

7 - O "Crack" é uma droga que atua no cérebro, alterando a fisiologia das sinapses nervosas, o que
pode levar a paradas cardíacas e convulsões. No relacionamento entre neurônios, feito por intermédio
dos respectivos prolongamentos, não há continuidade citoplasmática, mas apenas uma relação de
íntima vizinhança, que é denominada: (0,5)

a)   Plasmodesmos
b)   Desmossomo
c)   Sinapse
d)   Neurilema
e)   Hemidesmossomo
8 – Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correspondente as estruturas apontadas em 1, 2 e 3:
(0,5)




a)   Dentrito, axônio e corpo celular.
b)   Dentrito, corpo celular e axônio.
c)   Corpo celular, dentrito, axônio.
d)   Axônio, dentrito, corpo celular.

9 - Relacione: (0,5)

(1) Tecido nervoso                  (4) Hemácias
(2) Tecido epitelial                (5) Plaquetas
(3) Tecido muscular

(    ) Revestimento do corpo e dos órgãos internos
(    ) Transporte de oxigênio e gás carbônico
(    ) Transmissão de estímulos e respostas
(    ) Contração e distenção dos órgãos
(    ) Coagulação sangüínea
(    ) Secreção glandular

Indique a ordem correta das colunas, de cima para baixo:

a) 3 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1           d) 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 1
b) 3 - 2 - 1 - 3 - 4 - 1           e) 2 - 4 - 1 - 3 - 5 - 2
c) 2 - 5 - 1 - 3 - 4 - 2

10 - Nos organismos pluricelulares as células organizam-se em tecidos classificados como: epiteliais,
conjuntivos, musculares e nervoso. Considerando-se estes tecidos, assinale a alternativa incorreta:
(0,5)

a) O tecido conjuntivo atua unindo outros tecidos e conferindo-lhes sustentação e nutrição.
b) Todos os tipos de tecido muscular possuem contração rápida e involuntária.
c) O tecido nervoso é constituído por dois tipos celulares principais: os neurônios e as células de
neuróglia.
d) Os tecidos epiteliais são caracterizados pela ausência, ou quase ausência, de substâncias
intercelulares.
e) Os tecidos adiposo, ósseo e sangüíneo, embora apresentem funções e morfologias bem distintas, têm
origem no mesmo tecido, o conjuntivo.
EXTRA – Defina histologia e tecido. (0,5)




                                            Boa sorte e boas férias!!!

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Plano de aula_07_maria_tereza

  • 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS II – ALAGOINHAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – DCET Componente curricular: Estágio supervisionado II Colégio CETEP – Agreste de Alagoinhas/LN Docente: Cláudia Regina Teixeira de Souza 4ª unidade Estagiária: Maria Tereza Loula Início: 04/10/2010 Regente: Zuleide Término: 16/12/2010 Plano de aula 07 Tema: Histologia Sub-temas: Principais tipos de tecidos: Epitelial, Conjuntivo, Muscular e Nervoso. Objetivos: Reconhecer a importância da histologia, sua formação, estrutura e funcionamento para o corpo; Descrever as peculiaridades e diferenças entre os principais tipos de tecidos. Conteúdos: Conceituais: Conhecimento do que é um tecido; Reconhecimento da importância dos tecidos na vida dos seres vivos; Caracterização, estrutural e funcional dos tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso que compõem os seres vivos; Estabelecimento das principais diferenças entre os quatro tipos de tecidos estudados. Procedimentais: Resolução da verificação de aprendizagem de biologia abordando o tema: tecido epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Atitudinais: Curiosidade sobre o tema abordado em sala; Conscientização de que doenças podem afetar os tecidos; Validação da importância do cuidado com o corpo.
  • 2. Estratégia metodológica: Aplicação da verificação de aprendizagem. Seqüência didática: Iniciarei a aula pedindo que os alunos se organizem em fileiras, mantendo uma distância considerável entre as carteiras; Em seguida entregarei as verificações de aprendizagem e darei as instruções necessárias para sua resolução: - A avaliação será individual; - Será proibida a troca de materiais e conversas entre alunos; - A avaliação deverá ser respondida de caneta preta ou azul; - Qualquer dúvida pertinente deverá ser retirada com o professor responsável; - O tempo mínimo de permanência em sala de aula será de 50 min (uma aula). Recursos: Avaliação impressa. Avaliação: A avaliação será feita a partir da correção das verificações de aprendizagem. Referências bibliográficas: AULA DE ANATOMIA. Sistema tegumentar. Disponível em: <http://www.auladeanatomia.com/tegumentar/tegumentar.htm>. Acesso em: 11 out. 2010 AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. vol. 2.São Paulo: Moderna, 1999. LOPES, S. Biologia 2. São Paulo: Saraiva, 2002. PAULINO, W. R. Biologia, volume 1: citologia/histologia. 1. ed. São Paulo: Ática, 2005. PROF. CYNARA. Histologia. Disponível em: <http://www.cynara.com.br/ histologia.htm>. Acesso em: 11 out. 2010. SÓ BIOLOGIA. Histologia. Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/ conteudos/Histologia/epitelio.php>. Acesso em: 13 out. 2010.
  • 3. TODA BIOLOGIA. Histologia. Disponível em: <http://www.todabiologia.com/ anatomia/histologia.htm>. Acesso em: 11 out. 2010. Observações: Cheguei à escola com 1 hora de antecedência para separar as verificações e organizar a sala. A verificação de biologia foi realizada junto com a de geografia; seguindo orientação da vice-diretora, primeiro apliquei a verificação de geografia e conforme os alunos iam terminando apliquei de biologia. Os alunos estavam bastante agitados, pois aquele era o último dia da semana de avaliações. Assim que todos os alunos concluíram a verificação, corrigi e entreguei as médias da 4ª unidade, já que a professora regente ficou responsável por entregar as médias gerais.
  • 4. APÊNDICE: COLÉGIO CETEP – AGRESTE DE ALAGOINHAS/LN Valor: 5,0 DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSORA ESTAGIÁRIA: MARIA TEREZA Nota: ALUNO: _________________________________________________________ VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 - Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III e assinale a alternativa correta: (0,5) I - Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma substância intercelular. II - Desempenha as funções de proteção, revestimento e secreção. III - É rico em vasos sangüíneos, por onde chegam o oxigênio e os nutrientes para suas células. a) Somente I e III são verdadeiros. b) Somente II e III são verdadeiros. c) Somente I e II são verdadeiros. d) Somente um deles é verdadeiro. e) Todos são verdadeiros. 2 – Complete a frase a seguir e em seguida assinale a alternativa correta: (0,5) Glândulas são formadas por tecido ______________. Um exemplo de glândulas _____________, aquelas que eliminam o produto elaborado na superfície do epitélio é a glândula ______________, já as glândulas ______________, aquelas onde as suas secreções são coletadas por vasos sanguíneos tem como exemplo a ______________. a) Epitelial – endócrinas – salivar – exócrinas – tireóide. b) Conjuntivo – exócrinas – salivar – endócrinas – lacrimar. c) Nervoso – mistas – lacrimar – exócrinas – hipófise. d) Conjuntivo – endócrinas – tireóide – exócrinas – salivar. e) Epitelial – exócrinas – salivar – endócrinas – tireóide. 3 – Foi realizado em um indivíduo adulto o exame laboratorial de sangue denominado hemograma, cujos resultados, em unidades/ mm3, se encontram nesta tabela: (0,5) VALORES DO HEMOGRAMA DO VALOR NORMAL DE REFERÊNCIA INDIVÍDUO Hemácias: 5,5 milhões / mm3 4,5 a 5,9 milhões / mm3 Leucócitos: 6 mil / mm3 5 a 10 mil / mm3 Plaquetas: 80 mil / mm3 200 a 400 mil / mm3 De acordo com as informações contidas na tabela, é possível afirmar que o indivíduo apresenta deficiência fisiológica:
  • 5. a) No transporte de O2 dos pulmões para os tecidos. b) No processo de distribuição de nutrientes para as células. c) No transporte de CO2 dos tecidos para os pulmões. d) No processo de coagulação sangüínea. 4 – O armazenamento de cálcio no organismo se processa principalmente no: (0,5) a) Tecido conjuntivo denso b) Tecido adiposo c) Tecido ósseo d) Tecido cartilaginoso 5 - Considere os tipos de fibras musculares e as ações a seguir: I. Cardíaca a) contração involuntária e lenta. II. Estriada b) contração voluntária, em geral vigorosa. III. Lisa c) contração involuntária e rápida. Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de fibras musculares com sua respectiva ação. (0,5) a) Ia, IIb, IIIc b) Ia, IIc, IIIb c) Ib, IIc, IIIa d) Ic, IIa, IIIb e) Ic, IIb, IIIa 6 – No miócito esquelético, as miofibrilas são constituídas por filamentos de actina e miosina, na disposição apresentada no esquema abaixo. O que acontece quando ocorre contração muscular? (0,5) a) Diminuem os filamentos de actina e miosina. b) Diminuem os filamentos de miosina. c) Diminuem e se espesssam os filamentos de miosina. d) Os filamentos de actina deslizam entre os de miosina. e) A linha torna-se mais espessa, englobando os filamentos de actina. 7 - O "Crack" é uma droga que atua no cérebro, alterando a fisiologia das sinapses nervosas, o que pode levar a paradas cardíacas e convulsões. No relacionamento entre neurônios, feito por intermédio dos respectivos prolongamentos, não há continuidade citoplasmática, mas apenas uma relação de íntima vizinhança, que é denominada: (0,5) a) Plasmodesmos b) Desmossomo c) Sinapse d) Neurilema e) Hemidesmossomo
  • 6. 8 – Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correspondente as estruturas apontadas em 1, 2 e 3: (0,5) a) Dentrito, axônio e corpo celular. b) Dentrito, corpo celular e axônio. c) Corpo celular, dentrito, axônio. d) Axônio, dentrito, corpo celular. 9 - Relacione: (0,5) (1) Tecido nervoso (4) Hemácias (2) Tecido epitelial (5) Plaquetas (3) Tecido muscular ( ) Revestimento do corpo e dos órgãos internos ( ) Transporte de oxigênio e gás carbônico ( ) Transmissão de estímulos e respostas ( ) Contração e distenção dos órgãos ( ) Coagulação sangüínea ( ) Secreção glandular Indique a ordem correta das colunas, de cima para baixo: a) 3 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1 d) 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 1 b) 3 - 2 - 1 - 3 - 4 - 1 e) 2 - 4 - 1 - 3 - 5 - 2 c) 2 - 5 - 1 - 3 - 4 - 2 10 - Nos organismos pluricelulares as células organizam-se em tecidos classificados como: epiteliais, conjuntivos, musculares e nervoso. Considerando-se estes tecidos, assinale a alternativa incorreta: (0,5) a) O tecido conjuntivo atua unindo outros tecidos e conferindo-lhes sustentação e nutrição. b) Todos os tipos de tecido muscular possuem contração rápida e involuntária. c) O tecido nervoso é constituído por dois tipos celulares principais: os neurônios e as células de neuróglia. d) Os tecidos epiteliais são caracterizados pela ausência, ou quase ausência, de substâncias intercelulares. e) Os tecidos adiposo, ósseo e sangüíneo, embora apresentem funções e morfologias bem distintas, têm origem no mesmo tecido, o conjuntivo.
  • 7. EXTRA – Defina histologia e tecido. (0,5) Boa sorte e boas férias!!!