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O Perfil do
administrador
2
CRAs
CFA
Realização:
Apoio:
A Administração evoluiu
junto com a Sociedade
As Mudanças nas Organizações
Modelo do século XX Aspectos Século XXI
Divisão de trabalho e
cadeia escalar de
hierarquia
Organização
Rede de parcerias
com valor agregado
Desenvolver a maneira
atual de fazer negócios Missão
Criar mudanças com
valor agregado
Domésticos ou
regionais
Mercados Globais
Custo Vantagem
competitiva
Tempo
Fonte: Chiavenato, I. 2.000:689
As Mudanças nas Organizações
Modelo do século XX Aspectos Protótipo do século
XXI
Ferramenta para
desenvolver a mente
Tecnologia
Ferramenta para
desenvolver
colaboração
Cargos funcionais e
separados
Processo
de trabalho
Equipes de trabalho
interfuncionais
Homogênea e
padronizada
Força de
trabalho
Heterogênea e
diversificada
Autocrática Liderança Inspiradora
5
Fonte: Chiavenato, I. 2.000:689
6
1881
Wharton
USA
1º Curso de
Graduação em
Administração
1951
Toronto
Canadá
1º Curso
fora dos
USA
2006
+ 600.000 alunos
A maior
participação
no Ensino
Superior
Evolução do Ensino de Administração
Regulamentação
da Profissão
1965
Expansão
do Ensino
1998
Regulamentação da Profissão de
Administração
a) Lei nº 4.769, de 09/09/1965, dispõe sobre a
profissão de Administrador e a criação do Sistema
CFA/CRAs;
b) Decreto nº 61.934, de 22/12/1967, aprova o
Regulamento da profissão de Administrador;
c) Resoluções Normativas do CFA;
d) Resoluções dos CRAs.
8
Número de Cursos de Graduação em
Administração - 1997/2005*
463 551
776
989
1.205
1.413
1.710
2.048
2.797
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2006
Ano
Quantidade
Fonte: INEP/MEC - *dados estimados ENADE
OBS: 2005 não disponível
10
Concluintes do curso de Administração
Fonte: Censo da Educação Superior – INEP/MEC
64.792
54.656
39.147
35.658
34.036
31.630
88.322
0
20.000
40.000
60.000
80.000
100.000
120.000
1.997 1.998 1.999 2.000 2.001 2.002 2.003 2.004 2.005
11
Fonte: *SEBRAE
5.773.364
1.500.000**
0
1.000.000
2.000.000
3.000.000
4.000.000
5.000.000
6.000.000
Número de empresas Bacharéis em Administração
Empresas x Bacharéis em Administração
13
Exercício profissional após a conclusão
da graduação
Fonte: MEC/INEP, “Provão” 2003.
14
A maioria,
O Perfil do Administrador
 São do sexo masculino, casados e sem dependentes;
 Estão na faixa etária de até 30 anos;
 Têm renda média de R$ 4.000,00 (11,51 salários-
mínimos);
 São egressos de universidades particulares;
 Concluíram o curso de Administração entre 2000 e
2005;
 Possuem especialização em alguma área de
Administração;
 Atuam nas áreas de Administração Geral e Finanças
15
A maioria,
O Perfil do Professor
 São graduados em Administração;
 Egressos de universidades particulares;
 Concluíram programa de Mestrado;
 Possuem projeto de Doutorado para os próximos 5 anos;
 Lecionam em cursos de Administração há menos de 5 anos;
 Lecionam duas disciplinas;
 Têm carga horária semanal de 12 horas;
 Realizam trabalhos de consultoria como atividade paralela.
16
A maioria,
O Perfil do Empregador
 São proprietários os que participaram da pesquisa;
 Atuam na área de Administração Geral;
 A natureza de suas organizações é de consultoria empresarial;
 O faturamento apurado foi de R$121.000,00 a R$1.200.000,00;
 Seu quadro de pessoal é de até 10 empregados, sendo que
mais de 50% têm curso universitário.
17
Atuação Profissional
IDENTIDADE DO ADMINISTRADOR
Visão do Empregador
CONHECIMENTOS
Visão do Administrador
Atuação Profissional
COMPETÊNCIAS
Visão do Administrador
Atuação Profissional
HABILIDADES
Visão do Administrador
Atuação Profissional
21
ATITUDES
Visão do Administrador
Atuação Profissional
23
"O futuro das organizações - e
nações - dependerá cada vez
mais de sua capacidade de
aprender coletivamente.“
(Peter Senge)

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O perfil do administrador e as mudanças na profissão

  • 4. As Mudanças nas Organizações Modelo do século XX Aspectos Século XXI Divisão de trabalho e cadeia escalar de hierarquia Organização Rede de parcerias com valor agregado Desenvolver a maneira atual de fazer negócios Missão Criar mudanças com valor agregado Domésticos ou regionais Mercados Globais Custo Vantagem competitiva Tempo Fonte: Chiavenato, I. 2.000:689
  • 5. As Mudanças nas Organizações Modelo do século XX Aspectos Protótipo do século XXI Ferramenta para desenvolver a mente Tecnologia Ferramenta para desenvolver colaboração Cargos funcionais e separados Processo de trabalho Equipes de trabalho interfuncionais Homogênea e padronizada Força de trabalho Heterogênea e diversificada Autocrática Liderança Inspiradora 5 Fonte: Chiavenato, I. 2.000:689
  • 6. 6 1881 Wharton USA 1º Curso de Graduação em Administração 1951 Toronto Canadá 1º Curso fora dos USA 2006 + 600.000 alunos A maior participação no Ensino Superior Evolução do Ensino de Administração Regulamentação da Profissão 1965 Expansão do Ensino 1998
  • 7. Regulamentação da Profissão de Administração a) Lei nº 4.769, de 09/09/1965, dispõe sobre a profissão de Administrador e a criação do Sistema CFA/CRAs; b) Decreto nº 61.934, de 22/12/1967, aprova o Regulamento da profissão de Administrador; c) Resoluções Normativas do CFA; d) Resoluções dos CRAs.
  • 8. 8 Número de Cursos de Graduação em Administração - 1997/2005* 463 551 776 989 1.205 1.413 1.710 2.048 2.797 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2006 Ano Quantidade Fonte: INEP/MEC - *dados estimados ENADE OBS: 2005 não disponível
  • 9.
  • 10. 10 Concluintes do curso de Administração Fonte: Censo da Educação Superior – INEP/MEC 64.792 54.656 39.147 35.658 34.036 31.630 88.322 0 20.000 40.000 60.000 80.000 100.000 120.000 1.997 1.998 1.999 2.000 2.001 2.002 2.003 2.004 2.005
  • 11. 11 Fonte: *SEBRAE 5.773.364 1.500.000** 0 1.000.000 2.000.000 3.000.000 4.000.000 5.000.000 6.000.000 Número de empresas Bacharéis em Administração Empresas x Bacharéis em Administração
  • 12.
  • 13. 13 Exercício profissional após a conclusão da graduação Fonte: MEC/INEP, “Provão” 2003.
  • 14. 14 A maioria, O Perfil do Administrador  São do sexo masculino, casados e sem dependentes;  Estão na faixa etária de até 30 anos;  Têm renda média de R$ 4.000,00 (11,51 salários- mínimos);  São egressos de universidades particulares;  Concluíram o curso de Administração entre 2000 e 2005;  Possuem especialização em alguma área de Administração;  Atuam nas áreas de Administração Geral e Finanças
  • 15. 15 A maioria, O Perfil do Professor  São graduados em Administração;  Egressos de universidades particulares;  Concluíram programa de Mestrado;  Possuem projeto de Doutorado para os próximos 5 anos;  Lecionam em cursos de Administração há menos de 5 anos;  Lecionam duas disciplinas;  Têm carga horária semanal de 12 horas;  Realizam trabalhos de consultoria como atividade paralela.
  • 16. 16 A maioria, O Perfil do Empregador  São proprietários os que participaram da pesquisa;  Atuam na área de Administração Geral;  A natureza de suas organizações é de consultoria empresarial;  O faturamento apurado foi de R$121.000,00 a R$1.200.000,00;  Seu quadro de pessoal é de até 10 empregados, sendo que mais de 50% têm curso universitário.
  • 17. 17 Atuação Profissional IDENTIDADE DO ADMINISTRADOR Visão do Empregador
  • 22.
  • 23. 23 "O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente.“ (Peter Senge)