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ESCOLA PROFESSORA CLARICE RONDON DOS SANTOS
Professora: Fabricia Galdino
Disciplina: Educação Fisica
Turma: 7º ano
Conteúdo: LUTAS
LUTAS
São disputas em que os oponentes se utilizam de
técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão,
imobilização ou exclusão, para o desenvolvimento
de ações de ataque e defesa.
CONCEITO DE LUTAS
EXEMPLOS DE LUTAS
Simples como as
brincadeiras de cabo-
de-guerra e braço-de-
ferro...
e complexas como as
modalidades clássicas de
combate como capoeira,
judô ,karatê, etc
A origem das lutas continua sendo uma incógnita,
mas o homem primitivo já lutava para sobreviver
ORIGEM DAS LUTAS
NA CAÇADANA DEFESA E
Os gregos tinham uma forma de lutar, conhecida
como “pancrácio”, modalidade presente nos primeiros
jogos olímpicos da era antiga
LUTA NA GRÉCIA
É comum citar a
modalidade como
uma das origens
do vale tudo atual
Os gladiadores romanos, já naquela época, faziam
o uso de técnicas de luta a dois
LUTA NA ROMA ANTIGA
Os gladiadores eram escravos que
participavam de torneios de luta que
serviam de entretenimento para os
Imperadores de Roma
Na Índia e na China, surgiram os primeiros indícios
de formas organizadas de combate.
LUTA NA ÍNDIA E NA CHINA
Informações relatam que
os sistemas de lutas
chegaram à China e à
Índia, no século V a.C.
Muitos artistas marciais
consideram a China
como o berço desta
cultura
Após o século XIV,
europeus começaram suas
expansões e descobertas de
territórios, tendo contato com
a cultura de outros países.
Somente em 1900,
alguns ingleses e outros
tantos norte-americanos
começaram a aprender
judô e outras artes
marciais japonesas.
LUTAS NA ESCOLA
• Existem inúmeros sistemas de luta,
as chamadas artes orientais: Kung
Fu, Tai-Chi-Chuan,Caratê, Judô,
Jiu-jitsu,Aikido,Tae-kwon-Do,
Kendo...
ATUALMENTE
Também existem aquelas consideradas ocidentais
como: o Boxe, a Esgrima, o Kick-Boxe, capoeira,etc.
ATUALMENTE
OBRIGADO!!!

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Lutas

  • 1. ESCOLA PROFESSORA CLARICE RONDON DOS SANTOS Professora: Fabricia Galdino Disciplina: Educação Fisica Turma: 7º ano Conteúdo: LUTAS
  • 3. São disputas em que os oponentes se utilizam de técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão, para o desenvolvimento de ações de ataque e defesa. CONCEITO DE LUTAS
  • 4. EXEMPLOS DE LUTAS Simples como as brincadeiras de cabo- de-guerra e braço-de- ferro... e complexas como as modalidades clássicas de combate como capoeira, judô ,karatê, etc
  • 5. A origem das lutas continua sendo uma incógnita, mas o homem primitivo já lutava para sobreviver ORIGEM DAS LUTAS NA CAÇADANA DEFESA E
  • 6. Os gregos tinham uma forma de lutar, conhecida como “pancrácio”, modalidade presente nos primeiros jogos olímpicos da era antiga LUTA NA GRÉCIA É comum citar a modalidade como uma das origens do vale tudo atual
  • 7. Os gladiadores romanos, já naquela época, faziam o uso de técnicas de luta a dois LUTA NA ROMA ANTIGA Os gladiadores eram escravos que participavam de torneios de luta que serviam de entretenimento para os Imperadores de Roma
  • 8. Na Índia e na China, surgiram os primeiros indícios de formas organizadas de combate. LUTA NA ÍNDIA E NA CHINA Informações relatam que os sistemas de lutas chegaram à China e à Índia, no século V a.C. Muitos artistas marciais consideram a China como o berço desta cultura
  • 9. Após o século XIV, europeus começaram suas expansões e descobertas de territórios, tendo contato com a cultura de outros países. Somente em 1900, alguns ingleses e outros tantos norte-americanos começaram a aprender judô e outras artes marciais japonesas. LUTAS NA ESCOLA
  • 10. • Existem inúmeros sistemas de luta, as chamadas artes orientais: Kung Fu, Tai-Chi-Chuan,Caratê, Judô, Jiu-jitsu,Aikido,Tae-kwon-Do, Kendo... ATUALMENTE
  • 11. Também existem aquelas consideradas ocidentais como: o Boxe, a Esgrima, o Kick-Boxe, capoeira,etc. ATUALMENTE