El documento habla sobre la autoestima y cómo desarrollarla en los estudiantes. Explica que la autoestima se adquiere a través del tiempo y del aprendizaje, y depende de factores como la autoimagen, el autoreconocimiento, la autonomotivación y la capacidad de autoevaluación. También enfatiza la importancia de que los docentes brinden un ambiente de apoyo y reconocimiento para ayudar a los estudiantes a fortalecer su autoestima.

1. LAAUTOESTIMA APRENDER A QUERERME “ Soy muy importante en la vida, que rico valorarme”. FABIOLA PARRA P. PSICÓLOGA, ESPECIALISTA EN FARMACODEPENDENCIA.

3. LAAUTOESTIMA APRENDER A QUERERME SE ADQUIERE A TRAVÉS DEL TIEMPO, ES UN APRENDIZAJE, NADIE NACE CON ELLA. SURGE GRACIAS A 16 VARIABLES: AUTOIMÁGEN AUTOCONCEPTO AUTOPREMIO AUTOGESTIÓN AUTOCONFIANZA AUTOREALIZACIÓN AUTOREVIZAR AUTOCRÍTICA AUTODEFENZA AUTOMOTIVACIÓN AUTO CONCIENCIA AUTORECONOCIMIENTO

4. AUTORECONOCIMIENTO Todo ser tiene cualidades que son genéticas y hereditarias. Cada persona es diferente, tiene cualidades, la agresividad no conduce a nada todo debe surgir partir de un diálogo.El egoísmo y la baja estima afecta el poder seguir adelante. Todo ser humano tiene cualidades y estas se deben trabajar a diario, reconociendolas, fortificándolas, acrecentándolas. El autoreconocimiento nos hace únicos e irrepetibles en la vida. (olimpiadas de la selva con la parábola del león) Ver parábolas en bailes típicos

5. La anterior cualidad se manifiesta en la autoimágen que es lo que proyectamos. Fortalecemos nuestro reconocimiento con 3 imágenes: la positiva, la negativa y lo inestable. La autoimágen es fundamental se proyecta lo que somos, lo que sentimos, se muestra lo que pensamos de la vida. (parábola” enfermos de cáncer”) LA AUTOIMAGEN

6. EL AUTOCONCEPTO CÓMO ME VEO A MI MISMO Que piensas de ti mismo, cómo te ves. Es la manifestación de tus sentimientos, es el respeto al otro, se manejan opiniones, ideas.

7. AUTOPREMIO A nadie se le debe castigar, surgen dos aspectos el entendimiento y la comprensión, es decir, el cerebro y el corazón. El ser humano necesita autopremiarse, estimularse, apoyarse y también que otros lo hagan. El ser no debe quejarse, debe regalarse, no se debe rechazar, ni maltratarse, ni mucho menos ofenderse. El premio aparece en la casa, cuando se le dice al niño: ud. Es un castigo, una equivocación, un error, una falla de su papá, un gol, no lo esperabamos, tocó aceptarlo, esto hiere al niño y hace que él no se acepte. Si soy reconocido he sido premiado.

8. AUTOGESTION Es descubrirse como colaborador. El niño quiere colaborar, quiere hacer cosas, es importante permitirle que lo haga dirigiéndolo no diciendpole: tú no sabes, no sirves, lo haces mal. Lo negativo se marca en las neuronas, por eso debemos saber lo que decimos, lo que contestamos. Colombia tiene 4 problemas: la gente come, duerme, estorba y se queja. Vinculemos al otro en la colaboración ,en el apoyo; se debe felicitar, el ser humano está diseñado para que haga cosas.

9. AUTOCONFIANZA En la medida en que el ser humano aprende a hacer cosas, realizq acciones, a ser útil, va tomando la autodeterminación segura para hacer bien lo que hace. La gestión fortalece la confianza en lo que hacemos, esta se manifiesta en el exterior y hace que la persona se sienta realizada.

10. AUTOREALIZACIÓN La autorealización, es la suma de la confianza y la gestión. Lo que hago con confianza,lo hago en forma correcta, lo hago bien, genero confianza en otros (enlaza todos los demás aspectos).

12. Con quien: se debe saber con quien hacemos una actividad Es importante saber dónde . Lugar en donde nos formamos, donde hacemos nuestras actividades, no se debe ser facilistas, se debe manejar el espacio de existencia (casa, calle, trabajo) Es necesario saber porqué hago las cosas, por qué vivo Se necesita saber el para qué:: es la finalidad de lo que hago Las preguntas anteriores se deben desarrollar a diario

13. AUTOCRITICA Es evaluar nuestros actos, y no dejarme angustiar por las críticas

14. AUTODEFENZA Es el protector de los actos que hacemos, es tener un entendimiento, es el algodoncito para el dolor, el balzamo para la defenza

16. AUTOCONCIENCIA Hay 4 núcleos en la conciencia y ocupa un pedazo en nosotros y en el mundo: Dios, el mundo, los otros y yo. Vivimos con otros, estamos con otros, estamos en un mundo determinado, el hogar, el trabajo, etc. Y todo fue dado por Dios en la vida Es importante cuidarlo para vivirlo bien. El problema está en nosotros, debemos tomar conciencia de quienes somos, qué hacemos, dónde vivimos. Al nacer tenemos 3 llaves: el espacio, el tiempo, los afectos. No nos angustiemos, sepamos vivir, seamos equilibrados.

17. AUTOCONTROL No cometer errores, analizarnos para no tener que cometerlos, debemos controlarnos, es nuestro freno fundamental, revisemonos para cambiar métodos, no nos desesperemos

18. AUTODETERMINACIÓN Cumplir con lo que decimos, ser responsable” lo que se dice se debe cumplir” (Parábola isla de oceanía con las estrellas).