twitter: origen, evolución y usos educativos

1. NESTOR FABIAN COLMENARES PARRA

2. Twitter
La original modalidad de comunicarse con
solamente 140 letras es muy curiosa y útil para
muchos, a la vez que muy atractivo y “ pegajoso”
por lo que los famosos y hasta el vaticano tiene su
propia cuenta en twitter.

3. Nacimiento
 Teitter comenzó como un proyecto de investigación y
desarrollo dentro de obvious, LLC, un pequeño
emprendimiento en san francisco durante marzo de 2006
 El nombre original del proyecto era twtty, inspirado por
Flick.
 Al principio twttr fue usado internamente por la
compañía hasta que fue oficialmente lanzado al publico en
octubre del 2006.
 El servicio rápidamente comenzó a ganar seguidores y
en marzo 2007 gano el premio south by south west web
award en categoría de blog.
 Cuenta con mas de 7 millones de usuarios.
 Herramienta de “micro-blog ging”

4. Para Que Sirve
Twitter?
 Servicio de acceso abierto que provee
el web para interconectarse con las
personas respondiendo a pregunta.
 Nueva forma de comunicarse en línea
que permite al usuario crear
comunidades, probar nuevas ideas,
compartir recursos, mantenerse
actualizado y socializar.

5.  Servicio gratuito
 Accesible
 Dinámico
 140 caracteres por mensaje ( tweets )
Fácil de usar

6.  Mandatarios
 Medios de comunicaciones
Corporaciones
 Actores
 Profesores, estudiantes, bibliotecas …

7. o Integración de Twitter en el salón de
clases
o Reflexiones sobre la clase diaria
o Generar ideas sobre un tema
o Distribución de tares o recordatorios
de responsabilidades.

8.  Teitter es una plataforma ( ecosistema ), mas que un
servicio único.
 Existe software cliente para administrar y actualizar
seguidores (followers);servicio para seguir la pista a los
teends; y servicios para postear fotos y videos
directamente en twitter.
 Twitdon.com registra 1.403 aplicaciones en su base de
datos y el sitio web oneforty 2.229