Este documento presenta un instrumento de evaluación del Servicio Nacional de Aprendizaje de Colombia (SENA) para la inducción de aprendices. El instrumento evalúa si los aprendices pueden identificar el contexto de su formación y reconocer los roles de los participantes en el proceso formativo de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA. El tutor debe verificar que los aprendices completen las actividades indicadas y determinar si cumplen o no con los criterios de evaluación de cada indicador.
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
SENA 2014 evaluación inducción aprendizaje
1. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2014
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN INDUCCIÓN
Tipo: lista de chequeo
Identificación del instrumento
Estación 2 Mi Contexto de Formación
Actividad de aprendizaje
Identificar el contexto de formación y el Reglamento del Aprendiz
de acuerdo con los lineamientos de la Formación Profesional Integral
del SENA
Competencia a desarrollar
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
Resultado(s) de aprendizaje
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Señor Tutor, asegúrese al aplicar este instrumento, que el aprendiz rea-
lice o ejecute las actividades o acciones de cada indicador del formato,
verificando que corresponda a la evidencia requerida en la actividad de
aprendizaje.
Cada indicador numerado de este formato debe ser evaluado indepen-
dientemente por el tutor, quien debe determinar si el aprendiz cumple con
los criterios de evaluación o no. Si el aprendiz no cumple con algún criterio
de evaluación, usted debe dejar escrito, en la columna de observación, un
concepto que sustente su valoración.
Igualmente, debe concertar inmediatamente un plan de mejoramiento
que permita al aprendiz en un plazo determinado, presentar nuevamente
la evidencia para que sea evaluada de nuevo.
2. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2014
Nombre del Aprendiz
Nombre del Tutor
Indicadores / factores a evaluar
Utiliza alguna de las herramientas sugeridas para repre-
sentar gráficamente la información requerida.
La representación gráfica presentada contiene informa-
ción clara y concisa respecto a:
La Misión y Visión del SENA
El significado del escudo, la bandera, el himno y el logo-
tipo del SENA
Los roles del Aprendiz y el Tutor
Los servicios que le presta el Bienestar al Aprendiz
Las funciones de la plataforma Blackboard
Las funciones de la plataforma de Gestión Académica
Sofía Plus
Publica las presentaciones de manera oportuna en el
blog del equipo de trabajo y de acuerdo con lo concertado
con el instructor.
Las presentaciones publicadas cumplen con criterios
básicos de redacción y ortografía.
Cuerpo del instrumento
No
Cumple
SI NO
Observaciones
1
2.1
2.3
2.2
2.4
2.5
2.6
2
3
4
7
eyder yesid pinilla
Humberto arias diaz
3. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2014
Resultados
Aprobado
Ciudad
Deficiente
Fecha
Observaciones - Recomendaciones
Ciudad y fecha de aplicación del instrumento
bogota 24-02-2015