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Pero…¿cómo nos movemos?
Vamos a hacer una cosa… Vamos a mover las mesas y las sillas dejando espacio en el centro de la clase. ¿Ya está? Pues ahora colocaros por parejas, y haced lo siguiente. ,[object Object]
El otro miembro debe empujar al primero, con cuidado, sólo tenemos que conseguir moverlo.
¿Ya lo habéis conseguido? Vale, pues ahora toca pensar un poco… ,[object Object]
Pensando un poco… Pero…¿Cómo se ha movido el/la compañero/a que empujaba? Nadie lo empujaba a él…..
Nos movemos gracias a… Entre todos vamos a construir la definición del aparato locomotor. Tenemos que pensar de qué está formado y para qué sirve. Debemos apuntarla para que no se nos olvide.
¿Cómo creéis que sería… …nuestro cuerpo sin huesos? …nuestro cuerpo sin músculos? …nuestro cuerpo sin articulaciones? ¿Podríamos movernos sin alguno de estos elementos?
¿TE IMAGINABAS ESTO?

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Intro 1

  • 2.
  • 3. El otro miembro debe empujar al primero, con cuidado, sólo tenemos que conseguir moverlo.
  • 4.
  • 5. Pensando un poco… Pero…¿Cómo se ha movido el/la compañero/a que empujaba? Nadie lo empujaba a él…..
  • 6. Nos movemos gracias a… Entre todos vamos a construir la definición del aparato locomotor. Tenemos que pensar de qué está formado y para qué sirve. Debemos apuntarla para que no se nos olvide.
  • 7. ¿Cómo creéis que sería… …nuestro cuerpo sin huesos? …nuestro cuerpo sin músculos? …nuestro cuerpo sin articulaciones? ¿Podríamos movernos sin alguno de estos elementos?
  • 9. REALIZADO POR LAURA DE LA CRUZ PACHA LAURA SANZ GUERRA HENAR FERNÁNDEZ MARTÍN LAURA MUÑOZ LÓPEZ EVA MACEDA CANO