1. II. Wychowanie przez sztukę – patrz , słuchaj , czuj , twórz.
Zadanie główne :
Cele szczegółowe:
- budzenie zainteresowania różnymi formami sztuki(teatr , taoce , spiew ,
pląsy)
-kształtowanie postawy kulturalnego widza
Zadania Sposób realizacji Termin realizacji Osoby
odpowiedzialne
Przygotowanie 1.Zgromadzenie Cały rok Wszystkie
do realizacji literatury nauczycielki
tematu dotyczącej tematu
2.Utworzenie Cały rok
kącika teatralnego
w sali
Inspirowanie 1.Zapoznanie dzieci
dzieci do z bajkami , filmami ,
twórczej wierszami
inwencji 2.Systematyczne
czytanie dzieciom
literatury
3.Zabawy w teatr
,(tematyczne ,
dramowe ,
naśladowcze,
pantomimiczne) Wg.harmonogramu
4.Udział w
koncertach i
teatrzykach
5.Wyjście do Teatru
6.Rozwijanie
zainteresowao
muzycznych i
tanecznych.
2. Kształtowanie 1.Przygotowanie
postawy uroczystości
przedszkolnych:
,,małego *Dzieo edukacji
aktora” *Dzieo Babci i
Dziadka
*Choinka
*Bal karnawałowy
*zakooczenie roku
połączone z Dniem
Matki i Ojca
2.Przygotowanie
przedstawieo dla
innych grup
3.Zapoznanie z
różnymi rodzajami
teatrów (
kukiełkowy , cieni,
aktora)
4.Własnoreczne
przygotowanie
rekwizytów
teatralnych(
kukiełki , stroje ,
opaski)
Piknik z okazji 1.Przygotowanie Nauczycielki wrzesieo
otwarcia programu wszystkich grup
ogródka artystycznego
2.Tworzenie
własnych
kompozycji słowno
– muzycznych z
wykorzystaniem
taoca
Poetycki 1.Własna
Konkurs interpretacja
Rodzinny wybranego przez
siebie wiersza
M.Strzałkowskiej
2.Zaproszenie
3. autorki na konkurs
jako głównego
jurora
Współpraca ze 1.Współpraca z
środowiskiem rodzicami:
lokalnym *zaangażowanie
rodziców w akcję
,, Czytanie rozwija
dzieci”
2.Nawiązanie
współpracy z
Biblioteką
