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Lic. Magali De La Cruz
Gómez
Cepea-usb@hotmail.com
1
2
3
Es el sentido de pertenencia que tiene cada un individuo o
grupo con un bien material o intangible.
La identidad en gustos, convicciones, creencias:
•Una persona se identifica por la música que escucha.
•Religión
•Moda
•Cosmovisión, etc.
4
http://prezi.com/uiq8mw106v3n/edit/#14_1309901
5
 Podemos decir que la identidad es considerada
como un proceso a partir del cual el individuo
se autodefine y autovalora, considerando su
pasado, presente y futuro. Es así como concilia
las inclinaciones y el talento de las personas
con los papeles iniciales que le fueron dados
por los padres, compañeros y por la misma
sociedad.
6
 La identidad cultural es entendida como un
proceso dinámico a partir del cual las personas
que comparten una cultura se autodefinen y
autovaloran como pertenecientes a ella;
además, actúan de acuerdo a las pautas
culturales que de ella emanan. Así mismo,
implica la definición que las demás culturas
tienen respecto a ella.
7
 La identidad nacional es el sentimiento de
pertenencia que tenemos por la nación
peruana. La identidad, supone identificarnos
con el patrimonio nacional, con los valores,
tradiciones, historia, recursos naturales, usos,
costumbres y sus grandes problemas.
8
9
Se definía a la identidad nacional con territorio,
idioma, historia, símbolos patrios y además con la
religión, folklore, religión usos y costumbres.
Sin embargo, dentro de nuestro país encontramos
diferentes etnias con otras religiones y culturas. Esto
no les ha impedido identificarse como Peruanos/as.
10
11
 El territorio peruano ha sido
históricamente ocupado por una serie
de grupos humanos. Pueblos pre-
incas como Chavín de Huantar,
paracas, Mochicas, Tiahuanaco;
Chachapoyas, los pueblos étnicos de
la Amazonía; los Incas, los
conquistadores, los misioneros
religiosos, los criollos, los mestizos,
los chinos y los negros, han creado
una cultura que sintetiza el Perú de 12
13
 Hemos mencionado que en la Amazonía
peruana, se vivió casi el mismo proceso en
manos de los misioneros religiosos, que
instauraron el sistema de reducciones. La
época colonial, durante más de 300 años, creó
una forma particular del ser peruano
dominado.
14
 Perú, con la llegada de los semi-esclavos chinos,
de los colonos japoneses y de los migrantes
europeos, urgidos por la demanda de trabajo,
estos grupos tuvieron que someterse a las
condiciones materiales y espirituales de los
sectores dominantes del país. Por lo común, la
indiferencia, el desprecio y los prejuicios raciales
cubrieron como manto el contexto nacional. Ni
siquiera las clases oprimidas pudieron salvarse y
nucleares para hacer frente a lo oficial, a lo
dominante.
15
Nuestra
Comida
20
 Todos estos hechos que hemos mencionado, han
contribuido en la formación y construcción de
nuestra identidad nacional y regional. Esta
identidad se muestra contradictoria y encontrada
porque estimuló y fomentó el racismo y la
discriminación contra el indígena. Pero la práctica
y la vida cotidiana de los indígenas fueron
rompiendo los esquemas mentales en la colonia.
 Hoy gozamos de igualdad basado en el respeto y
valores propios, la Constitución nos respalda.
24
No te quiero Perú,
Mentiría diciendo que
Este país me dio y dará satisfacciones.
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Nada fue en vano,
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La hipocresía es la forma de vida de este
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Éste no es un pueblo patriota,
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CAMBIEMOS EL
PERÚ
25
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SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - La identidad nacional

  • 1. Lic. Magali De La Cruz Gómez Cepea-usb@hotmail.com 1
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. Es el sentido de pertenencia que tiene cada un individuo o grupo con un bien material o intangible. La identidad en gustos, convicciones, creencias: •Una persona se identifica por la música que escucha. •Religión •Moda •Cosmovisión, etc. 4
  • 6.  Podemos decir que la identidad es considerada como un proceso a partir del cual el individuo se autodefine y autovalora, considerando su pasado, presente y futuro. Es así como concilia las inclinaciones y el talento de las personas con los papeles iniciales que le fueron dados por los padres, compañeros y por la misma sociedad. 6
  • 7.  La identidad cultural es entendida como un proceso dinámico a partir del cual las personas que comparten una cultura se autodefinen y autovaloran como pertenecientes a ella; además, actúan de acuerdo a las pautas culturales que de ella emanan. Así mismo, implica la definición que las demás culturas tienen respecto a ella. 7
  • 8.  La identidad nacional es el sentimiento de pertenencia que tenemos por la nación peruana. La identidad, supone identificarnos con el patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia, recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes problemas. 8
  • 9. 9
  • 10. Se definía a la identidad nacional con territorio, idioma, historia, símbolos patrios y además con la religión, folklore, religión usos y costumbres. Sin embargo, dentro de nuestro país encontramos diferentes etnias con otras religiones y culturas. Esto no les ha impedido identificarse como Peruanos/as. 10
  • 11. 11
  • 12.  El territorio peruano ha sido históricamente ocupado por una serie de grupos humanos. Pueblos pre- incas como Chavín de Huantar, paracas, Mochicas, Tiahuanaco; Chachapoyas, los pueblos étnicos de la Amazonía; los Incas, los conquistadores, los misioneros religiosos, los criollos, los mestizos, los chinos y los negros, han creado una cultura que sintetiza el Perú de 12
  • 13. 13
  • 14.  Hemos mencionado que en la Amazonía peruana, se vivió casi el mismo proceso en manos de los misioneros religiosos, que instauraron el sistema de reducciones. La época colonial, durante más de 300 años, creó una forma particular del ser peruano dominado. 14
  • 15.  Perú, con la llegada de los semi-esclavos chinos, de los colonos japoneses y de los migrantes europeos, urgidos por la demanda de trabajo, estos grupos tuvieron que someterse a las condiciones materiales y espirituales de los sectores dominantes del país. Por lo común, la indiferencia, el desprecio y los prejuicios raciales cubrieron como manto el contexto nacional. Ni siquiera las clases oprimidas pudieron salvarse y nucleares para hacer frente a lo oficial, a lo dominante. 15
  • 17.
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  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.  Todos estos hechos que hemos mencionado, han contribuido en la formación y construcción de nuestra identidad nacional y regional. Esta identidad se muestra contradictoria y encontrada porque estimuló y fomentó el racismo y la discriminación contra el indígena. Pero la práctica y la vida cotidiana de los indígenas fueron rompiendo los esquemas mentales en la colonia.  Hoy gozamos de igualdad basado en el respeto y valores propios, la Constitución nos respalda. 24
  • 25. No te quiero Perú, Mentiría diciendo que Este país me dio y dará satisfacciones. Tengo la certeza que Nada fue en vano, Siento dentro de mi, que La hipocresía es la forma de vida de este país. No podría decir jamás, que Éste es un pueblo solidario. Siento cada vez más que Esta no es mi patria ni mi pueblo. No podría pensar que Este es mi país. La verdad es que Éste no es un pueblo patriota, Sería absurdo pensar que Estamos todos unidos, Y le moleste a quien le moleste Esta es la realidad. Lo siento, pero es hora de decir la verdad. Lee primero como usualmente lo hace, de arriba para abajo y luego en forma inversa, de abajo para arriba; notaras que detrás de lo negativo siempre hay algo positivo. CAMBIEMOS EL PERÚ 25
  • 26. EL PERÚ TIENE DIVERSAS CULTURAS, ETNIAS, LENGUAS, DIALECTOS, BIODIVERSIDAD, CLIMAS, TERRENOS, ANIMALES, HISTORIA... PERO TODOS TENEMOS UNA MISMA IDENTIDAD: TODAS LAS RAZAS, TODAS LAS SANGRES, TODOS SOMOSTODOS SOMOS PERUANOS!!!PERUANOS!!! 26