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PRESENTACION DE DIAPOSITIVA
ESTHERLIN JOSE PAYAMPS VENTURA
MATRICULA 1-12-2578
IDELKA GARCIA
MATRICULA « 2-13-1167
TEMA
BIOGRAFIA DE ALBERT BANDURA
PROF
ROBIN DURÁN
FECHA
12/02/2016
ALBERT BANDURA
Albert Bandura
(Mundare, Canadá, 4 de diciembre de
1925) es un psicólogo ucraniano-
canadiense de tendencia conductual-
cognitiva,
profesor de la Universidad Stanford,
reconocido por su trabajo sobre la teoría
del aprendizaje social y su evolución al
Sociocognitivismo, así como por haber
postulado la categoría de autoeficacia.
A lo largo de una carrera de casi seis
décadas, Bandura ha sido responsable
de grandes contribuciones en campos
muy diferentes de la psicología,
incluyendo la teoría social-cognitiva,
terapia y psicología de la personalidad.
También ha tenido una influencia decisiva
en la transición entre el conductismo y la
psicología cognitiva. Es conocido como
el creador de la teoría de la autoeficacia,
un importante contribuyente a la teoría
de aprendizaje social, y siendo
responsable del experimento del
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agresivo de los niños.
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ALBERT BANDURA

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ALBERT BANDURA

  • 1. PRESENTACION DE DIAPOSITIVA ESTHERLIN JOSE PAYAMPS VENTURA MATRICULA 1-12-2578 IDELKA GARCIA MATRICULA « 2-13-1167 TEMA BIOGRAFIA DE ALBERT BANDURA PROF ROBIN DURÁN FECHA 12/02/2016
  • 2. ALBERT BANDURA Albert Bandura (Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) es un psicólogo ucraniano- canadiense de tendencia conductual- cognitiva, profesor de la Universidad Stanford, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo, así como por haber postulado la categoría de autoeficacia.
  • 3. A lo largo de una carrera de casi seis décadas, Bandura ha sido responsable de grandes contribuciones en campos muy diferentes de la psicología, incluyendo la teoría social-cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. También ha tenido una influencia decisiva en la transición entre el conductismo y la psicología cognitiva. Es conocido como el creador de la teoría de la autoeficacia, un importante contribuyente a la teoría de aprendizaje social, y siendo responsable del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños.