3. Educación Virtual
Estrategia que
usa instrumentos
Informáticos Computacionales
Para modernizar
y apoyar una
actividad muy
antigua
Proceso de
enseñar y
aprender
4. PROCESO ENSEÑAR APRENDER
Que permite trabaja
de forma mas
independiente
Con
instrumentos
de mayor
eficacia
Proceso que
es
enriquecido
6. Generación de
procesos interactivos
académicos
Mediados por la
acción dialogica
Estudiantes-
Estudiantes
y
Tutor-Estudiantes
Con soportes
tecnológicos y de
comunicación
avanzados
Son actividades que
pueden ser realizadas
tanto como el interior
y exterior de un
campus
7. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Ambientes
virtuales de
aprendizaje
Centrado en el
aprendizaje
comunicacion
Incorpora
estrategias
didacticas y
pedagógicas
Evaluacion de
aprendizaje
Interacion personal
Asesoria
pedagogica
Responde aun
modelo pedagojico
10. OVA
¿Que es un OVA?
• Se fundamenta en uso de recursos
tecnológicos
• Tiene sentido en función de las
necesidades del estudiante
• Puede ser consultado en internet
• Esta asociado a un propósito
educativo y formativo
• Permite desarrollar competencias
particulares
• Sirve para adquirir un
conocimiento especifico
• Se estructura de manera
significativa
12. FUNDAMENTOS DE LAS OVA
La forma de
conectar la
educación
con las TIC
Herramienta
esencial para
potenciar la
educación
Fundamento
de las OVA
Posibilidad de
intervenir en
su desarrollo,
debido a la
constante
evolución
13. DEL OBJETO INFORMATIVO A LAS REDES DE
LAS OVA
Objetos
mediáticos
• Foto
• Clip
• Video
Objetos
informáticos
• Esquema
• Gráfica
• Texto
• Audio
Objetos de
aprendizaje
• Simulador
• Juego didáctico
• Unidad de ejercicio
Cursos
• Tutoriales
• Módulo por competencia
• Curso curricular
Colecciones
• Por campo disciplinario
• De una institución
Redes
• En tornoa una problemática y temática generales
14. LOS COMPONENTES DE UN OVA SON:
Título
Palabras clave
Objetivos/
competencias
Contenidos
temáticos
multimediales
Ejemplos
Actividades de
repaso
Evaluación
Retroalimentación
Elementos de
contextualización
METADATOS
15. RECURSOS MULTIMEDIALES DE UN
OVA
TEXTO
IMÁGENES
GRÁFICOS
VIDEOS
ANIMACIONES
AUDIOS
ACTIVIDADES
INTER-
ACTIVIDADES
16. LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS
DE UN OVA SON:
Reusabilidad
Reducción de
tiempos
Adaptabilidad
Actualización facil y
permanente
Costos de desarrrollo
Heredabilidad
18. CARACTERISTICAS PARA EL ADMINISTRADOR
DEL SISTEMA
Se ejecuta bajo UNIX, LINUX, WINDOWS, MAC OS, NETWARE
Esta diseñado de manera modular
Se actualiza muy facilmente
Usa solo una base de datos
Completa abstracción de bases de datos
Enfasis en seguridad
Formularios revisados y cookies encriptadas
En caso de falla se puede restablecer
Puede integrar Hot Potatos, LAMS
19. CARACTERISTICAS PARA LOS
PROFESORES
Promueve una pedagogia constructiva
Interfaz sencilla y ligera
Facil de instalar
Los cursos pueden ser clasificados
Registro e identificacion de cada estudiante en el sistema
Subir archivos para uso en los cursos
Reportes de desempeños de los estudiantes
Calendario con acontecimientos importantes
23. COMO INGRESAR A TU CUENTA
Login/signup
Llenar los datos
y clic en join
now
Escribir datos
Escribir código
Dar clic en
cuadro I agree
Clic en sing up
24. COMO SUBIR UN ARCHIVO
Iniciamos
sesión en
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Presionamos
en: Browse
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Buscamos
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