Dossier tecnologia de la informacion y la comunicacion (2013)

Tecnología de la información y la comunicación 3er. Año E.S.J.A.

Dossier confeccionado por:

Esteban M. Conte.
Profesor en Educación Tecnológica.
Marzo de 2013
Concepción del Uruguay – Entre Ríos – Argentina

Prof. Esteban M. Conte 2 Instituto Martín Fierro


Bloque N° 1: Tecnología informática.

Introducción a los Sistema de información.

U n sistema de información (SI) es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el
fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Los SI facilitan la captura de los
datos, su elaboración y exposición en la forma y oportunidad en que se la requiera, mejorando
las actividades de planeamiento, control y gestión de una empresa u organización.

El objetivo de los Sistemas de Información es brindar información para la toma de
decisiones, dentro de una empresa u organización.

Elementos de un SI

Los elementos de un SI son:

Las personas de la organización que interactúan con el SI, es decir las personas
que utilizan el sistema, tanto las que proporcionan los datos que el sistema necesita
(secretarias, empleados de contaduría, capataces de plata, etc.), como las que reciben el
resultado que el mismo produce (gerentes, administradores, contadores, empresarios,
comerciantes, productores, etc.).
Los datos que son introducidos al sistema, estos datos son obtenidos de
documentos, llamados fuentes de datos, las fuentes de datos pueden ser externas o internas.
La primera se refiere a fuentes que proviene de afuera de la organización por ejemplo, lista de
precios de proveedores, remitos etc. La segunda son fuentes producidas por otro sistema
interno de la organización, por ejemplo facturas, informes de ventas, etc.
Los procedimientos que son las normas que determinan como se elabora la
información, los procedimientos reflejan la forma de trabajar de la organización, que hace y con
qué finalidad, cuando y quien lo hace, dónde y cómo.

Datos o información

Para poder seguir estudiando los sistemas de información, debemos distinguir entre
datos e informaciones. Un dato es una característica o atributo conocido de un hecho, cosa o
persona es un dato, pero si ese atributo nos sirve a nosotros para tomar decisiones, ese dato
se convierte en información.

Datos: son los elementos usados como base de decisión, cálculo o medida de proceso.
Los datos por sí mismo no dicen nada, deben ser procesados y convertidos en información.

Información: es un mensaje significativo derivado del procesamiento de datos.

Procesamiento de datos

El procesamiento de datos debe proveer la información necesaria, a la persona adecuada, en
el momento oportuno. El procesamiento de datos se puede realizar de diferentes formas a
saber:
Procesamiento de datos manual: es el procesamiento tradicional de la información
que se realizo durante años en el proceso de toma de decisiones.
Procesamiento electrónico de datos: con la llegada de la electrónica, esta se empezó
a utilizar en los SI, surgen las computadoras y los ordenadores que hoy conocemos.



Procesamiento de datos mixto: en realidad prácticamente no existe proceso puros de
procesamiento de datos, sino más bien procesos mixtos que son combinaciones de los
anteriores.

Funciones o pasos del procesamiento de datos

Cualquiera sea el método de procesamiento de datos utilizados, se distinguen las
siguientes funciones:

1. Entrada o alimentación: dentro de esta función debemos realizar dos
operaciones captar y verificar.
a. Captar consiste en registrar los datos a partir de un
acontecimiento, como por ejemplo una venta de mercadería,
registrada en notas de ventas, listas u otras formas.
b. Verificar: se refiere a la comprobación y validación de los
datos, hecha con el fin de asegurar que fueron correctamente
obtenidos y registrados. Por ejemplo, para verificar una fecha
habría que controlar que el día sea meno o igual a 31, que el
mes sea un numero entre el 1 y el 12 y que el numero del día
exista dentro de ese mes (30 no puede existir para el mes 2,
por ejemplo)

2. Clasificación: esta función ayuda a facilitar el procesamiento de los datos.
Al realizar esta función se debe primero clasificar y luego ordenar.
a. Clasificar: esta operación clasifica los datos en distintas
categorías. Por ejemplo, una lista de ventas podría ser
clasificada por el nombre del cliente comprador, por el tipo de
mercadería, etc.
b. Ordenar: una vez que están clasificados en categorías los
datos se colocan en una secuencia, de menor a mayor, de
acuerdo con uno de los datos, o en orden alfabético, etc. Por
ejemplo se pueden ordenar los datos de los clientes por el
número de cliente, cu nombre, cu código postal, etc. según la
necesidad.

3. Procesamiento: durante el procesamiento se efectúan todas las
operaciones necesarias para convertir los datos en información significativa.
Estas operaciones son: Sumar y calcular.
a. Sumar: esta operación acumula los datos en sentido
matemático, como cuando se realiza una suma de los
artículos vendidos en un determinado periodo.
b. Calcular: se refiere a todas las operaciones aritméticas y
lógicas realizadas con los datos, como producto, calculo de
porcentaje, divisiones, etc.

4. Archivo: después del procesamiento la información puede ser archivada
temporal o permanente para ser procesada en un futuro. Para cumplimentar
esta función se realiza dos operaciones almacenado y recuperado.



a. Almacenado: mediante esta operación se guardan los datos
en algún dispositivo que puede ser papel o un medio digital o
magnético, un diskette, un CD, o el disco duro de una PC.
Por ejemplo el almacenamiento de facturas emitidas, en una
carpeta o guardar los datos de los clientes en un archivo de
computadora.
b. Recuperado: esta operación permite utilizar los datos que
están en el papel o en dispositivo digital o magnético en el
que fueron almacenado con anterioridad. Por ejemplo la
lectura de un CD que contiene los datos previamente
almacenado o la consulta de la carpeta donde se guarda las
facturas archivadas.

5. Salida o emisión: cuando la información este completa, se cumplirá con la
función de salida, en la cual se debe realizar las siguientes operaciones,
reproducir, distribuir e informar.

a. Reproducir: se refiere a hacer copia de los datos en otros
dispositivos o cambiarlos de un lugar dentro del mismo
dispositivo. Por ejemplo realizar fotocopias de un formulario,
o pasar de un disco duro a un CD.
b. Distribuir: mediante esta operación se transfieren los datos
de un sistema a otro, es decir que esta información de salida
se transforma en un dato de entrada para otro sistema de
información interno o externo de la organización. Por ejemplo
el envió de una lista de precios por fax o e – mail a un cliente.
c. Informar: esta operación consiste en realizar un informe
para una persona o grupo de personas, que servirá para la
toma de decisiones. La operación de informar es mas
interna, que la de distribuir. Por ejemplo realizar un informe
sobre las estadísticas de ventas anuales para informar al
departamento de producción y así poder decidir o planificar la
producción.

6. Control: esta función asegura de que los datos están siendo procesados en
forma eficiente.

Sistemas informáticos

L a informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información
utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También es definida como
el procesamiento de información en forma automática.

Los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tareas básicas:

 Entrada: Captación de información.
 Procesamiento o tratamiento de dicha información.
 Salida: Transmisión de resultados binarios.



Un sistema informático se compone de recursos humanos, recursos físicos (hardware),
recursos lógicos (software) y datos/información.
Como todo sistema sus elementos están relacionados entre sí y cada uno, forma un
sistema en sí mismo.

Recursos humanos

Datos e información

Recursos lógicos Recursos físicos
(software) (hardware)

La computadora

La computadora es una máquina que procesa datos de acuerdo con las instrucciones
dadas por un programa. De este modo, una computadora se compone de dos partes:
hardware y software.
Hardware es el término que se refiere a la máquina y todos sus componentes físicos. El
software es el conjunto de programas con los que funciona la computadora, es decir, las
instrucciones.

Evolución de las computadoras

Tanto las computadoras como el procesamiento de los datos han evolucionado en la
historia y pueden ser clasificados en seis etapas o generaciones:

 Primera Generación.
 Segunda Generación.
 Tercera Generación.
 Cuarta Generación.
 Quinta Generación.
 Sexta Generación

Primera generación: Las primeras computadoras se construyeron con tubos de vacío
(llamados válvulas) y relevadores o relés, aparatos electromagnéticos que abren o cierran un
circuito. Estas computadoras manejaban la información de manera secuencial, es decir, no
iniciaban un proceso si el anterior no había terminado. Los datos se almacenaban y se
introducían por medio de tarjetas perforadas con un código especial. Utilizaban lenguaje de
programación de bajo nivel
("lenguaje de máquina").

Segunda generación: Con la invención del transistor, las válvulas se sustituyeron por
componentes electrónicos más eficientes en velocidad y duración. Las computadoras de esta
generación eran más pequeñas, efectivas y se comenzaron a utilizar en otras aplicaciones,
como el tráfico aéreo y el manejo de inventarios. Los programas podían transferirse sin mucha
dificultad de una computadora a otra. Utilizaban lenguajes de programación de alto nivel como
COBOL y FORTRAN.



Tercera generación: en esta generación surgió el circuito integrado, pastilla de silicio
también llamada chip, donde se colocaban miles de transistores en miniatura. Con esto, las
computadoras se hicieron incluso más pequeñas y aumentó su capacidad y velocidad de
cálculo. Las computadoras de esta generación eran capaces de ejecutar varios programas
simultáneamente y se estandarizaron los lenguajes de computación, entre los que aparecieron
Basic y Pascal.

Cuarta generación: En esta fase los circuitos alcanzaron un mayor nivel de integración
y se reemplazaron las memorias de núcleos magnéticos por los chips de silicio, lo cual
contribuyó a reducir el tamaño de las computadoras y a mejorar su eficiencia. La compañía
Intel desarrolló su primer microprocesador, el 4004, que era un circuito integrado
independiente. En esta generación se empezó a utilizar el sistema operativo MS-DOS y se
fabricaron las primeras computadoras personales, como la Apple II y la Tandy TRS-80.

Quinta generación: Se llamó así a esta generación por un proyecto del gobierno
japonés de desarrollar computadoras que utilizaran inteligencia artificial. Por otro lado, la
compañía Apple inventó la arquitectura abierta y el ambiente gráfico Macintosh, en el cual se
basa el sistema operativo Windows. Las computadoras bajaron sus precios, se hicieron
accesibles a muchas más personas y se empezaron a utilizar en diversas actividades. En esta
generación aparecen microprocesadores trabajando en paralelo, y se extiende el uso de redes.

Sexta Generación: Algunos expertos consideran que desde los noventa estamos en la
sexta generación de computadoras. En la actualidad, la fabricación de las computadoras está
basada en cientos de microprocesadores que trabajan al mismo tiempo. Algunas computadoras
realizan más de un billón de operaciones aritméticas por segundo. Se extiende la conectividad
de las computadoras mediante redes, así crece el uso de aplicaciones en Internet.

Tipos de computadoras

Las computadoras se clasifican, según el tipo de tecnología que utilizan:

La tecnología analógica: se emplea para medir magnitudes física distribuidas en
una escala continua, como por ejemplo la temperatura y la presión.

La tecnología digital, los datos son representados por cantidades discretas y
trasformadas en sucesión de ceros y unos.

También según su capacidad de almacenamiento y la potencia de cálculo, se pueden
clasificar de la siguiente manera:

Supercomputadoras: Mayor potencia y rapidez. Diseñadas para procesar
enormes cantidades de información en poco tiempo y dedicadas a una tarea específica.
Cuentan con un control de temperatura especial, para disipar el calor que algunos
componentes alcanzan a tener. Sus aplicaciones son: Búsqueda y estudio de la energía
y armas nucleares. Búsqueda de yacimientos petrolíferos con grandes bases de datos
sísmicos. El estudio y predicción de tornados. El estudio y predicción del clima de
cualquier parte del mundo. La elaboración de maquetas y proyectos de la creación de
aviones, simuladores de vuelo.

Macrocomputadoras: Las macrocomputadoras son grandes, rápidas y costosas.
Son sistemas que son capaces de controlar cientos de usuarios simultáneamente, así
como cientos de dispositivos de entrada y salida.



De alguna forma las microcomputadoras son más poderosas que las
supercomputadoras porque soportan más programas simultáneamente. Pero las
supercomputadoras pueden ejecutar un solo programa más rápido que una
macrocomputadora. En el pasado, las macrocomputadoras ocupaban cuartos completos
o hasta pisos enteros de algún edificio, hoy en día, un Macrocomputadora es parecido a
una hilera de archiveros en algún cuarto con piso falso, esto para ocultar los cientos de
cables de los periféricos, y su temperatura ha de estar controlada. Se utilizan en:
empresas para realizar tareas como control de procesos de calidad, almacenamiento de
bases de datos de las líneas aéreas, etc.

Minicomputadoras: En 1960 surgió la minicomputadora, una versión más
pequeña de la Macrocomputadora. Al ser orientada a tareas específicas, no necesitaba
de todos los periféricos que necesita una macro, y esto ayudo a reducir el precio y los
costos de mantenimiento. En general, una minicomputadora, es un sistema multiproceso
(varios procesos en paralelo) capaz de soportar de 10 hasta 200 usuarios
simultáneamente. Se usan para almacenar grandes bases de datos, automatización
industrial y aplicaciones multiusuario.

Microcomputadoras o PC´s: Tuvieron su origen con la creación de los
microprocesadores. Un microprocesador es "una computadora en un chip", o sea un
circuito integrado independiente. El término PC se deriva de que para el año de 1981,
IBM®, sacó a la venta su modelo "IBM PC", la cual se convirtió en un tipo de
computadora ideal para uso "personal", de ahí
que el término "PC" se estandarizó y los clones
que sacaron posteriormente otras empresas
fueron llamados "PC y compatibles", usando
procesadores del mismo tipo que las IBM, pero
a un costo menor y pudiendo ejecutar el mismo
tipo de programas. Este tipo de computadora
se sub clasifica en: De escritorio, la cual
pueden ser torre, mini torre, horizontal y todo
en uno. Y las portátiles las cuales pueden ser
Netbook, Notebook, y tablet.



Funciones de la computadora

Los usuarios de las computadoras hogareñas pueden realizar diferentes tareas, entre las
cuales están:

Escribir y corregir textos. Con el uso de los procesadores de texto es posible redactar
un párrafo, verificar su ortografía, guardarlo y posteriormente modificarlo.

Almacenamiento y ordenamiento de datos. Gracias a los mecanismos de
almacenamiento de una computadora, se pueden guardar datos, por ejemplo, las calificaciones
de los estudiantes de un colegio, y luego ordenarlos de acuerdo con una característica
señalada y actualizarlos constantemente.

Elaborar material para presentaciones. Existen programas de computación con los
cuales se puede presentar en una pantalla: textos, imágenes y anuncios para exponer, por
ejemplo, un tema de alguna asignatura.

Elaborar gráficos. A través de unos datos organizados en tablas, es posible construir
gráficos de diferentes formas, los cuales se actualizan en el momento de cambiar los datos en
los que están basados.

Manipular imágenes. Existen programas de computación con los que se puede retocar
una fotografía, darle más brillantes, cambiarle el color o distorsionarla, entre otras opciones.

Funcionamiento de la computadora

La computadora personal es un centro de procesamiento de información que recibe
datos del exterior a través de los periféricos de entrada (teclado, mouse, escáner, etc.); los
procesa mediante el microprocesador –con ayuda de las memorias–; los puede almacenar en
dispositivos de almacenamiento (disco rígido, CD, DVD, etc.), y los envía al exterior por los
periféricos de salida (monitor, impresora, parlantes, etcétera).

Estructura funcional de una computadora

Para llevar a cabo sus operaciones las computadoras cuentan con elementos físicos
(Hardware) y lógico (Software).

Hardware

La computadora está integrada por varios dispositivos:

 Placa madre: contiene e interconecta el microprocesador, las memorias y las
ranuras para tarjeta de expansión (sonido, videos, modem, etc.) entre otras
cosas.

 Microprocesador: es el cerebro de la computadora. Se trata de circuito integrado
que ejecuta las introducciones provenientes de los programas (software). Está
compuesto por la unidad de control y la unidad lógica aritmética, la primera se
encarga de administrar el flujo de información, mientras que la segunda ejecuta
los cálculos matemáticos y las operaciones lógicas. Utiliza un ventilador debido a
la temperatura que puede levantar en el momento de trabajo.



 Memoria ROM: memoria de solo lectura. Contiene las microprogramas que
realizan las funciones básicas de la computadora. Esta memoria se graba en
forma permanente durante la fabricación. En caso de interrumpir la energía, su
información no se pierde.
 Memoria RAM: es una memoria de acceso aleatorio. En él se almacena
temporalmente los programas y los datos usados en una sesión de trabajo. Se
borra cuando se interrumpe la energía eléctrica.
 Puertos: pueden ser de varios tipos (serie, paralelo, USB). Permiten la conexión
de los periféricos con la computadora.
 Disco rígido: es el principal dispositivo interno de almacenamiento de
información. Consta de varios paltos metálicos magnéticos y cabezales que
graban y leen datos.
 Unidad de disquet: es un dispositivo interno que sirve para leer y grabar
disquetes, para lo cual cuenta con dos cabezales uno de lectura y uno de
escritura.
 Unidad de Cd/Dvd: es un dispositivo interno que puede ser solo lector o
lectograbador. Sirve para leer y/o grabar discos ópticos utilizando un laser.
 Fuente de energía: es un dispositivo que adapta la energía de la red eléctrica a
los valores que precisa la computadora.

UNIDAD DE
MICROPROCESADOR CD/DVD

PLACA MADRE

Periféricos

Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales la
computadora se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o
archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.
Se entenderá por periférico al conjunto de dispositivos que, sin pertenecer a la CPU,
permitan realizar operaciones de entrada/salida (E/S) complementarias al proceso de datos
que realiza la CPU. A pesar de que el término periférico implica a menudo el concepto de
“adicional pero no esencial”, muchos de ellos son elementos fundamentales para un sistema
informático.



Tipos de periféricos

Los periféricos pueden clasificarse en 4 categorías principales:

Periféricos de entrada

Captan y envían los datos al dispositivo que los procesará. Son los que introducen datos
externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos
pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Los periféricos de
entrada más habituales son: Teclado, Mouse, Cámara Web, Escáner, Micrófono, Escáner de
código de barras, Joystick.

El teclado

El teclado sirve para introducir datos en la computadora y permite al usuario establecer
una forma de comunicación. Cuando pulsa una tecla la CPU de la codifica y la traduce al
código ASCII que tiene 256 caracteres. Aquellos caracteres que no son alfanuméricos ni
especiales reciben el nombre de caracteres de control, como por ejemplo el carácter Del.
Estos caracteres no se visualizan en la pantalla ni salen impresos, peo al ser usados ejecutan
diferentes operaciones, (Por ej.: el carácter del ejecuta la operación de borrado).
En el teclado de una computadora se divide en cuatro partes:

 Teclado principal
 Teclado numérico
 Teclas de función
 Teclas especiales

Para utilizar el procesador de texto necesitamos conoce que función tiene cada parte y
como se utilizan, de esta manera se nos facilitara el estudio del programa.

Teclado principal

En esta parte del teclado se encuentran todas las letras del alfabeto, los números y los
signos de puntuación. Resulta equivalente al teclado de una máquina de escribir convencional.
Existen varios teclados, de acuerdo a como se distribuyen sus caracteres, estos teclado se
identifican con las seis primeras letras de la primera fila alfabética. Los más utilizados son los
siguientes:
QWERTY: es el más difundido universalmente y es el que vamos a tener de
referencia en este curso.
AZERTY: utilizado en los países de lengua francesa.



DVORAK: se suele utilizar en América pero en Europa no tiene tanta aceptación.
Teniendo en cuenta que existen caracteres propios del idioma (como la ñ). Las filas del
teclado principal se identifican de la siguiente manera:

Teclado numérico
Está ubicado a la derecha del teclado principal y contiene los diez dígitos del sistema
decimal y además las siguientes teclas:

Teclas de función

Están ubicadas arriba del teclado principal y se identifican con una letra F seguida por un
número. Responde a cierta funciones dependiendo del programa que se esté utilizando, o bien
pueden ser programada por el usuario como lo es en el procesador de texto Word, que uno
puede programarlas para comandar algunas herramientas.

Teclas especiales

Las teclas especiales combinadas con letras o números nos servirán para utilizarlas en
Windows, Word y Excel, esas combinaciones las vamos a ir viendo a medida que avanzamos
con el estudio de los programas utilitarios.



Raton o mouse

Es un dispositivo que permite mover un puntero por la pantalla y
seleccionar un elemento de ella: texto imágenes, iconos, ventanas, etc.

Características del mouse: Suelen tener dos botones, de los cuales el
izquierdo es el que más se utiliza. El derecho sirve para seleccionar
menús. Tienen una ruedita que facilita el desplazamiento del curso o
también cambia el nivel de acercamiento del zoom.

Joystick

Es una palanca con botones que permite movimientos rápidos. Muy
utilizada en juegos y simuladores.

Micrófono

Es un dispositivo que junto con la tarjeta de sonido en la que se conecta,
permite introducir sonido de formato digital dentro de la computadora. Luego ese
sonido puede editarse, ensamblarse con otros, grabarse, etc.

Escáner

Es un dispositivo que hace copias de imágenes y texto, los
introduce en la computadora en formato digital.



Cámara web

Es una pequeña cámara que permite fotografiar, filmar y transmitir
imágenes a través de internet en tiempo real. A esas imágenes también se las
puede editar en la computadora y agregarle efectos, subtitulo, musuca, etc.

Periféricos de salida

Son dispositivos que muestran o proyectan información hacia el exterior del ordenador.
La mayoría son para informar, alertar, comunicar, proyectar o dar al usuario cierta información,
de la misma forma se encargan de convertir los impulsos eléctricos en información legible para
el usuario. Sin embargo, no todos este tipo de periféricos es información para el usuario.
Reciben información que es procesada por el CPU y la reproducen para que sea perceptible
para el usuario. Los más frecuentes son: Monitor, Impresoras, Altavoces, Auriculares, Fax,
Pantalla táctil

Impresoras

Es un periférico que imprime en papel o transparencias, las imágenes y los textos
contenidos en la computadora u otro periférico de almacenamiento. La calidad de impresión se
mide en dpi1 y la velocidad de impresión en ppm2.

Existen varios tipos de impresoras:

 Laser: utiliza un rayo laser para acomodar las microgotas de
tinta que mediante impulsos eléctricos se imprimen en el papel.

 Impresora de chorro de tinta: tiene uno o varios cartuchos que
mediante impulsos eléctricos inyectan microgotas de tinta en el
papel.

 Plotter: es un dispositivo de gran tamaño y precisión que el
resto de las impresoras. Es muy útil para imprimir planos y
gigantografias publicitarias.

Parlantes

Son dispositivos de salida de audio (sonidos, música, vos) se
pueden escuche cualquier formato de audio guardado en la
computadora u otro periférico de almacenamiento. También sonidos y
audios de internet.

Monitor

Es el dispositivo que muestra texto, imágenes, ventanas, animaciones y
videos desarrollados en la computadora. Hay monitores de tubo (CRT) y de
cristal líquido (LCD). Su tamaño se expresa en pulgadas que mide la diagonal.

1
Dpi (dots per inch) Puntos por pulgadas, a mayor dpi mayor es la calidad de la imagen impresa.
2
Ppm: páginas por minuto, a mayor ppm mayor es la cantidad de páginas impresas en un minuto.


Periféricos de almacenamiento

Son los dispositivos que almacenan datos e información por bastante tiempo. La
memoria RAM no puede ser considerada un periférico de almacenamiento, ya que su memoria
es volátil y temporal. Se encargan de guardar o salvar los datos de los que hace uso la CPU
para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria
principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. Pueden ser internos,
como un disco duro, o extraíbles, como un CD. Los más comunes son: Disco duro, Grabadora
y/o lector de CD de DVD, Memoria portátil (pen driver), Disquete

El volumen de información guardada en estos periféricos se mide en BIT que es la
unidad de almacenamiento en código binario. Esta unidad tiene múltiplos los cuales son:

Unidad Equivale a Permite almacenar
Byte (B) 8 bits Una letra, un numero, un símbolo
Kilobyte (KB) 1.024 bytes Un pequeño archivo de texto.
Megabyte (MB) 1.024 kilobytes Un minuto de sonido mp3 en buena calidad
Gigabytes (GB) 1.024 Megabytes Un archivo de video DVD (unos 45 min de película)

Disquete

Es un pequeño disco de 3 ½” de diámetro, y una capacidad de
almacenamiento de 1,44 MB. Está protegido por dos tapas plásticas, para
su lectura y grabación es necesario contar con una disquetera o unidad de
disquete.

Disco rígido

Es el medio de almacenamiento interno que contiene el sistema
operativo, los programas y los archivos que guarda la computadora. La
información se graba magnéticamente en él, y su velocidad de
lectoescritura es muy superior a un disquete o un CD.

Discos ópticos

Son CD o DVD, dispositivos de almacenamiento que precisan un
rayo laser para ser leídos y grabados en una computadora. Un CD tiene la
capacidad de almacenar 700 MB y un DVD 4,7 GB. Una unidad de DVD
puede leer (y hasta grabar) DVD y CD. Una unidad de CD no admite DVD.

Memoria USB

Es un pequeño dispositivo que se conecta a un puerto USB de la
computadora. No requiere unidad propia que lo lea o lo grabe. Resiste
rasguños y polvo, pudiendo almacenar desde algunos megabytes hasta
unos cuantos gigabyte, todas estas características convierten a este
dispositivo como el más conveniente de los periféricos de
almacenamiento portátil.



Periféricos de comunicación

Son los periféricos que se encargan de comunicarse con otras máquinas o
computadoras, ya sea para trabajar en conjunto, o para enviar y recibir información. Su función
es permitir o facilitar la interacción entre dos o más computadoras, o entre una computadora y
otro periférico externo a la computadora.

Entre ellos se encuentran los siguientes:

 Fax-Módem.
 Tarjeta de red.
 Tarjeta Wireless.
 Tarjeta Bluetooth.
 Controladores de puertos (serie, paralelo, infrarrojo, USB.).

Software

Es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y
datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema informático.

Clasificación del software

Si bien esta distinción es, en cierto modo, arbitraria, y a veces confusa, se puede
clasificar al software de la siguiente forma:

 Software de sistema: Es aquel que permite que el hardware funcione. Su
objetivo es desvincular adecuadamente al programador de los detalles del
computador en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento
referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos
de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc. El software de sistema le
procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivel y utilidades
de apoyo que permiten su mantenimiento. Incluye entre otros: Sistemas
operativos, Controladores de dispositivo, Herramientas de diagnóstico,
Herramientas de Corrección y Optimización, Servidores ,Utilidades

 Software de programación: Es el conjunto de herramientas que permiten al
programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y
lenguajes de programación, de una manera práctica. Incluye entre otros: Editores
de texto, Compiladores, Intérpretes, Enlazadores, Depuradores.

 Software de aplicación: Aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o
varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser
automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios. Incluye entre otros:
Aplicaciones de control y automatización industrial, Aplicaciones ofimáticas
(Microsoft Office), Software educativo, Software médico, Software de Cálculo
Numérico, Software de Diseño Asistido (CAD), Software de Control Numérico
(CAM).

De estos software estudiaremos tres, uno de sistemas, que es el más importante que es el
sistema operativo y los otros dos que son de aplicación que están dentro de las aplicaciones
ofimáticas que son el procesador de textos y la planilla de cálculos, comúnmente llamados
programas utilitarios.


Sistema operativo

Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de
computadora destinado a permitir una administración eficaz de sus recursos. Comienza a
trabajar cuando se enciende el computador, y gestiona el hardware de la máquina desde los
niveles más básicos, permitiendo también la interacción con el usuario.
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los aparatos
electrónicos que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias a éstos podemos
entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones (teléfonos móviles, reproductores de
DVD, auto radios, computadoras, etc.).

Funciones básica

Los sistemas operativos, en su condición de software que posibilitan y simplifica el
manejo de la computadora, desempeñan una serie de funciones básicas esenciales para la
gestión del equipo. Entre las más destacables, cada una ejercida por un componente interno
podemos reseñar las siguientes:

 Proporcionar comodidad en el uso de un computador.
 Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo, ejecutando servicios
para los procesos (programas)
 Brindar una interfaz al usuario, ejecutando instrucciones (comandos).
 Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan
realizar sin interferir con los servicios que ya se prestaban (evolutividad).

Un sistema operativo desempeña 5 funciones básicas en la operación de un sistema
informático:
Interfaces del usuario: Es la parte del sistema operativo que permite comunicarse
con él de tal manera que se puedan cargar programas, acceder archivos y realizar
otras tareas. Existen tres tipos básicos de interfaces: las que se basan en
comandos, las que utilizan menús y las interfaces gráficas de usuario.

Administración de recursos: Sirven para administrar los recursos de hardware y
de redes de un sistema informativo, como el CPU, memoria, dispositivos de
almacenamiento secundario y periféricos de entrada y de salida.

Administración de archivos: Un sistema de información contiene programas de
administración de archivos que controlan la creación, borrado y acceso de
archivos de datos y de programas. También implica mantener el registro de la
ubicación física de los archivos en los discos magnéticos y en otros dispositivos
de almacenamiento secundarios.

Administración de tareas: Los programas de administración de tareas de un
sistema operativo administran la realización de las tareas informáticas de los
usuarios finales. Los programas controlan que áreas tiene acceso al CPU y por
cuánto tiempo. Las funciones de administración de tareas pueden distribuir una
parte específica del tiempo del CPU para una tarea en particular, e interrumpir al
CPU en cualquier momento para sustituirla con una tarea de mayor prioridad.



Servicio de soporte: Los servicios de soporte de cada sistema operativo
dependerán de la implementación particular de éste con la que estemos
trabajando. Entre las más conocidas se pueden destacar las implementaciones de
Unix, desarrolladas por diferentes empresas de software, los sistemas operativos
de Apple Inc., como Mac OS X para las computadoras de Apple, los sistemas
operativos de Microsoft, y las implementaciones de software libre, como Linux o
BSD producidas por empresas, universidades, administraciones públicas,
organizaciones sin fines de lucro y/o comunidades de desarrollo.
Estos servicios de soporte suelen consistir en: Actualización de versiones.
Mejoras de seguridad. Inclusión de alguna nueva utilidad (un nuevo entorno
gráfico, un asistente para administrar alguna determinada función,...).
Controladores para manejar nuevos periféricos (este servicio debe coordinarse a
veces con el fabricante del hardware). Corrección de errores de software. Otros.

No todas las utilidades de administración o servicios forman parte del sistema operativo,
además de éste, hay otros tipos importantes de software de administración de sistemas, como
los sistemas de administración de base de datos o los programas de administración de redes.
El soporte de estos productos deberá proporcionarlo el fabricante correspondiente (que no
tiene porque ser el mismo que el del sistema operativo).

Programas utilitarios

Los proramas utilitarios estan incluidos en un softwarw de aplcaciones ofimática o suite
de oficina, como por ejemplo Microsoft Office, la cual es un conjunto de programa utilizados en
oficinas, entornos profesionales, académicos y/o domestico

No hay una norma estricta sobre los programas a incluir, pero la mayoría incluyen al
menos un procesador de textos y una hoja de cálculo. De forma añadida, la suite puede
contener un programa de presentaciones multimedia, un sistema de gestión de base de
datos, herramientas menores de gráficos y comunicaciones, un gestor de información personal
(agenda y cliente de correo electrónico) y un navegador Web.

En la actualidad la suite ofimática dominante en el mercado es Microsoft Office, la cual
posee sus propios formatos cerrados de documentos para cada uno de sus programas. Debido
a esto y a la pobre compatibilidad de la suite de Microsoft con otros formatos abiertos (como
Open Documento), la habilidad de lectura y escritura de formatos Microsoft Office es esencial
para cualquier otra suite ofimática del mercado.



Bloque N° 2: Procesador de texto

U n procesador de textos es una aplicación informática destinada a la creación o modificación
de documentos escritos por medio de un ordenador. Representa una alternativa moderna a
la antigua máquina de escribir, mucho más potente y versátil que ésta.

Funcionalidades

A diferencia de los editores de texto plano, los procesadores de textos brindan una
amplia gama de funcionalidades, ya sea tipográfica, idiomática u organizativa, con algunas
variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar
con distintos tipos y tamaños de letra, formatos de párrafo y efectos artísticos; además de
brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del
texto. Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en
un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados
documentos, así como impresos a través de diferentes medios. Los procesadores de texto
también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y gramática, así como
diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor de redacción.

Funciones básica de un procesador de texto

Son básicamente las siguientes:

 Creación: el procesador de textos ofrece la posibilidad de elaborar documentos
de forma sencilla utilizando el teclado, para después almacenarlos en un
dispositivo de memoria (CD, DVD, disco duro, memoria externa, etc.) que los hará
estar disponibles para el usuario en otro momento.
 Edición: permite modificar, borrar, mover o revisar de diversas formas un texto
creado con anterioridad.
 Impresión: concretando parámetros como el tamaño, la orientación y el tipo de
papel o la calidad de impresión, conseguimos el resultado buscado por la
impresora.
 Otras funciones: complementan las prestaciones de un procesador básico. Entre
ellas se encuentran:
 Comunicación con otros programas como bases de datos, hojas de
cálculo, presentaciones o gestores de correo electrónico.
 Herramientas del lenguaje: correctores ortográficos, búsqueda de
sinónimos, etc.
 Realización de gráficos.
 Funciones matemáticas

Microsoft Word

Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft, y actualmente integrado
en la suite ofimática Microsoft Office.

Para empezar a utilizar Word primero tenemos que abrir el programa podemos
encontrar el icono en el escritorio, o entrar a INICIO, PORGRAMAS, MICROSOFT
OFFICE, y ahí entrar a donde dice MICROSOFT WORD



Tipiado de un texto

Para la escritura de un texto se lo realiza en forma similar a la de una máquina de
escribir, a medida que uno escribe el punto de inserción se desplaza la derecha y texto se
ajusta automáticamente entre los márgenes izquierdo y derecho. En los casos de que una
palabra exceda el espacio disponible en el renglón, el procesador la coloca completa en el
renglón siguiente por lo tanto no se debe pulsar ENTER al finalizar el renglón. Solo se debe
pulsar ENTER cuando finaliza un párrafo.
Para desplazar la el punto de inserción, se utilizan las teclas de desplazamiento del
cursor o el Mouse, nunca la barra espaciadora. La barra espaciadora solo debe usarse para
producir un espacio, entre palabra y palabra.



Bloque n° 3: Planilla de cálculos

La planilla de cálculo es una herramienta muy dúctil para la construcción de modelos
matemáticos o modelización. Un modelo puede definirse como la representación o abstracción
de una situación real. A través del modelo, se establece las relaciones de los aspectos de la
realidad que se consideran indispensables para poder representarlas.

Una de las principales funciones de la planilla de cálculo es facilitar la descripción y
comprensión del problema, lo que ayuda a tomar decisiones, ya que si una situación real es
factible de ser expresada a través de un modelo matemático, se puede analizar la influencia la
influencia en el comportamiento del sistema.

MICROSOFT EXCEL

Microsoft Excel es una planilla de cálculos creado por Microsoft, y actualmente integrado
en la suite ofimática Microsoft Office.

Para empezar a utilizar Word primero tenemos que abrir el programa podemos
encontrar el icono en el escritorio, o entrar a INICIO, PORGRAMAS, MICROSOFT
OFFICE, y ahí entrar a donde dice MICROSOFT EXCEL

Los valores de error

Un valor de error es el resultado de una fórmula que Excel no puede resolver, los valores
de error son:



Bloque N° 4: Presentaciones multimedia

P ara exponer un proyecto o realizar una demostración sobre un tema especifico, puede ser
conveniente utilizar un programa de presentaciones multimedia. Se entiende por
presentación multimedia a un conjunto de diapositivas organizadas secuencialmente para
desarrollar un contenido. Estas presentaciones contienen textos, tablas, imágenes, diagramas,
gráficos, sonidos y animaciones.

Ventajas en el uso de presentaciones multimedia

Entre las ventajas podemos destacar:

 Las presentaciones multimedia permiten presentar sobre una pantalla todo tipo de
elementos textuales y audiovisuales con los que se pueden ilustrar, documentar y
reforzar las explicaciones.
 Las imágenes, los esquemas y los demás elementos audiovisuales atraen la
atención de los oyentes y aumentan su motivación.
 Constituyen un medio idóneo para enseñanza a grandes grupos.
 La sala de proyección puede estar iluminada, de manera que facilita la toma de
apuntes y la participación del auditorio.
 Se pueden facilitar copias en papel de los elementos gráficos y textuales de las
diapositivas a los oyentes e interesados. Y también copias completas de la
colección de diapositivas informatizadas en un disquete, Cd u otro periférico de
almacenamiento portátil y también subirlo a la web o enviarlo por mail.
 El expositor puede mantenerse de cara a los oyentes durante sus explicaciones y
al gobernar mediante el teclado del ordenador la secuencia en la que se han de
presentar las pantallas. Esto mejora la comunicación.
 Ayudan al expositor, actuando como recordatorio de los principales temas que
debe tratar.
 Se pueden emplear con cualquier tema, nivel educativo o ámbito empresarial.
 El control de la proyección resulta sencillo. Es posible controlarlo todo mediante la
pulsación de una única tecla.
 La elaboración de presentaciones multimedia, resulta sencilla con los actuales
programas al efecto, por ejemplo el programa de presentaciones de Corel o el
programa Power Point de Microsoft.

Diapositivas informatizadas: son documentos informáticos que pueden incluir textos,
esquemas, gráficos, fotografías, sonidos, animaciones, fragmentos de vídeo… y que pueden
visionarse uno a uno por la pantalla del ordenador como si de una proyección de diapositivas
se tratara. Si se dispone de un cañón proyector de vídeo se pueden proyectar sobre una
pantalla.

MICROSOFT POWER POINT

Uno de los programas utilizados para realizar estas presentaciones es MICROSOFT
POWER POINT, que permite exponer información de manera clara y resumida acerca de
proyectos, ideas, estrategias empresariales, planificación de reuniones de trabajo, tareas
escolares, etc.
Power point se utiliza en distintos campos como la enseñanza y los negocios, forma
parte del paquete de programas MICROSOFT OFFICE, y aprovecha las ventajas de los demás
componentes de conjunto.



Orientaciones para la elaboración de una presentación

Para elaborar presentaciones hay que utilizar un programa de presentaciones
informáticas, por ejemplo Corel o Power Point.

Estos programas facilitan la edición de unos documentos especiales que pueden incluir
textos, esquemas, gráficos, fotografías, sonidos, animaciones y fragmentos de vídeo. Los
textos pueden editarse directamente con el programa de presentaciones y los elementos
audiovisuales pueden obtenerse directamente escaneando fotografías, grabando sonidos con
el micrófono del ordenador o simplemente copiándolos desde un CD-ROM o disquete.



No obstante, para el diseño y elaboración de estos materiales conviene tener en cuenta
unos aspectos:

 Cada diapositiva informatizada debe presentar una sola idea, en unas 6 líneas de unas 6
palabras cada una. Las frases deben ser simples, concisas y expresivas.
 El mensaje debe tener una intencionalidad clara y estar bien estructurado.
 Los excesos de información resultan fatigosos. Con las diapositivas informatizadas se
subrayarán los aspectos más importantes de la exposición.
 Las letras deben ser claras, grandes y bien legibles. Hay que asegurarse de que los
oyentes situados en la última fila de la sala también podrán leer los textos.
 Para las letras conviene utilizar pocos colores, que combinen estéticamente y que
destaquen las principales ideas.
 Las imágenes deben ser claras y sencillas, evitando variedades que puedan introducir
confusión.
 Hay que cuidar la unidad de formato, color y estilo.
 Mediante técnicas de visualización progresiva, superposición y ocultamiento es posible
elaborar diapositivas informatizadas cuya información se vaya presentando de manera
progresiva cada vez que se toque una tecla. De esta manera se podrá ir presentando la
información poco a poco a los presentes.
 Procurar combinar afirmaciones con evidencias (pruebas de lo que se afirma) y ver de
incluir momentos en los que se haga participar a los oyentes.

Proceso para la elaboración de presentaciones multimedia

 Seleccionar el tema
 Fijar los objetivos: tipo de presentación (material de auto aprendizaje, material de apoyo
a explicaciones colectivas, presentación de un trabajo...), objetivos específicos...
 Determinar los destinatarios
 Desarrollar los contenidos textuales y determinar los multimedia necesarios.
 Diseñar las plantillas de pantalla
 Seleccionar los materiales multimedia
 Colocar textos y elementos multimedia
 Establecer posibles animaciones
 Establecer los vínculos: botones de acción, hiperenlaces... (sistema de navegación).
Elaboración de índices.
 Determinar las transiciones
 Realizar comprobaciones sobre su funcionamiento

Sugerencias en el uso de presentaciones.

 Antes de empezar la sesión debe estar todo preparado: la computadora y el programa a
punto, el cañón proyector bien enfocado y el sistema de sonido con los altavoces del
ordenador multimedia o con los altavoces externos
 Los oyentes se deben situar de forma que todos vean con claridad el mensaje
proyectado.
 Conviene seleccionar las diapositivas informatizadas más significativas para evitar el
cansancio del auditorio.
 Como la pantalla atrae mucho la atención, conviene apagar el proyector al dar
explicaciones complementarias.
 Conviene estimular la participación activa los debates en el auditorio.



Bloque N° 5: Internet

El éxito de Internet se debe, en gran parte, a la aparición del lenguaje HTML (Hyper Text
Markup Language), desarrollado en 1991 por Tim Berners-Lee en el CERN (Centro Europeo
para la Investigación Nuclear). Con esta herramienta, el intercambio de datos resulta sencillo y
fluido.
La introducción de los ordenadores en los hogares contribuyó a que los usuarios
domésticos se «engancharan» a la red. Y el desarrollo ha sido vertiginoso. En España pocas
empresas disponían de acceso a Internet hace algo más de una década. En la actualidad la red
llega a un porcentaje apreciable de los hogares y a la mayor parte de las medianas y grandes
empresas.

La estructura de Internet

Internet no es una red centralizada ni está regida por ningún organismo. Su estructura se
parece a una tela de araña en la cual unas redes se conectan con otras sin una jerarquía
aparente.

Las direcciones en Internet

En Internet se emplean distintas direcciones para identificar máquinas, usuarios o
archivos. Internet emplea direcciones numéricas para identificar los ordenadores: las
direcciones IP. Están formadas por cuatro números, de 0 a 255, separados por puntos. Un
servidor puede identificarse, por ejemplo, con la dirección IP 212.45.17.4.
Como es más sencillo recordar nombres, las direcciones IP se «traducen» a nombres. Los
trozos «traducidos» se denominan dominios y subdominios.

En http://www.xyxyxy.com, xyxyxy es el dominio asignado a la empresa.

Para identificar usuarios se emplean las direcciones de correo electrónico, que tienen el
siguiente formato:
usuario@servidor_de_correo

La primera parte identifica al usuario y la parte que va tras la arroba (@) identifica al
servidor de correo.
Por último, para identificar los archivos se emplean las direcciones URL. Una dirección
URL tiene la forma:



El funcionamiento del correo electrónico

Los primeros mensajes de correo electrónico solo incluían texto; luego se intercambiaron
mensajes con archivos; y en la actualidad es posible enviar un mensaje en formato HTML.

1. Cuando un usuario envía un correo, el mensaje se dirige hasta el buzón de correo de su
proveedor de Internet.
2. Luego este lo almacena y lo reenvía al servidor de correo del destinatario, donde se guarda.
3. Y cuando el destinatario solicita sus mensajes, el servidor de correo del proveedor se los
envía.
Todo esto se realiza en un período de tiempo breve. Pocos minutos bastan para que llegue el
mensaje hasta su destino.

El flujo de información en Internet

Modelo cliente-servidor para el
intercambio de información: El cliente
(un usuario desde un ordenador
personal) solicita algún tipo de
información a un servidor.

La arquitectura cliente-servidor

El procedimiento empleado para
intercambiar información en Internet
sigue el modelo cliente-servidor.

 Los servidores son ordenadores
donde se almacenan datos.
 El cliente es el ordenador que realiza la petición al servidor para que este le muestre
alguno de los archivos almacenados.



Los paquetes de información

En Internet la información se transmite en pequeños trozos llamados paquetes. Lo
importante es la reconstrucción del mensaje emitido en el destino, no el camino seguido por
cada paquete. Si se destruye un nodo de la red, los paquetes encontrarán caminos
alternativos. Este procedimiento no es el más eficiente, pero resiste bien las averías de una
parte de la red.

Paquetes de información

El protocolo TCP/IP: Para intercambiar información entre ordenadores es necesario
desarrollar normas técnicas que regulen la transmisión de paquetes. Dicho conjunto de normas
se denomina protocolo. Hacia 1973 aparecieron los protocolos TCP e IP, utilizados ahora para
controlar el flujo de datos en Internet.

El protocolo TCP se encarga de fragmentar el mensaje emitido en paquetes en el
origen. En el destino se encarga de reorganizar los paquetes para formar de nuevo el mensaje.

El protocolo IP direcciona los paquetes. Esto hace posible que los distintos paquetes
que forman un mensaje puedan viajar por caminos diferentes hasta llegar al destino.

Las conexiones a Internet

Para conectarse a Internet, como sabemos, solo es necesario un ordenador equipado
con un módem, una línea telefónica conectada a este y el número de un servidor al que llamar
que sirva de puente entre nuestro ordenador y los demás ordenadores conectados a la red
Internet. Pero existen otras posibilidades.

RTB: Red de Telefonía Básica: Los paquetes de datos se transmiten de forma
analógica por las redes telefónicas normales. Es necesario utilizar un módem y hay que
establecer una conexión. El ordenador, a través del módem, llama a otro ordenador, que es el
proveedor de acceso. La velocidad máxima de conexión es de 56 Kb/s. No se puede estar
conectado a Internet y recibir llamadas simultáneamente.

ADSL: Línea de abonado digital asimétrica: Emplea la línea telefónica normal junto a
un router ADSL, aunque utiliza una tecnología de multiplexación de frecuencias. Es decir, emite
simultáneamente voz y datos en distintas frecuencias, de manera que no se produzcan
interferencias. Es asimétrica: el ancho de banda reservado a la emisión de datos es menor que
el empleado para la recepción. El ancho de banda de bajada va desde 1 Mb/s hasta los 50
Mb/s o más, y el de subida, de 128 Kb/s a 3 Mb/s o más. Con ADSL la conexión a Internet es
permanente; no se necesita establecer la llamada con el proveedor de acceso a Internet para
utilizar los servicios de la red.

Cable: Esta tecnología se ha desarrollado exclusivamente para ofrecer una serie de
servicios al hogar y la empresa. La transmisión es digital, y la conexión se efectúa con un
cable-módem. Junto con la conexión a Internet se pueden recibir televisión digital y conexión
telefónica. El ancho de banda va de 1 Mb/s a 150 Mb/s o más.

Internet móvil (red 3G): Esta conexión utiliza la red 3G de telefonía móvil. Se necesita
un módem 3G (conocido como «pincho»), que se conecta directamente a un puerto USB de un
ordenador o bien a un router para que este abastezca mediante conexión wifi a otros
dispositivos: teléfonos móviles, ordenadores portátiles, videoconsolas…



Las velocidades de subida y bajada suelen ser algo menores que en el ADSL o cable; y
las tarifas, más caras. Pero tiene la ventaja de que «nos llevamos Internet» allá donde
queramos.

PLC (Power Line Communications): La información llega a las viviendas o empresas a
través de la línea eléctrica convencional. La ventaja es clara: no necesita un cableado adicional
en las viviendas, puesto que todas las estancias poseen varias tomas de corriente. Sin
embargo, pueden producirse problemas técnicos ligados a esta tecnología, como las
interferencias que se pueden ocasionar debido al uso de otros aparatos eléctricos en las
inmediaciones del acceso.

Satélite: En este caso la información nos llega vía satélite. Una antena receptora
conectada a un ordenador recibe la información. Evidentemente, el acceso mediante este
sistema es más Las
caro que en otros casos, pero tiene la ventaja de que no necesita tender ningún
cableado hasta el cliente. Por ello es un sistema muy valorado por determinadas empresas.
Pensemos, por ejemplo, en una gasolinera aislada o en una granja.

Banda ancha inalámbrica: Es una solución también más cara que el cable o el acceso
ADSL. En este caso se instalan diferentes antenas que transportan la información mediante
ondas de radio desde una estación base hasta el cliente. La línea es simétrica: también puede
enviarse información a un ritmo elevado. Y, como el acceso mediante satélite, tiene la ventaja
de que no necesita un cableado hasta llegar al cliente.



PROGRAMA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN

Bloque Temático Nº 1: TECNOLOGÍA INFORMATICA.

 Introducción a los sistemas de información (SI). Elementos de un S. I.
 Dato e información. Procesamiento de datos. Pasos del procesamiento de datos.
 Sistemas informáticos. La computadora. Evolución y tipos de computadora.
 Funciones de la computadora. Funcionamiento de la computadora.
 Estructura funcional de una computadora. Hardware. Periféricos. Software.
 Clasificación del software. Sistema operativo. Programas utilitarios

Bloque Temático Nº 2: PROCESADOR DE TEXTO

 Introducción. Funcionalidades. Funciones básicas. Microsoft Word.
 Componentes básicos. Tipiado de texto. Crear, abrir y guardar un documento.
 Selección y Formatos de texto. Alineación de párrafos. Corrección de ortografía.
 Cortar, copiar, pegar. Numeración y viñetas. Configurar pagina e Imprimir. Interlineado.
 Columnas. Encabezado y pie de página. Saltos de página y de sección.
 Imágenes prediseñadas. Cuadro de texto. Tablas. Editor de ecuaciones.

Bloque Temático Nº3 PLANILLAS DE CALCULOS

 Introducción. Microsoft Excel. Los valores de error. Componentes básicos.
 Pantalla de Excel. Contenidos de las celdas. Columnas y filas.
 Eliminar, copiar y mover. Formato de celdas. Formulas y funciones.
 Creación de formulas. Operaciones en filas y columnas.
 Formulas elaboradas por el usuario. Ordenar datos. Gráficos. Formatear gráficos.
 Funciones lógicas. Operaciones con fechas. Conversión de unidades.

Bloque Temático Nº 4: PRESENTACIONES MULTIMEDIA

 Introducción. Ventajas en el uso de presentaciones multimedia.
 Diapositivas informatizadas. Microsoft Power point. Componentes básicos.
 Creación de diapositivas. Insertar diapositivas. Estilos. Insertar imágenes prediseñadas.
 Vistas de las diapositivas. Animación y transición. Diagramas. Insertar sonidos y videos.
 Objetos wordart. Gráficos. Insertar botones de acción.
 Orientaciones y procesos para elaborar presentaciones. Sugerencias en el uso de
presentaciones.



Bloque Temático Nº 5: INTERNET

 La estructura de internet. Las direcciones de internet.
 El funcionamiento de correo electrónico. La información en internet.
 Las conexiones de internet. Tecnologías inalámbricas básicas.
 Medios inalámbricos. Telefonía móvil. Wi – fi. Bluetooh. Internet inalámbrico.

Bibliografía:

 Cersosimo Héctor_ Tecnología de la información y la comunicación_ Editorial
Kapeluz
 es.wikipedia.org
 Ghen Villafuerte_ Informática 1_ Editorial: Santillana.
 Gralla Preston_ Como funcionan las redes inalámbrica_ Ediciones Anaya Multimedia.
 www.kalipedia.com.


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