O documento descreve o projeto "Sacola Literária" desenvolvido pela biblioteca da Escola Elpídio Reis. O projeto visa promover a leitura compartilhada entre alunos e suas famílias, fornecendo sacolas contendo livros e revistas para serem lidas em casa. O objetivo é estimular o hábito da leitura, ampliar o repertório literário das crianças e estreitar os laços entre a escola e as famílias.
3. APRESENTAÇÃO
Sacola Literária é um projeto elaborado e desenvolvido
pela biblioteca escolar Adélia Rosa dos Reis, na Escola
Elpídio Reis, com a intenção de possibilitar a capacitação
do aluno em construir suas relações diante do mundo,
estimulando o ato de ler e valorizando as linguagens
artísticas, literária e histórica.
O projeto visa uma pratica de leitura compartilhada com a
família, pois os alunos dos 3º e 5º anos levarão para casa
uma sacola literária contendo diversos títulos e um
caderno de registro, no qual os pais/responsável poderá
registrar o momento de leitura compartilhada.
4. Favorecer a familiaridade das crianças com as estórias e a ampliação de seu
repertório é de suma importância, pois as estórias estão presentes em nossa
cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros
significados, a leitura está ainda relacionada ao cuidado afetivo, à construção
da identidade e principalmente ao desenvolvimento da imaginação,
favorecendo ainda a capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. De
acordo com Walda de Andrade Antunes: “A leitura frequente de textos
literários é muito importante na formação de uma pessoa, porque a obra de
arte oferece interpretações do mundo que estimulam a reflexão e o
conhecimento”. Portando, garantir o contato regular das crianças com os
textos, desde cedo, tornará isso possível. Sabe-se que os pais e professores são
os principais agentes na promoção dessa prática e a escola, assim como a
biblioteca o principal espaço para isso.
Sendo assim, esse projeto da Biblioteca Escola Adélia Rosa dos Reis,
busca fazer com que o aluno tenha prazer em ler, compromete-se também em
ampliar o repertório de leitura em família e o vínculo com a escola, pois a
Escola Elpídio Reis acredita que a leitura realizada em parceria com a família
estreita os laços afetivos da criança com o objeto livro.
5. PÚBLICO-ALVO
Todos os alunos dos 3º e 5º anos iniciais do ensino
fundamental.
OBJETIVOS
Proporcionar situações de leitura compartilhada com a
família.
Desenvolver o hábito de ouvir e sentir prazer nas
situações que envolvem a leitura de estórias.
Ampliar o repertório de leitura em família, e o vínculo
com a escola.
Aproximar os alunos do universo escrito e dos portadores
de escrita (livros e revistas, livretos informativos)
6. METODOLOGIA
Haverá uma sacola personalizada contendo diferentes
livros da literatura infantil, revistas e um caderno de
registros.
Em cada ano contemplado 4 ou 5 alunos, por semana,
levarão a sacola para casa ,fazendo rodízio até que todos
da turma tenham acesso ao material.
O aluno juntamente com os pais ou responsáveis
terão a oportunidade de ler um ou mais livros da sacola e
depois os pais/responsáveis poderão fazer um registro no
caderno de como foi a chegada e a permanência da sacola
em sua casa.
Em sala de aula com auxílio da professora, o aluno
poderá apresentar para os colegas um dos livro que foi
lido por ele e sua família.
A Coordenação do projeto é feita pelos responsáveis
pela biblioteca, realizando a organização, distribuição e
redistribuição das sacolas literárias.
7. CRONOGRAMA
A partir de outubro de 2010 com continuidade no
ano subsequentes.
RECURSOS
75 Sacolas confeccionadas com tecido reutilizado
de cortinas da escola.
Livros de literatura
Revistas
Cadernos
Gibis
