Recommended
More Related Content
Similar to Roteiro de atividades_interdiciplinar_06_a_10_de_julho
Similar to Roteiro de atividades_interdiciplinar_06_a_10_de_julho (20)
More from escolacaiosergio
More from escolacaiosergio (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Roteiro de atividades_interdiciplinar_06_a_10_de_julho
- 1. ROTEIRO DE ATIVIDADES CICLO INTERDISCIPLINAR 06 A 10 DE JULHO DESEMPREGO NO BRASIL E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO SÃO PAULO, 2020
- 2. OBSERVAÇÃO OS ALUNOS DOS 4°, 5° E 6° ANOS DEVEM REGISTRAR TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS EM UM
- 3. AGENDA DA SEMANA SEGUNDA FEIRA 06/07 TERÇA FEIRA 07/07 QUARTA FEIRA 08/07 QUINTA FEIRA 09/07 SEXTA FEIRA
- 4. SEGUNDA FEIRA, 06 DE JULHO TRABALHO EMPREGO DESEMPREGO SUBEMPREGO • https://www.youtube.com/watch?v=4co AYZtGCFU • https://www.youtube.com/watch?v=IKEs gm3UaFU NESSE NOVO ROTEIRO DE ESTUDOS, IREMOS FALAR UM POUCO SOBRE: ANTES DE REALIZARMOS QUALQUER ATIVIDADE, VAMOS ASSISTIR ALGUNS VÍDEOS PARA ENTENDER UM POUCO MAIS SOBRE ESSES TEMAS?
- 5. PENSANDO UM POUCO SOBRE O TEMA AGORA QUE VOCÊ ENTENDEU UM POUCO MAIS SOBRE O TEMA, ESCREVA EM SEU CADERNO AS RESPOSTAS DAS SEGUINTES QUESTÕES: a) O QUE É TRABALHO? b) O QUE É EMPREGO? c) O QUE É DESEMPREGO? d) VOCÊ CONHECE ALGUÉM NESSA CONDIÇÃO NOS DIAS DE HOJE? e) SE SIM, ESSA PESSOA JÁ ESTAVA DESEMPREGADA ANTES DA PANDEMIA OU ACABOU PERDENDO SEU EMPREGO POR CAUSA DELA? f) O QUE É SUBEMPREGO? g) VOCÊ CONHECE ALGUÉM NESSA CONDIÇÃO? h) SE SIM, ESSA PESSOA JÁ TRABALHAVA NESSA CATEGORIA OU MUDOU DE RAMO APÓS A PANDEMIA?
- 6. ENTENDENDO UM POUCO MAIS O SUBEMPREGO É RELACIONADO AO DESEMPREGO, POIS ELE SURGE QUANDO PESSOAS SEM NENHUMA OU POUCA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NECESSITAM DE TRABALHO E OPTAM POR EMPREGOS COMO, DIARISTAS, CATADORES DE PAPEL, ENTRE OUTROS. ASSIM, OS SUBEMPREGOS QUASE QUE EM SUA TOTALIDADE OFERECEM BAIXAS REMUNERAÇÕES, O QUE RESULTA EM BAIXA QUALIDADE DE VIDA AOS SUBEMPREGADOS, ALÉM DE CERTA INSTABILIDADE COM RELAÇÃO AO SALÁRIO, POR EXEMPLO.
- 7. ENTENDENDO UM POUCO MAIS
- 9. DESEMPREGO ESTRUTURAL É AQUELE QUE OCORRE COM A ADOÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EM ALGUMA ETAPA DO PROCESSO OU EM ALGUMA FUNÇÃO EXERCIDA NA CADEIA TRABALHISTA. COMO EXEMPLO PODEMOS CITAR A INVENÇÃO DO COMPUTADOR, QUE DEIXOU SEM EMPREGO AS PESSOAS QUE ERAM HABILIDOSAS COM AS MÁQUINAS DE ESCREVER, OS DATILÓGRAFOS. DESEMPREGO CONJUNTURAL OCORRE QUANDO HÁ UMA CRISE ECONÔMICA NO PAÍS, SEJA ELA INTERNA OU EXTERNA. ESSE TIPO DE DESEMPREGO É MAIS FÁCIL DE SER REVERTIDO, POIS ACONTECE EM UM MOMENTO ESPECÍFICO DE CRISE. QUANDO A SITUAÇÃO ECONÔMICA MELHORAR, OS EMPREGOS TENDEM A VOLTAR. COM BASE NISSO, PODEMOS CITAR OS DOIS TIPOS DE DESEMPREGO COMO UMA DAS CAUSAS DA INFORMALIDADE, UMA CAUSA ECONÔMICA. O TRABALHADOR PERDE SEU EMPREGO E NÃO CONSEGUE READEQUAR-SE EM OUTRA FUNÇÃO (DESEMPREGO ESTRUTURAL), OU, EM MUITOS CASOS, OS EMPREGADORES DECIDEM SUBSTITUÍ-LO POR UMA MÃO DE OBRA MAIS BARATA QUANDO A SITUAÇÃO MELHORA (DESEMPREGO CONJUNTURAL). ENTENDENDO UM POUCO MAIS
- 11. • VENDEDORES DE PORTA EM PORTA • AMBULANTES • CAMELÔS • AUTÔNOMOS • CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL • MOTORISTA DE APLICATIVO • FEIRANTES VEJA ALGUNS EXEMPLOS DE TRABALHADORES INFORMAIS. ENTENDENDO UM POUCO MAIS
- 12. AGORA, RESPONDA EM SEU CADERNO: 1. DE ACORDO COM A ATUAL SITUAÇÃO QUE ESTAMOS ENFRENTANDO, É CORRETO AFIRMAR QUE: ( ) COMO VENDEM INUTILIDADES, OS CAMELÔS OU MARRETEIROS POSSUEM BAIXA REMUNERAÇÃO PELO SEU TRABALHO. ( ) A CRISE ECONÔMICA, DECORRENTE DA PANDEMIA, TEM CONTRIBUÍDO PARA A EXPANSÃO DAS ATIVIDADES INFORMAIS COMO COSTUREIRAS, MOTORISTAS DE APLICATIVOS, VENDEDORES INFORMAIS ETC. TERÇA FEIRA, 07 DE JULHO
- 13. 2. COM A NOSSA REALIDADE ATUAL O AUMENTO DE TRABALHADORES INFORMAIS CRESCEU DE FORMA SIGNIFICATIVA, ASSIM COMO TAMBÉM O DESEMPREGO. NESSE CENÁRIO, PODEMOS AFIRMAR QUE: ( ) OS TRABALHADORES QUE PERDERAM SEUS EMPREGOS ESTÃO SEM CONDIÇÕES DE MANTER AS CONTAS DE CASA E, DESSA FORMA, RECORREM AO TRABALHO INFORMAL ABRINDO MÃO DE SEUS DIREITOS COMO EMPREGADO REGISTRADO. ( ) MESMO COM TODO ESSE PROBLEMA DE SAÚDE O PAÍS CONSEGUIU MANTER SEUS EMPREGADOS, INCLUSIVE SEUS SALÁRIOS.
- 15. COM TODO ESSE PROCESSO QUE ESTAMOS PASSANDO, TIVEMOS QUE NOS ADAPTAR A MUDANÇAS, COMO POR EXEMPLO AS AULAS, QUE AGORA ESTÃO SENDO PELA INTERNET. COM OS TRABALHADORES TAMBÉM NÃO FOI DIFERENTE. AQUELES QUE CONSEGUIRAM MANTER SEUS EMPREGOS ESTÃO TRABALHANDO EM CASA E AQUELES QUE INFELIZMENTE TIVERAM SEUS CONTRATOS DE TRABALHOS CONCELADOS, TIVERAM QUE APRENDER NOVAS FORMAS DE MANTER AS CONTAS DE CASA FAZENDO TRABALHOS DIFERENTES DAQUELES QUE ESTAVAM ACOSTUMADOS A FAZER, COMO POR EXEMPLO AQUELAS PESSOAS QUE ESTÃO COSTURANDO MÁSCARAS DE PROTEÇÃO. 1. CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E, EM SEU CADERO, RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR: a) NA SUA FAMÍLIA TODOS CONSEGUIRAM MANTER SEUS EMPREGOS OU HOUVE ALGUMA DEMISSÃO? b) CASO ALGUM FAMÍLIAR TENHA PERDIDO SEU EMPREGO, VOCÊS CONSEGUIRAM ENCONTRAR ALGUMA FORMA DE TRABALHO INFORMAL PARA AJUDAR NAS DESPESAS DE CASA? c) VOCÊS ACREDITAM QUE, DIANTE DO CENÁRIO ATUAL, O GOVERNO DO PAÍS PODE FAZER ALGO PARA AJUDAR AS PESSOAS QUE PERDERAM SEUS EMPREGOS? O QUE?
- 16. a) O QUE O RAPAZ DE CAMISETA REGATA ESTÁ FAZENDO? b) ISSO OCORRE EM QUALQUER LUGAR? c) ISSO OCORRE EM NOSSO BAIRRO? d) SE OCORRE, SEMPRE FOI ASSIM? e) EM QUAL “CLASSE DE TRABALHO” PODEMOS AFIRMAR QUE O RAPAZ DA FOTO ESTÁ INSERIDO? 2. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:
- 17. a) O QUE O RAPAZ DE CHAPÉU ESTÁ FAZENDO? b) POR QUE? c) ISSO OCORRE EM QUALQUER LUGAR? d) ISSO OCORRE EM NOSSO BAIRRO? e) SE OCORRE, SEMPRE FOI ASSIM? f) EM QUAL “CLASSE DE TRABALHO” PODEMOS AFIRMAR QUE O RAPAZ DA FOTO ESTÁ INSERIDO? 3. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:
- 18. 4. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES: a) O RAPAZ DESSA BANCA POSSUI UM EMPREGO OU SUBEMPREGO? b) POR QUE?
- 19. QUARTA FEIRA, 08 DE JULHO https://www.youtube.com /watch?v=eXqKskq8qRg
- 20. DANÇA DO DESEMPREGADO ESSA É A DANÇA DO DESEMPREGADO QUEM AINDA NÃO DANÇOU TÁ NA HORA DE APRENDER A NOVA DANÇA DO DESEMPREGADO AMANHÃ O DANÇARINO PODE SER VOCÊ E VAI LEVANDO UM PÉ NA BUNDA VAI VAI POR OLHO DA RUA E NÃO VOLTA NUNCA MAIS E VAI SAINDO VAI SAINDO SAI COM UMA MÃO NA FRENTE E A OUTRA ATRÁS E BOTA A MÃO NO BOLSINHO (NÃO TEM NADA) E BOTA A MÃO NA CARTEIRA (NÃO TEM NADA) E BOTA A MÃO NO OUTRO BOLSO (NÃO TEM NADA) E VAI ABRINDO A GELADEIRA (NÃO TEM NADA) VAI PORCURAR MAIS UM EMPREGO (NÃO TEM NADA) E OLHA NOS CLASSIFICADOS (NÃO TEM NADA) E VAI BATENDO O DESESPERO (NÃO TEM NADA) E VAI FICAR DESEMPREGADO ESSA É A DANÇA DO DESEMPREGADO QUEM AINDA NÃO DANÇOU TÁ NA HORA DE APRENDER A NOVA DANÇA DO DESEMPREGADO AMANHÃ O DANÇARINO PODE SER VOCÊ E VAI DESCENDO VAI DESCENDO VAI E VAI DESCENDO ATÉ O PARAGÜAI E VAI VOLTANDO VAI VOLTANDO VAI "MUAMBA DE PRIMEIRA OLHA AÍ QUEM VAI?" E VAI VENDENDO VAI VENDENDO VAI SOBREVIVENDO FEITO CAMELÔ E VAI CORRENDO VAI CORRENDO VAI O RAPA TÁ CHEGANDO OLHAÍ SUJÔ!... E VAI GANHANDO UMA GRANINHA ESSA É A DANÇA DO DESEMPREGADO QUEM AINDA NÃO DANÇOU TÁ NA HORA DE APRENDER A NOVA DANÇA DO DESEMPREGADO AMANHÃ O DANÇARINO PODE SER VOCÊ E BOTA A MÃO NO BOLSINHO (NÃO TEM NADA) E BOTA A MÃO NA CARTEIRA (NÃO TEM NADA) E NÃO TEM NADA PRA COMER (NÃO TEM NADA) E NÃO TEM NADA A PERDER E BOTA A MÃO NO TRINTA E OITO E VAI DEVAGARINHO E BOTA O FERRO NA CINTURA E VAI NO SAPATINHO E VAI ROUBAR SÓ UMA VEZ PRA COMPRAR FEIJÃO E VAI ROUBANDO E VAI ROUBANDO E VAI VIRAR LADRÃO E BOTA A MÃO NA CABEÇA!! (É A POLÍCIA) E JOGA A ARMA NO CHÃO E BOTA AS MÃOS NAS ALGEMAS E VAI PARAR NO CAMBURÃO E VAI CONTANDO A SUA HISTÓRIA LÁ PRO DELEGADO "E CALA A BOCA VAGABUNDO MALANDRO SAFADO" E VAI ENTRANDO E OLHANDO O SOL NASCER QUADRADO E VAI DANÇANDO NESSA DANÇA DO DESEMPREGADO ESSA É A DANÇA DO DESEMPREGADO QUEM AINDA NÃO DANÇOU TÁ NA HORA DE APRENDER A NOVA DANÇA DO DESEMPREGADO AMANHÃ O DANÇARINO PODE SER VOCÊ QUEBRA-CABECA (1997) - GABRIEL O PENSADOR GRAVADORA: ANO: 1997 FAIXA: 8
- 21. RESPONDA EM SEU CADERNO AS QUESTÕES A SEGUIR: 1) NO TRECHO: “E VAI LEVANDO UM PÉ NA BUNDA VAI, VAI POR OLHO DA RUA E NÃO VOLTA NUNCA MAIS E VAI SAINDO VAI SAINDO SAI COM UMA MÃO NA FRENTE E A OUTRA ATRÁS”, O QUE O AUTOR QUE DIZER COM A FRASE “VAI PARA O OLHO DA RUA E NÃO VOLTA NUNCA MAIS”? 2) NO TRECHO: “E BOTA A MÃO NO BOLSINHO (NÃO TEM NADA), E BOTA A MÃO NA CARTEIRA (NÃO TEM NADA)E BOTA A MÃO NO OUTRO BOLSO (NÃO TEM NADA), E VAI ABRINDO A GELADEIRA (NÃO TEM NADA), VAI PORCURAR MAIS UM EMPREGO (NÃO TEM NADA)”, O QUE O AUTOR ESTÁ QUERENDO DIZER COM A FRASE “NÃO TEM NADA”? 3) QUANDO O AUTOR DIZ “AMANHÃ O DANÇARINO PODE SER VOCÊ”, O QUE VEM A SUA MENTE? VOCÊ CONSEGUE ENTENDER O QUE ELE QUER DIZER COM ISSO? 4) NO TRECHO: ”E VAI DESCENDO VAI DESCENDO VAI, E VAI DESCENDO ATÉ O PARAGUAI, E VAI VOLTANDO VAI VOLTANDO VAI, "MUAMBA DE PRIMEIRA OLHA AÍ QUEM VAI?“ A QUAL TIPO DE TRABALHO O AUTOR SE REFERE QUANDO DIZ: “MUAMBA DE PRIMEIRA OLHA AÍ QUEM VAI?”
- 22. AGORA É SUA VEZ: 1) REÚNA SEUS FAMILIARES E CONSTRUAM JUNTOS ALGO SOBRE O TEMA DESSA SEMANA. PODE SER UMA LETRA DE MÚSICA, UMA PARÓDIA, UM POEMA, UMA REPORTAGEM... ENFIM, USEM A IMAGINAÇÃO E ANOTEM TUDO NO CADERNO PARA QUE POSSAMOS MOSTRAR NO RETORNO ÀS AULAS! 2) AGORA, IMAGINE QUE VOCÊ TME UM CARGO MUITO IMPORTANTE NA POLÍTICA DO NOSSO PAÍS E QUE NESSE MOMENTO PRECISA APRESENTAR ALGO QUE POSSA AJUDAR A POPULAÇÃO COM O PROBLEMA DO DESEMPREGO. ESCREVA EM SEU CADERNO O QUE VOCÊ FARIA PARA MUDAR ESSA SITUAÇÃO TÃO DIFÍCIL . PODE PEDIR AJUDA AOS FAMILIARES PARA ESSA TAREFA TAMBÉM!
- 23. QUE TAL COMEÇARMOS COM UMA LEITURA DO TRECHO DE UMA HISTÓRIA BEM LEGAL DA ESCRITORA RUTH ROCHA? ENTÃO VENHAM TODOS, PRESTEM QUINTA FEIRA, 09 DE JULHO
- 24. COMO SE FOSSE DINHEIRO cha, ruth Série: A Turma da Nossa Rua Ilustração: Mariana Massarani Editora: Salamandra ISBN: 9788516062729 32 páginas
- 25. TODOS OS DIAS, CATAPIMBA LEVAVA DINHEIRO PARA A ESCOLA PARA COMPRAR O LANCHE. CHEGAVA NO BAR, COMPRAVA UM SANDUÍCHE E PAGAVA SEU LUCAS. MAS SEU LUCAS NUNCA TINHA TROCO: - Ô, MENINO, LEVA UMA BALA QUE EU NÃO TENHO TROCO. UM DIA, CATAPIMBA RECLAMOU DE SEU LUCAS: - SEU LUCAS, EU NÃO QUERO BALA, QUERO MEU TROCO EM DINHEIRO. - ORA, MENINO, EU NÃO TENHO TROCO. QUE É QUE EU POSSO FAZER? - AH, EU NÃO SEI! SÓ SEI QUE QUERO MEU TROCO EM DINHEIRO! - ORA, BALA É COMO SE FOSSE DINHEIRO, MENINO! ORA ESSA...[...] AÍ, O CATAPIMBA RESOLVEU DAR UM JEITO. NO DIA SEGUINTE, APARECEU COM UM EMBRULHÃO DEBAIXO DO BRAÇO. OS COLEGAS QUERIAM SABER O QUE ERA. CATAPIMBA RIA E RESPONDIA: - NA HORA DO RECREIO VOCÊS VÃO VER... E, NA HORA DO RECREIO, TODO MUNDO VIU. CATAPIMBA COMPROU O SEU LANCHE. NA HORA DE PAGAR,
- 26. - É PARA PAGAR O SANDUÍCHE, SEU LUCAS. GALINHA É COMO SE FOSSE DINHEIRO... O SENHOR PODE ME DAR O TROCO, POR FAVOR? OS MENINOS ESTAVAM ESPERANDO PARA VER O QUE SEU LUCAS IA FAZER. SEU LUCAS FICOU UM TEMPÃO PARADO, PENSANDO... AÍ, COLOCOU UMAS MOEDAS NO BALCÃO: - ESTÁ AÍ SEU TROCO, MENINO! E PEGOU A GALINHA PARA ACABAR COM A CONFUSÃO. NO DIA SEGUINTE, TODAS AS CRIANÇAS APARECERAM COM EMBRULHOS DEBAIXO DO BRAÇO. NO RECREIO, TODO MUNDO FOI COMPRAR LANCHE. NA HORA DE PAGAR... TEVE GENTE QUE QUERIA PAGAR COM RAQUETE DE PINGUE PONG, COM PAPAGAIO DE PAPEL, COM VIDRO DE COLA, COM GELÉIA DE JABUTICABA... E, QUANDO SEU LUCAS RECLAMAVA, A RESPOSTA ERA SEMPRE A MESMA: - UÉ, SEU LUCAS, É COMO SE FOSSE DINHEIRO... RUTH ROCHA
- 27. AGORA É COM VOCÊ, RESPONDA EM SEU CADERNO AS QUESTÕES A SEGUIR: 1) QUAL O TÍTULO DO TEXTO? 2) EM QUE LOCAL SE OCORRE A HISTÓRIA? 3) QUANTO E QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA? 4) QUAL O PRINCIPAL CONFLITO DA HISTÓRIA? 5) O QUE SEU LUCAS USAVA COMO DINHEIRO?
- 28. SEXTA FEIRA, 10 DE JULHO
- 29. VOCÊ PODE VOLTAR AO TRECHO DO TEXTO CASO PRECISE DE AJUDA PARA RESPONDER AS PERGUNTAS A SEGUIR. 5) O QUE CATAPIMBA RESOLVEU USAR COMO DINHEIRO? 6) COMO SEU LUCAS REAGIU QUANDO CATAPIMBA RESOLVEU PAGAR SEM USAR DINHEIRO? 7) COMO SE RESOLVEU ESSA SITUAÇÃO? 8) ESSA HISTÓRIA POSSUI UM NARRADOR, ELE PARTICIPA DA HISTÓRIA OU SÓ FAZ A NARRAÇÃO?
- 30. EM SEU CADERNO, COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO: CATAPIMBA COMPRAVA LANCHES DE SEU LUCAS SEU LUCAS DEVOLVIA O TROCO CERTINHO EM DINHEIRO CATAPIMBA PAGOU SEU LUCAS COM UMA GALINHA A LANCHONETE DE SEU LUCAS FICAVA NA PRAÇA CENTRAL
- 31. ENUMERE OS FATOS DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA DE ACONTECIMENTOS: AÍ ESTÁ SEU TROCO MENINO! COMPRAVA UM SANDUÍCHE E PAGAVA SEU LUCAS BOTOU A GALINHA EM CIMA DO BALCÃO SEU LUCAS, EU NÃO QUERO BALAS, QUERO MEU TROCO EM DINHEIRO
- 32. AGORA, EM SEU CADERNO, COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM O TEXTO: a) TODOS OS DIAS, __________ ___________ ___________ PARA A ESCOLA PARA __________ _________ __________ . b) ___________ _________ CATAPIMBA RECLAMOU DE _________ ________ . c) OS MENINOS ESTAVAM ________ PARA VER O QUE _________ ___________ _____________ _____________ . d) E PEGOU A ___________ PARA __________ COM A __________________ .
- 33. TERMINAMOS MAIS UMA SEMANA! AQUI ABAIXO VAMOS DEIXAR O TRAILER DE UM FILME NACIONAL, CASO TENHAM INTERESSE, ASSISTAM E APROVEITEM https://youtu.be/RjyTBYsJzMI
- 34. DIA 13 DE JULHO TEREMOS UM NOVO ROTEIRO