SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Техника безопасностиТехника безопасности
на занятияхна занятиях
по лыжной подготовкепо лыжной подготовке
Нерсисян Эльмира МихайловнаНерсисян Эльмира Михайловна
учитель физической культурыучитель физической культуры
ГБОУ СОШ №166ГБОУ СОШ №166
1. Лыжи должны быть подобраны по росту1. Лыжи должны быть подобраны по росту
занимающегося и находиться в исправномзанимающегося и находиться в исправном
состоянии(неисправностями считаются:состоянии(неисправностями считаются:
трещины, сколы, поломки носка или пяткитрещины, сколы, поломки носка или пятки
лыж, деформация скользящейлыж, деформация скользящей
поверхности).поверхности).
2. Крепления должны быть отрегулированы2. Крепления должны быть отрегулированы
так чтобы можно было без постороннейтак чтобы можно было без посторонней
помощи прикреплять к лыжам ботинки илипомощи прикреплять к лыжам ботинки или
валенки.валенки.
3. Палки, подобранные по росту, должны3. Палки, подобранные по росту, должны
иметь наконечник и регулируемой длиныиметь наконечник и регулируемой длины
ремень для кисти руки.ремень для кисти руки.
4. Лыжные ботинки должны быть4. Лыжные ботинки должны быть
подобраны по размеру: тесная или оченьподобраны по размеру: тесная или очень
свободная обувь может привести ксвободная обувь может привести к
потертостям или травме голеностопногопотертостям или травме голеностопного
сустава.сустава.
5. Не зашнуровывать ботинки слишком5. Не зашнуровывать ботинки слишком
туго и не обвязывать шнурки вокруг голенитуго и не обвязывать шнурки вокруг голени
- из-за этого ухудшается кровообращение- из-за этого ухудшается кровообращение
и ноги быстрее мерзнут.и ноги быстрее мерзнут.
6. После занятий надо обязательно6. После занятий надо обязательно
просушить ботинки: ходьба в сырой обувипросушить ботинки: ходьба в сырой обуви
приводит к потертостям. Ни в коем случаеприводит к потертостям. Ни в коем случае
нельзя сушить ботинки на батареенельзя сушить ботинки на батарее
отопления или печке: от этого ониотопления или печке: от этого они
становятся жесткими и коробятся.становятся жесткими и коробятся.
7. Надевать обувь лучше на два носка7. Надевать обувь лучше на два носка
(хлопчатобумажный и шерстяной). Носки(хлопчатобумажный и шерстяной). Носки
должны быть сухими.должны быть сухими.
8. Одежда на занятиях лыжной8. Одежда на занятиях лыжной
подготовкой должна защищать от холода иподготовкой должна защищать от холода и
ветра, быть легкой, удобной, неветра, быть легкой, удобной, не
сковывающей движений.сковывающей движений.
9. При занятиях следует обязательно надеть9. При занятиях следует обязательно надеть
теплое белье из натуральных (нетеплое белье из натуральных (не
синтетических) тканей, а на руки -синтетических) тканей, а на руки -
варежки.варежки.
10. Запрещается заниматься без головного10. Запрещается заниматься без головного
убора. Следует надеть спортивнуюубора. Следует надеть спортивную
шапочку, прикрывающую уши.шапочку, прикрывающую уши.
11. Надо проверить исправность лыжного11. Надо проверить исправность лыжного
инвентаря, развязать лыжи до выхода наинвентаря, развязать лыжи до выхода на
улицу. Выйдя на улицу, следует не спешитьулицу. Выйдя на улицу, следует не спешить
вставать на лыжи, а дать им остыть,вставать на лыжи, а дать им остыть,
иначе на них образуется корка льда,иначе на них образуется корка льда,
которая будет препятствоватькоторая будет препятствовать
скольжению.скольжению.
12. В случае опоздания на занятие лыжной12. В случае опоздания на занятие лыжной
подготовкой надо предупредить учителя оподготовкой надо предупредить учителя о
своем приходе, чтобы он знал точноесвоем приходе, чтобы он знал точное
количество занимающихся. Не уходить сколичество занимающихся. Не уходить с
занятий без разрешения учителя.занятий без разрешения учителя.
13. Владение правильной техникой13. Владение правильной техникой
выполнения упражнений - лучшаявыполнения упражнений - лучшая
профилактика травматизма. Поэтомупрофилактика травматизма. Поэтому
следует внимательно слушать объясненияследует внимательно слушать объяснения
учителя, стараться правильно и точноучителя, стараться правильно и точно
выполнять упражнения.выполнять упражнения.
14. Обязательно выполнять правила14. Обязательно выполнять правила
поведения на лыжне. При передвиженииповедения на лыжне. При передвижении
на лыжах по дистанции соблюдатьна лыжах по дистанции соблюдать
интервал 3-4 м. При спусках не выставлятьинтервал 3-4 м. При спусках не выставлять
вперед лыжные палки. Если возниклавперед лыжные палки. Если возникла
необходимость в быстрой остановке,необходимость в быстрой остановке,
приседая, падать на бок (обязательноприседая, падать на бок (обязательно
держа при этом палки сзади).держа при этом палки сзади).
15. После спуска не останавливаться у15. После спуска не останавливаться у
подножия склона, помня, что за тобойподножия склона, помня, что за тобой
следуют другие лыжники.следуют другие лыжники.
16. Не пересекать лыжню, по которой16. Не пересекать лыжню, по которой
передвигаются спускающиеся со склонапередвигаются спускающиеся со склона
лыжники.лыжники.
17. Не наступать на пятки лыж при обгоне17. Не наступать на пятки лыж при обгоне
18. Категорически запрещается18. Категорически запрещается
использовать лыжные палки дляиспользовать лыжные палки для
осаливания во время подвижных игр иосаливания во время подвижных игр и
эстафет: это можно делать только рукой.эстафет: это можно делать только рукой.
19. При обгоне не толкаться, не задевать19. При обгоне не толкаться, не задевать
соперника палками.соперника палками.
20. Спускаться с определенной учителем20. Спускаться с определенной учителем
высоты и в указанном направлении.высоты и в указанном направлении.
21. При побелении или потере21. При побелении или потере
чувствительности кожи ушей, носа, щекчувствительности кожи ушей, носа, щек
следует немедленно сделать растирание.следует немедленно сделать растирание.
Сначала растереть (до порозовения) кожуСначала растереть (до порозовения) кожу
по соседству, а затем на самомпо соседству, а затем на самом
отмороженном участке. Делать это нужноотмороженном участке. Делать это нужно
сухой рукой, а не снегом, так как всухой рукой, а не снегом, так как в
последнем случае можно повредить кожу ипоследнем случае можно повредить кожу и
занести инфекцию.занести инфекцию.
22. Нельзя раздеваться во время22. Нельзя раздеваться во время
передвижения на лыжах по дистанции(этопередвижения на лыжах по дистанции(это
приведет к простуде). Лучше снятьприведет к простуде). Лучше снять
лишнюю одежду до начала занятия.лишнюю одежду до начала занятия.
23. Перед входом в помещение счистить23. Перед входом в помещение счистить
снег с лыж, а зайдя в помещение, связатьснег с лыж, а зайдя в помещение, связать
их вместе.их вместе.
24. В случае неожиданного плохого24. В случае неожиданного плохого
самочувствия или каких-либо другихсамочувствия или каких-либо других
непредвиденных ситуаций немедленнонепредвиденных ситуаций немедленно
поставить в известность учителяпоставить в известность учителя
25. Сразу после занятий по лыжной25. Сразу после занятий по лыжной
подготовке не пить холодную воду, чтобыподготовке не пить холодную воду, чтобы
не заболело горло.не заболело горло.
Техника безопасности по лыжам

More Related Content

Viewers also liked

International cultural-environment
International cultural-environmentInternational cultural-environment
International cultural-environmentcommexfxreview
 
Story board etm 4
Story board etm 4Story board etm 4
Story board etm 4eba17
 
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...Roberto Scarafia
 
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоу
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоуитоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоу
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоуermakov_sv
 
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166ermakov_sv
 
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...Roberto Scarafia
 
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot net
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot netRajendran M 2+ years of Exp in Dot net
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot netRajendran m
 
итоги 2 четверти
итоги 2 четвертиитоги 2 четверти
итоги 2 четвертиermakov_sv
 
субботник 18 апреля
субботник 18 апрелясубботник 18 апреля
субботник 18 апреляermakov_sv
 
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis �20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis �
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis Roberto Scarafia
 
мой Пушкин
мой Пушкинмой Пушкин
мой Пушкинermakov_sv
 

Viewers also liked (13)

International cultural-environment
International cultural-environmentInternational cultural-environment
International cultural-environment
 
Story board etm 4
Story board etm 4Story board etm 4
Story board etm 4
 
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...
20160219 - M. Bregni - L’IMPORTANZA DELLE ALTERAZIONI MOLECOLARI NELLA SCELTA...
 
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоу
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоуитоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоу
итоги работы методобъединения учителей иностранного языка сп 2 гбоу
 
Playground mats
Playground matsPlayground mats
Playground mats
 
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166
внешняя оценка качества знаний учащихся гбоу сош № 166
 
RLEP MALAY
  RLEP MALAY  RLEP MALAY
RLEP MALAY
 
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...
20150918 E. Pompilii - Microarray in diagnosi prenatale: la complessità della...
 
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot net
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot netRajendran M 2+ years of Exp in Dot net
Rajendran M 2+ years of Exp in Dot net
 
итоги 2 четверти
итоги 2 четвертиитоги 2 четверти
итоги 2 четверти
 
субботник 18 апреля
субботник 18 апрелясубботник 18 апреля
субботник 18 апреля
 
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis �20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis �
20150918 - F. Malvestiti - Chromosomal microarray in prenatal diagnosis
 
мой Пушкин
мой Пушкинмой Пушкин
мой Пушкин
 

More from ermakov_sv

Школьная пресса
Школьная прессаШкольная пресса
Школьная прессаermakov_sv
 
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...ermakov_sv
 
картинги
картингикартинги
картингиermakov_sv
 
властелин финансового мира
властелин финансового миравластелин финансового мира
властелин финансового мираermakov_sv
 
информация для родителей по фгос
информация для родителей по фгосинформация для родителей по фгос
информация для родителей по фгосermakov_sv
 
Родительская плата
Родительская платаРодительская плата
Родительская платаermakov_sv
 
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»ermakov_sv
 

More from ermakov_sv (7)

Школьная пресса
Школьная прессаШкольная пресса
Школьная пресса
 
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...
Встреча с летчиком-космонавтом Российской Федерации – Юрием Владимировичем Ус...
 
картинги
картингикартинги
картинги
 
властелин финансового мира
властелин финансового миравластелин финансового мира
властелин финансового мира
 
информация для родителей по фгос
информация для родителей по фгосинформация для родителей по фгос
информация для родителей по фгос
 
Родительская плата
Родительская платаРодительская плата
Родительская плата
 
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
Круглый стол «ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
 

Техника безопасности по лыжам

  • 1. Техника безопасностиТехника безопасности на занятияхна занятиях по лыжной подготовкепо лыжной подготовке Нерсисян Эльмира МихайловнаНерсисян Эльмира Михайловна учитель физической культурыучитель физической культуры ГБОУ СОШ №166ГБОУ СОШ №166
  • 2. 1. Лыжи должны быть подобраны по росту1. Лыжи должны быть подобраны по росту занимающегося и находиться в исправномзанимающегося и находиться в исправном состоянии(неисправностями считаются:состоянии(неисправностями считаются: трещины, сколы, поломки носка или пяткитрещины, сколы, поломки носка или пятки лыж, деформация скользящейлыж, деформация скользящей поверхности).поверхности).
  • 3. 2. Крепления должны быть отрегулированы2. Крепления должны быть отрегулированы так чтобы можно было без постороннейтак чтобы можно было без посторонней помощи прикреплять к лыжам ботинки илипомощи прикреплять к лыжам ботинки или валенки.валенки.
  • 4. 3. Палки, подобранные по росту, должны3. Палки, подобранные по росту, должны иметь наконечник и регулируемой длиныиметь наконечник и регулируемой длины ремень для кисти руки.ремень для кисти руки.
  • 5. 4. Лыжные ботинки должны быть4. Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру: тесная или оченьподобраны по размеру: тесная или очень свободная обувь может привести ксвободная обувь может привести к потертостям или травме голеностопногопотертостям или травме голеностопного сустава.сустава.
  • 6. 5. Не зашнуровывать ботинки слишком5. Не зашнуровывать ботинки слишком туго и не обвязывать шнурки вокруг голенитуго и не обвязывать шнурки вокруг голени - из-за этого ухудшается кровообращение- из-за этого ухудшается кровообращение и ноги быстрее мерзнут.и ноги быстрее мерзнут.
  • 7. 6. После занятий надо обязательно6. После занятий надо обязательно просушить ботинки: ходьба в сырой обувипросушить ботинки: ходьба в сырой обуви приводит к потертостям. Ни в коем случаеприводит к потертостям. Ни в коем случае нельзя сушить ботинки на батареенельзя сушить ботинки на батарее отопления или печке: от этого ониотопления или печке: от этого они становятся жесткими и коробятся.становятся жесткими и коробятся.
  • 8. 7. Надевать обувь лучше на два носка7. Надевать обувь лучше на два носка (хлопчатобумажный и шерстяной). Носки(хлопчатобумажный и шерстяной). Носки должны быть сухими.должны быть сухими.
  • 9. 8. Одежда на занятиях лыжной8. Одежда на занятиях лыжной подготовкой должна защищать от холода иподготовкой должна защищать от холода и ветра, быть легкой, удобной, неветра, быть легкой, удобной, не сковывающей движений.сковывающей движений.
  • 10. 9. При занятиях следует обязательно надеть9. При занятиях следует обязательно надеть теплое белье из натуральных (нетеплое белье из натуральных (не синтетических) тканей, а на руки -синтетических) тканей, а на руки - варежки.варежки.
  • 11. 10. Запрещается заниматься без головного10. Запрещается заниматься без головного убора. Следует надеть спортивнуюубора. Следует надеть спортивную шапочку, прикрывающую уши.шапочку, прикрывающую уши.
  • 12. 11. Надо проверить исправность лыжного11. Надо проверить исправность лыжного инвентаря, развязать лыжи до выхода наинвентаря, развязать лыжи до выхода на улицу. Выйдя на улицу, следует не спешитьулицу. Выйдя на улицу, следует не спешить вставать на лыжи, а дать им остыть,вставать на лыжи, а дать им остыть, иначе на них образуется корка льда,иначе на них образуется корка льда, которая будет препятствоватькоторая будет препятствовать скольжению.скольжению.
  • 13. 12. В случае опоздания на занятие лыжной12. В случае опоздания на занятие лыжной подготовкой надо предупредить учителя оподготовкой надо предупредить учителя о своем приходе, чтобы он знал точноесвоем приходе, чтобы он знал точное количество занимающихся. Не уходить сколичество занимающихся. Не уходить с занятий без разрешения учителя.занятий без разрешения учителя.
  • 14. 13. Владение правильной техникой13. Владение правильной техникой выполнения упражнений - лучшаявыполнения упражнений - лучшая профилактика травматизма. Поэтомупрофилактика травматизма. Поэтому следует внимательно слушать объясненияследует внимательно слушать объяснения учителя, стараться правильно и точноучителя, стараться правильно и точно выполнять упражнения.выполнять упражнения.
  • 15. 14. Обязательно выполнять правила14. Обязательно выполнять правила поведения на лыжне. При передвиженииповедения на лыжне. При передвижении на лыжах по дистанции соблюдатьна лыжах по дистанции соблюдать интервал 3-4 м. При спусках не выставлятьинтервал 3-4 м. При спусках не выставлять вперед лыжные палки. Если возниклавперед лыжные палки. Если возникла необходимость в быстрой остановке,необходимость в быстрой остановке, приседая, падать на бок (обязательноприседая, падать на бок (обязательно держа при этом палки сзади).держа при этом палки сзади).
  • 16. 15. После спуска не останавливаться у15. После спуска не останавливаться у подножия склона, помня, что за тобойподножия склона, помня, что за тобой следуют другие лыжники.следуют другие лыжники.
  • 17. 16. Не пересекать лыжню, по которой16. Не пересекать лыжню, по которой передвигаются спускающиеся со склонапередвигаются спускающиеся со склона лыжники.лыжники.
  • 18. 17. Не наступать на пятки лыж при обгоне17. Не наступать на пятки лыж при обгоне
  • 19. 18. Категорически запрещается18. Категорически запрещается использовать лыжные палки дляиспользовать лыжные палки для осаливания во время подвижных игр иосаливания во время подвижных игр и эстафет: это можно делать только рукой.эстафет: это можно делать только рукой.
  • 20. 19. При обгоне не толкаться, не задевать19. При обгоне не толкаться, не задевать соперника палками.соперника палками.
  • 21. 20. Спускаться с определенной учителем20. Спускаться с определенной учителем высоты и в указанном направлении.высоты и в указанном направлении.
  • 22. 21. При побелении или потере21. При побелении или потере чувствительности кожи ушей, носа, щекчувствительности кожи ушей, носа, щек следует немедленно сделать растирание.следует немедленно сделать растирание. Сначала растереть (до порозовения) кожуСначала растереть (до порозовения) кожу по соседству, а затем на самомпо соседству, а затем на самом отмороженном участке. Делать это нужноотмороженном участке. Делать это нужно сухой рукой, а не снегом, так как всухой рукой, а не снегом, так как в последнем случае можно повредить кожу ипоследнем случае можно повредить кожу и занести инфекцию.занести инфекцию.
  • 23. 22. Нельзя раздеваться во время22. Нельзя раздеваться во время передвижения на лыжах по дистанции(этопередвижения на лыжах по дистанции(это приведет к простуде). Лучше снятьприведет к простуде). Лучше снять лишнюю одежду до начала занятия.лишнюю одежду до начала занятия.
  • 24. 23. Перед входом в помещение счистить23. Перед входом в помещение счистить снег с лыж, а зайдя в помещение, связатьснег с лыж, а зайдя в помещение, связать их вместе.их вместе.
  • 25. 24. В случае неожиданного плохого24. В случае неожиданного плохого самочувствия или каких-либо другихсамочувствия или каких-либо других непредвиденных ситуаций немедленнонепредвиденных ситуаций немедленно поставить в известность учителяпоставить в известность учителя
  • 26. 25. Сразу после занятий по лыжной25. Сразу после занятий по лыжной подготовке не пить холодную воду, чтобыподготовке не пить холодную воду, чтобы не заболело горло.не заболело горло.