GEOGRAFIA

1. PROF.ª ESP. EPONINA ALENCAR
1ª ANO DO ENSINO MÉDIO – I BIMESTRE
ARAPIRACA - 2016

2. Sociologia, uma ciência da sociedade
 A sociologia estuda as relações humanas levando em conta nosso
comportamento em sociedade;
 A percepção de variadas ligações estabelecidas com outras pessoas;
Contatos mais
diretos
Contatos
virtuais
Contatos
pessoais

3. sociologia
Métodos
Descrevem as relações
ou elementos sociais
humanos
NOVA
PERSPECTIVAprocedimentos

4. Imaginação sociológica
 Dimensão individual:
 A capacidade de nos percebermos como parte de uma coletividade maior;
 Dimensão histórica:
 Entender melhor nossa individualidade

5. O que significa a expressão?
“Essa música é do meu tempo”

7.  Em algum tempo essa canção já foi importante...
 Logo, gosto musical é individual!
Seja música como protestos... Seja música aos gostos joviais contemporâneos...

8.  A nossa sociedade atual é formada de padrões...
Afinal, quem disse primeiro que deveria ser assim?
 Assim: de roupa? De modelos de cabelos por sexo (homem e mulher)? De salto
para mulher e sapato para homem? Que devemos sermos magros, só porque a
mídia impõe?
 Quem disse que tinha que ser assim?
 Vivemos da copia das primeiras essências  SOCIEDADE PADRÃO!
PADRÃO  SOCIEDADE  ORGANIZAÇÃO  DINAMICAS QUE SE
TRANSFORMAM...

9. Mudanças sociais
Diversos fatores:
Sociedades e
culturas
diferentes;
Insatisfação de
determinados
grupos de
indivíduos;
Transformações
comportamentais;
Mudanças
tecnológicas;

10. O surgimento da sociologia como ciência
 Desenvolvimento em termos históricos recentes, século XIX;
 Processos históricos – Europa, séc. XVIII:
 Revolução francesa (1789);
 Revolução industrial (1760)
Ambas abalaram profundamente as estruturas:
 sociais;
 Econômicas;
 Culturais;
 Tecnológicas
EUROPA  DESENVOLVIMENTO DO CAPITALISMO E SOCIEDADE BURGUESA

11.  Revoluções  mudança de concepção e praticas sociais  consequências
Capitalismo – desigualdades
Riqueza X miséria
 Industrialização X Urbanização
 Transformação na base sociedade.
 Revolução industrial
 Burguesia – matérias primas e instrumentos de produção;
 Proletariado – possuíam apenas a força do trabalho

12. Atividade (I)
 1. produzir uma analise critica de uma musica de protesto social.