Sesión sobre propuestas de uso educativo de la red social Instagram para la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Noviembre 2018.

1. Las redes sociales en educación
Uso educativo de Instagram
Mª Jesús García San Martín
Universidad Internacional de La Rioja

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¿Compartimos nuestras InstaStories?
► Título
► Compártelo y destácalo en tu perfil:
https://www.instagram.com/mjgsm/
► Objetivo: ¿qué objetivo general pretendes alcanzar?
► ¿Cómo?: ¿qué acción has llevado a cabo para alcanzar el
objetivo?
► Comparte resultados y conclusiones.
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Propuestas
► Todos somos únicos y diferentes
► Objetivo: mostrar cómo a través de las redes sociales se expone
mucho más de lo que creemos, introducir las temáticas de la
ciberseguridad y debatir sobre cómo cada uno es diferente y
cómo nuestros gustos, preferencias y características conforman
una identidad digital única y personal.
► ¿Cómo?: con un nick, proponer al alumnado de clase que se
abra una cuenta en Instagram.
► Durante una semana, suben fotos y vídeos que reflejen sus
gustos y preferencias personales, que los definan. Pueden
agregar hashtags y la ubicación donde la foto fue tomada
para dar más información acerca de su identidad.
► Tras la finalización, el docente expondrá los perfiles en clase
y a continuación, los distribuirá en grupos y les pedirá que
intenten deducir a qué estudiante del grupo de la clase
pertenece cada perfil.
► Debate sobre identidad digital.
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Propuestas
► InstaRedacciones
► Objetivo: fomentar la creatividad a través del análisis y/o la
creación de textos.
► ¿Cómo?: pedir a los alumnos que creen una redacción en
Instagram y/o que analicen un texto sobre una temática conocida,
previamente proporcionado en clase.
► Durante unos días, suben fotos y vídeos en los que se basen
para analizar y o redactar sus Instaredacciones. Pueden
agregar hashtags si lo desean.
► Tras la finalización, el alumnado comparte su InstaRedacción
con el resto de los compañeros y se puede votar por ejemplo,
a la más creativa.
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Propuestas
► InstaDebate
► Objetivo: fomentar el pensamiento crítico a través del análisis de
perfiles de Instagramers famosos.
► ¿Cómo?: seleccionar algunos perfiles de conocidos
Instragramers top y analizarlos, fomentando el debate, la reflexión
sobre la identidad digital, el intercambio de impresiones entre
iguales:
► ¿Qué información transmiten sobre si mismos en sus perfiles,
con sus fotos, sus poses, etc?
► ¿Te parece real, o piensas que es un engaño?
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Propuestas
► InstaDescripciónArtística
► Objetivo: aproximar el alumnado a artistas relevantes del
momento.
► ¿Cómo?: seleccionar un perfil en Instagram de uno o varios
fotógrafos del momento y pedir al alumnado que describan
algunas de sus creaciones en la red social, en equipos pequeños
o en gran grupo.
► Será necesario darles pautas previamente.
► Es importante seleccionar perfiles e imágenes que fomenten
el debate, como por ejemplo, fotógrafos que estén
compartiendo temas de sensibilización social.
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¿Alguna otra idea?
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¡Nos vemos la semana que viene. Gracias por venir!
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