Este documento presenta tres planes de clase para las asignaturas de Informática, Matemática y Radicación, Propiedades y Operaciones. Cada plan describe los contenidos, estrategias metodológicas y de evaluación a utilizar. Los contenidos incluyen funciones del sistema operativo, programación, números racionales e irracionales, y radicación. Las estrategias metodológicas consisten principalmente en exposiciones, resolución de problemas y guías de ejercicios.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TECNICA NACIONAL AGROPECUARIA PESQUERA INDIGENA KANUYE AÑU
MUNICIPIO MARA – ESTADO ZULIA
PLANIFICACIÓN
Profesor: Ender Melean
Asignatura: Informática
Lapso: Segundo Lapso
Curso: 7mo a, b, c
Año escolar: 2010-2011

2. Planificación
Competencia general: manejo del sistema operativo como herramienta de trabajo
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Manejar el sistema operativo funciones del Clase Talleres grupales
crear sistema operativo presencial
Conocer las funciones del Prácticas de Materiales
sistema operativo partes de la interfaz Guías laboratorio
del sistema Pizarrón
Identificar las partes de la operativo Informe breve
interfaz del sistema operativo
Marcadores
Aprender a estructuras del Practicas en la Entrevistas
convivir y Manejar el uso de las
sistema operativo sala de Computadores
participar diferentes estructuras del
sistema operativo informática
Aprender a
tipos de iconos Libros
Valorar Reconocer los distintos tipos
de iconos partes de una
ventana
Diferenciar las distintas partes
Aprender a de una ventana panel de control y
reflexionar sus partes Humanos:
Comprender la función del
panel de control y sus partes Docente
Conocer como se elimina, Eliminación,
busca, restaura un archivo o búsqueda,
carpeta
restauración de un
archivo o carpeta

3. Planificación: Conocer la programación y su importancia
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Definir que es la Programación Clase Talleres grupales Materiales
crear programacion Utilidad presencial
Prácticas de Pizarrón
Importancia Guías laboratorio
Marcadores
identificar las partes de un Los programas Practicas en la Informe breve
programa sala de computadores
Aprender a informática
Los lenguajes Entrevistas
convivir y
participar
exponer la solucion de libros
problemas basados en el Tipos de lenguajes Interrogatorios
Aprender a
uso del algoritmos de programación
Valorar Exposiciones
Realización de
algoritmos Asistencias
Contruir algoritmos para académicas Humanos:
Aprender a solucionar problemas de la
reflexionar vida diaria Docente

4. Planificacion: las redes y su utilidad
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Definir que es una red Las redes Clase Talleres grupales Materiales
crear presencial
Identificar las topologias de El concentrador Prácticas de Pizarrón
redes Guías laboratorio
Ventajas de trabajar Marcadores
Aprender a Conocer cuales son las en la red Practicas en la Informe breve
convivir y
ventajas de trabajar en la sala de computadores
participar
red Topologías mas informática Entrevistas
Aprender a
usadas libros
Valorar Identificar las topologias Interrogatorios
mas usadas Medios físicos
utilizados Exposiciones
Diferenciar los medios
Aprender a fisicos utilizados en la red
reflexionar Humanos:
Docente

5. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA NACIONAL AGROPECUARIA PESQUERA INDÍGENA KANUYE AÑU
MUNICIPIO MARA – ESTADO ZULIA
PLANIFICACIÓN
Profesor: Ender Melean
Asignatura: Matemática
Lapso: Segundo Lapso
Curso: 9no
Año escolar: 2010-2011

6. Competencia general: Conjunto de los números racionales
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Manejar los numeros numeros racionales Exposición Talleres Grupales e Materiales
crear racionales docente individuales
fracciones Pizarrón
Identificar dos fracciones equivalentes
equivalentes Marcadores
Aprender a Resolución de Examen escrito
convivir y problemas en el individual
operar con adicion y computadores
participar aula
sustraccion de fracciones adicion y
Aprender a
sustraccion de libros
Valorar aplicar el producto y division fracciones
Resolución de
de fracciones Guía de problemarios
producto y division ejercicios
Realizar ecuaciones en Q de fracciones
Aprender a
reflexionar ooperar en fracciones ecuaciones en Q Humanos:
generatriz
fracciones Docente
generatriz

7. Competencia general: Conjunto de los números Reales
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Manejar los numeros reales numeros reales Exposición Talleres Grupales e Materiales
crear docente individuales
diferencias un numero Pizarrón
racional de uno real
pasos para realizar Marcadores
Aprender a identificar los pasos para las Aproximaciones Resolución de Examen escrito
convivir y problemas en el individual
realizar las Aproximaciones computadores
participar aula
Realizacion de
Aprender a
Realizacion de Potenciacion Potenciacion en libros
Valorar numeros reales
Resolución de
operar con radicacion Guía de problemarios
Radicacion con ejercicios
numeros reales
Aprender a
reflexionar Humanos:
Docente

8. Planificación
Competencia general: Radicación, propiedades y operaciones
Pilares Competencias de la Contenidos Estrategias Estrategias de Recursos
Actividad: Metodológicas evaluación
Aprender a Reconocer un Exponente Exponente Exposición Talleres Grupales e Materiales
crear racional racionales docente individuales
Pizarrón
identificar las propiedades Propiedades de la
de la raiz de un producto raiz de un producto Marcadores
Aprender a Resolución de Examen escrito
convivir y problemas en el individual
producto de raices de igual Producto de raices computadores
participar aula
indice de igual indice
Aprender a libros
Valorar aplicar la raiz de un Raiz de un cociente
Resolución de
cociente Guía de problema ríos
Cociente de raices ejercicios
reconoce el Cociente de de igual indice
Aprender a raices de igual indice
reflexionar Extracion de Humanos:
Extrae factores de un factores de un
radical radical Docente
opera con raiz de una raiz Raiz de una raiz