El documento discute la ética y los medios de comunicación. Juan Pablo II expresó que los medios tienen una utilidad pero no deben engañarnos o controlar nuestras vidas. Los medios se dividen en informativos, de entretenimiento, de análisis y especializados. Los principales lineamientos éticos de los medios son la objetividad, veracidad, oportunidad y pluralidad para ganar credibilidad pública.

1. Ética y medios de comunicaciónÉtica y medios de comunicación
Juan Pablo II expresó en el año 1996 que “EstosJuan Pablo II expresó en el año 1996 que “Estos
medios tienen una utilidad indiscutible, pero no debenmedios tienen una utilidad indiscutible, pero no deben
engañarnos ni adueñarse de nuestra vida”.engañarnos ni adueñarse de nuestra vida”.

2. REFLEXIONEMOS…REFLEXIONEMOS…

3. REFLEXIONEMOS…REFLEXIONEMOS…

4. REFLEXIONEMOS…REFLEXIONEMOS…

5. ANALIZAMOS LA OPINIÓN DE HILDEBRANDTANALIZAMOS LA OPINIÓN DE HILDEBRANDT

7. ¿Ética?¿Ética?
La ética se relaciona con el estudio de la moral
y de la acción humana. El concepto proviene del
término griego ethikos, que significa “carácter”.
Una sentencia ética es una declaración moral
que elabora afirmaciones y define lo que es
bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo
referente a una acción o a una decisión.

8. Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Los medios de comunicación son instrumentos
utilizados en la sociedad contemporánea para
informar y comunicar de manera masiva

9. Estructura según su carácterEstructura según su carácter
• Los medios de comunicación, según su carácter, se dividen en:
Informativos
Su objetivo es, como su nombre lo indica, informar sobre cualquier
acontecimiento que esté sucediendo y que sea de interés general.
Los medios informativos más sobresalientes son los noticieros, las
emisoras que emiten noticias durante casi todo el día, las revistas
de análisis e información y, por supuesto, los periódicos o diarios
informativos. Todos estos medios, en su gran mayoría, son diarios o
semanales.

10. De entretenimiento
Hacen parte de este grupo los medios de comunicación que buscan
divertir o recrear a las personas valiéndose de recursos como el
humor, la información sobre farándula, cine o televisión, los
concursos, la emisión de música, los dibujos, los deportes, entre otros.
Son, actualmente, una de las formas más utilizadas y de mayor éxito
en la comunicación, pues incluso en los medios informativos se le ha
dado un espacio especial e importante al entretenimiento, cosa que,
aunque en muchas ocasiones es muy criticada por desvirtuar la
naturaleza esencialmente informativa de estos medios, lo cierto es
que, si está bien manejada, puede lograr fines específicos e
importantes.
Estructura según su carácterEstructura según su carácter

11. De análisis
Son medios que fundamentan su acción en los acontecimientos y las
noticias del momento, sin por ello dejar de lado los hechos históricos.
Su finalidad esencial es examinar, investigar, explicar y entender lo que
está pasando para darle mayor dimensión a una noticia, pero, sobre
todo, para que el público entienda las causas y consecuencias de dicha
noticia. El medio que más utiliza el análisis es, sin lugar a dudas, el
impreso, ya que cuenta con el tiempo y el espacio para ello; sin
embargo, esto no quiere decir que otros no lo hagan, pues los medios
audiovisuales, a través de documentales y crónicas, buscan internarse
en el análisis serio de lo que acontece. Generalmente los temas que
más se analizan son los políticos, los económicos y los sociales, para lo
que se recurre a expertos en estas materias que permitan que el
análisis que se haga sea cuidadoso y logre dimensionar en sus justas
proporciones los hechos que se pretenden comunicar.
Estructura según su carácterEstructura según su carácter

12. • Especializados
Dentro de este tipo de medios entran los culturales, los científicos
y, en general, todos los temas que le interesan a un sector
determinado del público. No son temas comunes ni muy conocidos
en muchos casos, pero su trascendencia reside en que son
ampliamente investigados y rigurosamente tratados. Un ejemplo
de ellos pueden ser los documentales audiovisuales y las revistas
científicas, literarias, deportivas o musicales. Para comienzos del
siglo XXI, este tipo de medios de comunicación ha comenzado a
tener una mayor recepción del público, cada vez más interesado en
tener herramientas para filtrar la cantidad de información que se
transmite día a día
Estructura según su carácterEstructura según su carácter

13. • Un comunicador puede encontrarse ante
una disyuntiva:
a) respetar su compromiso con la verdad
independientemente de las consecuencias, y
b) ocultar la verdad por las consecuencias
personales o sociales que puede tener su
difusión.
• ¿Qué resulta más conveniente al público
que recurre a los medios –sean impresos
o electrónicos– para informarse de qué
ocurre cada día?

14. Se van a encontrar tantas actitudes y puntos de vista como personajesSe van a encontrar tantas actitudes y puntos de vista como personajes
involucrados en el temainvolucrados en el tema, ya que cada uno de ellos interpreta su
comportamiento de acuerdo con el conjunto de principios y valores que rigen
su desarrollo personal y profesional.

15. Principales lineamientos que deben seguir losPrincipales lineamientos que deben seguir los
medios de comunicaciónmedios de comunicación
Los principales lineamientos que deben seguir
los medios de comunicación para cumplir con su
función social de informar a la sociedad son:
ObjetividadObjetividad
VeracidadVeracidad
OportunidadOportunidad
Pluralidad.Pluralidad.

16. • Con estos principios se puede tener
credibilidad y confianza del público receptor.
Tanto la libre manifestación de las ideas como
el derecho a la información se encuentran
establecidos en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos y en la Constitución
Política del Perú.

17. Algunas faltas a la éticaAlgunas faltas a la ética
• 1. Omitir información
• Cuando la pluralidad, que en teoría debería
caracterizar a los medios de comunicación, no
se cumple; cuando no se da a conocer la
información que generan los diversos actores
sociales; cuando la información es parcial y
tendenciosa, entonces, decimos, se está
faltando a la ética.

18. • 2. Presentar la información acompañada de adjetivos
calificativos
• En la información que se da a conocer debe existir
objetividad e imparcialidad. Estos lineamientos se
pasan por alto cuando la información se transmite con
diversos adjetivos y frases exageradamente elogiosas
que califican a los personajes y las acciones que
realizan para incidir en la opinión del público receptor.
Ilustremos este punto con los siguientes ejemplos:
Carlos Salinas de Gortari ha mostrado ser un candidato que le llama a las cosas por su
nombre, no tiene temor ante los cuestionamientos de los problemas que se le plantean,
ni a las preguntas más filosas… A nadie deja sin respuestas, ni rehuye a las críticas, y esto
lo hace con el lenguaje más claro y sencillo para que su mensaje pueda llegar al ánimo
popular de cualquier nivel...

19. 3. Hacer énfasis sólo en un aspecto de la
información
Al hacer hincapié sólo en algunos detalles se
transmite una información sesgada, es decir con
una intencionalidad específica: fomentar la
imagen positiva de algún personaje o demeritar
a otro.

20. 4. Diferencias en los tiempos asignados para
dar información.
implica dar las mismas posibilidades en tiempo y
espacio a los actores sociales

21. 5. Uso de los planos televisivos para ensalzar o
demeritar la imagen de algunos actores sociales
El manejo de diferentes tomas de cámara o planos
televisivos; da agilidad o lentitud a la nota
informativa que transmiten (plano general,
acercamiento, toma de detalle…). Una nota será
más atractiva si se emplean cambios constantes de
imágenes, a diferencia de aquellas notas
informativas donde sólo se observan imágenes
estáticas.

22. 6. No dar los antecedentes suficientes para
entender la noticia
La falta de ética se observa porque no se dan a
los espectadores los elementos necesarios para
elaborar un juicio crítico respecto a los
acontecimientos y a las partes involucradas.

23. 7. Utilizar el medio de comunicación como
tribuna para defensa o autopromoción
Los medios de comunicación tienen la tarea de
informar lo que acontece. También se reconoce
en ellos la función de orientar a la opinión
pública.

24. • 8. Inducción en las preguntas durante las entrevistas
• Las entrevistas que se realizan a personajes públicos se
hacen para dar información (de alguna fuente directa)
sobre algún acontecimiento o dar a conocer al público
algunas características de ciertos personajes. En
ninguno de los dos casos el reportero debe apoyar o
negar lo expuesto por el entrevistado y mucho menos,
elaborar las preguntas de tal manera que permita
obtener una respuesta esperada.