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O con la misma fruta
La expresión
Aprovechando que les gusta imitar
 
 
 
 
 
Manchas con imaginación
DESCUBRIR BICHITOS EN LAS MANCHAS Aprovechando que les gusta imaginar
Cambiar  el fondo
Cambiar el formato
Repetición del mismo elemento
 
  Pintar con arena
Sobre una bandeja
 
Conviene usar espuma La espuma se hace batiendo la témpera
    Pintar con sal
-dibujar una figura geométrica -pintar con la acuarela o con la témpera aguada -agregar la sal sobre la pintura húmeda Al ...
Con harina
Con papel
ARRUGAR
 
 
  -lo distinto
 
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EL COLLAGE
LA TORTUGA  A PERDIDO ALGO
Asociaciones
Lo separado
Una  parte del todo
 
 
 
Su alimento
Simetría
 
 
Lo que está dentro
vacio
Observamos otro paisaje
 
¿qué les pasa a estos peces
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIMENTOS COLOR con leche y colorantes Este es un proyecto de arte efímero, es decir que no puedes guardarlo a no ser q...
    frotación
 
 
Esgrafiado con   témperas
 
Pintar con pegamento
 
 
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TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

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Curso para Maestros de Educación Infantil, en el área de Expresión Plástica

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TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

  1. 1. RASGADO Y PEGADO: COLLAGE
  2. 2. l
  3. 3. material papel muy suave :seda ,confeti
  4. 4. Material papel o pintura
  5. 5. EL ESPACIO Poco a poco ira entendiendo los planos al principio entiende lo suficiente delante ,detrás. El color es primordial
  6. 6. Títeres
  7. 20. Pintar sobre fotos
  8. 24. O con la misma fruta
  9. 25. La expresión
  10. 26. Aprovechando que les gusta imitar
  11. 32. Manchas con imaginación
  12. 33. DESCUBRIR BICHITOS EN LAS MANCHAS Aprovechando que les gusta imaginar
  13. 34. Cambiar el fondo
  14. 35. Cambiar el formato
  15. 36. Repetición del mismo elemento
  16. 38. Pintar con arena
  17. 39. Sobre una bandeja
  18. 41. Conviene usar espuma La espuma se hace batiendo la témpera
  19. 42. Pintar con sal
  20. 43. -dibujar una figura geométrica -pintar con la acuarela o con la témpera aguada -agregar la sal sobre la pintura húmeda Al secarse la pintura y la sal se observa como aparecen nuevas formas .
  21. 44. Con harina
  22. 45. Con papel
  23. 46. ARRUGAR
  24. 49. -lo distinto
  25. 51. Completar
  26. 52. EL COLLAGE
  27. 53. LA TORTUGA A PERDIDO ALGO
  28. 54. Asociaciones
  29. 55. Lo separado
  30. 56. Una parte del todo
  31. 60. Su alimento
  32. 61. Simetría
  33. 64. Lo que está dentro
  34. 65. vacio
  35. 66. Observamos otro paisaje
  36. 68. ¿qué les pasa a estos peces
  37. 77. EXPERIMENTOS COLOR con leche y colorantes Este es un proyecto de arte efímero, es decir que no puedes guardarlo a no ser que lo fotografíes. Pero podrás obtener unas mezclas de colores muy difíciles de conseguir utilizando los medios tradicionales. Materiales: Un plato o vasija ancho y no muy profundo (como para hacer  pie) Leche Jabón líquido para lavar platos Colorantes o anilinas vegetales  
  38. 78. frotación
  39. 81. Esgrafiado con témperas
  40. 83. Pintar con pegamento
  41. 86. Con punzón

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