Lesson 3

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Lesson 3

  1. 1.
  2. 2. Hello, how are you Doctor Martinez?<br />I have Spanish class on Monday.<br />Where is Doctor Martinez?<br />Where is the library in Santa Monica?<br />She has 3 beautiful children.<br />
  3. 3. Los países y las nacionalidades<br />V-16:A, página 84<br />UNO: ¿De dónde es Salma Hayek?<br />DOS: Es de México.<br />UNO: ¿De qué nacionalidad es y qué idioma habla?<br />DOS: Es mexicana y habla español.<br />Enrique Iglesias – España Jennifer López – los EEUU<br />Ricky Martin – Puerto Rico<br />Pelé – Brasil Angela Merkel – Alemania<br />Ariel Sharon – Israel el príncipe Carlos – Inglaterra <br />Nicolas Sarkozy – Francia Laura Pausini – Italia<br />Otras preguntas:-¿De dónde eres tú? -Soy de _________.<br /> -¿De qué nacionalidad eres? -Soy ___________. <br /> -¿Qué idiomas hablas? -Hablo __________.<br />
  4. 4. ¿Cuales la nacionalidad?<br />
  5. 5. ¿De quénacionalidades?<br />¿Dóndeestudiayquéestuida?<br />¿Porcúantodurasucarrera?<br />http://www.laits.utexas.edu/spe/vid/int12a.html<br />
  6. 6. oscuro(-a)<br />claro(-a)<br />Los colores<br />azul<br />anaranjado(-a)<br />rosado(-a)<br />marrón<br />/café<br />amarillo(-a)<br />negro(-a)<br />gris<br />rojo(-a)<br />violeta/ morado(-a)<br />verde<br />blanco(-a)<br />
  7. 7. Los colores<br />
  8. 8. La ropa<br />la blusa<br />la camisa<br />la corbata<br />el saco<br />el saco<br />el traje<br />los pantalones<br />la falda<br />los zapatos<br />
  9. 9. La ropa<br />la microfalda<br />la minifalda<br />
  10. 10. Estar<br />Estar will always be used when telling where something is located.<br /> El está en Lima.<br /> Lima está en Peru.<br />Estar will always be used to tell how someone feels and to describe conditions and states.<br />
  11. 11. Estar will always be used to tell how someone feels and to describe conditions and states.<br /> Carlos estátriste.<br />Nosotrosestamosenfermos.<br />Yoestoysentadoaquí. <br />
  12. 12. Ser<br />Used when describing qualities or characteristics.<br />El es alto.<br />Túeresalegre<br />
  13. 13. Ser<br />Yo______ Nosotros______<br />Tú______ Vosotros______<br />Usted/él/ellaUstedes/Ellos/Ellas<br />_______ ______<br />
  14. 14. Estar<br />Yo______ Nosotros______<br />Tú______ Vosotros______<br />Usted/él/ellaUstedes/Ellos/Ellas<br />_______ ______<br />http://www.studyspanish.com/practice/serest1.htm<br />
  15. 15. ¿Qué hay?<br />Remember that “hay” means there is or there are. <br />Hay una fiesta hoy. (There is a party today)<br />Hay muchas personas en esta ciudad.<br />
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19. Conjugando verbos (-a-)<br />Lexical<br />Meaning<br />Grammatical<br />Information<br />Subject<br />Indicator<br />-<br />-s<br />-<br />-mos<br />-is<br />-n<br />-o<br />-a-<br />-a<br />-a-<br />-á-<br />-a-<br />habl-<br />
  20. 20. Conjugando verbos (-a-)<br />hablar<br />hablo<br />hablas<br />habla<br />hablamos<br />habláis<br />hablan<br />
  21. 21. Conjugando verbos (-e-)<br />Lexical<br />Meaning<br />Grammatical<br />Information<br />Subject<br />Indicator<br />-<br />-s<br />-<br />-mos<br />-is<br />-n<br />-o<br />-e-<br />-e<br />-e-<br />-é-<br />-e-<br />com-<br />
  22. 22. Conjugando verbos (-e-)<br />comer<br />como<br />comes<br />come<br />comemos<br />coméis<br />comen<br />
  23. 23. Conjugando verbos (-i-)<br />Lexical<br />Meaning<br />Grammatical<br />Information<br />Subject<br />Indicator<br />-<br />-s<br />-<br />-mos<br />-(i)s<br />-n<br />-o<br />-e-<br />-e<br />-i-<br />-í-<br />-e-<br />viv-<br />
  24. 24. Conjugando verbos (-i-)<br />vivir<br />vivo<br />vives<br />vive<br />vivimos<br />vivís<br />viven<br />
  25. 25. Where do you live?<br />We eat a lot.<br />What movies do you guys see?<br />He writes well.<br />http://www.studyspanish.com/cgi-bin/verbs/verb_drill.cgi<br />
  26. 26. ¿Quétegustamás…?<br />Comer en casa o en restaurantes<br />Estudiar en la bibliotecao en casa<br />Leer overpeliculas. <br />Bailarocantar.<br />
  27. 27. ¿Quéhacesestedomingo?<br />¿Dóndeestás los jueves?<br />¿Cúalestudíafavorita?<br />http://www.youtube.com/watch?v=s5WHgkjL3kE&feature=related<br />
  28. 28. ¿Quéhoraes?<br />Es la una<br />Son lastres. <br />Es la unatrienta. <br />Son lascuatro. <br />
  29. 29. Oral Exámen (Pratica)<br />-Introduce yourself to your partner<br />-Find out what their favorite things to do are.<br />-Find if he/she speaks any other languages<br />-Find out what day and what time is his/her Spanish Class. <br />-Find out how many brothers and sisters he/she has. <br />-Find out if he/she likes to travel.<br />
  30. 30. Un horario completo<br />A classmate has asked you to study with him tonight, but you have a lot of things planned (frankly, you don’t want to study with him/her because he/she is a little out of his/her mind). Tell your classmate the following:<br />1. What time you go to class.<br />2. Several things you need to do after class.<br />3. That you need to prepare dinner for your roommates (or <br /> spouse).<br />4. That you don’t have free time.<br />5. That you can’t study with him/her this week.<br />

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