Efqm

Antecedentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Concepto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conceptos fundamentales de la excelencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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[object Object],[object Object],[object Object],L I D E R A Z G O P R O C E S O S R E s U L T A D os claves Personas Políticas y estrategias Alianzas y recursos Resultados en las personas Resultados en los clientes Resultados en la sociedad

INTERPRETACIÓN : ,[object Object]

A continuación desarrollaré en que Consiste cada uno de estos pasos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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[object Object],Determinar los resultados a lograr Desplegar los enfoques Elaborar y revisar los enfoques y su despliegue Planificar y desarrollar los

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EL MODELO DE EXCELENCIA EN LA EFQM Y SU APLICACIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS EN ESPAÑA

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Etapas de la Implementación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Análisis y Conclusión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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MODELO EFQM PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

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Etapa de Enfoque ,[object Object],[object Object],[object Object]

Etapa despliegue del Proceso ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluación y Resultados del proceso de evaluación: Los Planes de Mejora ,[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusión ,[object Object],[object Object]

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