serie de preguntas con informacion para entender el tema

1. El Universo
Alma Maite Barajas Cardenas E.S.T.107

2. Como esta formado nuestro
universo
Informacion basica sobre el Universo.

3. Encuesta realizada a 5 personas diferentes.
• 1.- ¿Sabes que es la Vía Láctea?
• 2.- ¿Sabes que es Andrómeda?
• 3.- ¿Qué es un año luz?
• 4.- ¿Qué es una estrella?
• 5.- ¿Cuántos planetas tiene nuestro sistema solar?
• 6.- ¿Cuál es el planeta más grande del sistema solar?
• 7.- ¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
• 8.- ¿Cuál es el planeta más cercano a la tierra?
• 9.- ¿Qué tanto sabes sobre los hallazgos q se han encontrado en Marte?

4. • 10.- ¿Cuáles son los movimientos de la tierra?
• 11.- ¿en cuantos planetas se les conoce q halla agua?
• 12.- ¿Cuánto dura el ciclo en el cual el planeta gira alrededor del Sol?
• 13.- ¿Cuánto dura el ciclo en el cuan el planeta gira sobre su propio eje?
• 14.- ¿Qué es la astronomía?
• 15.- ¿Qué es la astrología?
• 16.- ¿Por qué se le llama a la constelación “cinturón de Orión”?
• 17.- ¿Cuántos satélites naturales tiene la tierra?

5. Preguntas que ayudaran con la comprencion del tema.
• 18.- ¿Cómo se llama el satélite natural de la tierra?
• 19.- ¿Qué es una constelación?
• 20.- ¿Cuál es el planeta mas lejano al Sol?

6. Resultados de la encuesta
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2
3
4
5
6
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4
Serie 1
Serie 2
Serie 3

7. Preguntas q ayudaran a la comprension del tema.
Serie de preguntas 1
• ¿Cómo ha contribuido el estudio de la radiación magnética del universo en la
formulación o sustentación de teorías como la de la gran explosión?
• La direccionalidad de las ondas electromagnéticas, estipulan q el universo se
expande, y cuando algo se expande al Inicio es taba todo unido.
¿Qué tan especifico es lo que dicen las predicciones?
• No muy seguras por que no se basan en hechos realistas
¿Qué tanto coinciden entre si las diferentes predicciones astrológicas?
• Un sistema de creencias que pretende pronosticar el futuro o las
características de un individuo por medio de cálculos relativos a la posición
de los planetas en el momento del nacimiento de éste.

8. • ¿Se pueden interpretar de una sola manera estas predicciones?
• No por que no son específicamente correctas
¿Coinciden con lo que cada uno de ustedes izo o vivió ayer?
• La gran mayoría de las veces no coinciden
¿Por qué creen ustedes que las predicciones astrológicas son tan
generales?
• Por que no se basan en hechos específicos
Con base a lo discutido anteriormente ¿puede considerarse que la astrología
es una ciencia? ¿Por qué?
• No por que la ciencia se basa en datos reales, hechos que ocurrieron

9. • ¿Cuáles son las principales diferencias entre astrología y astronomía?
• el astrólogo dice que una persona nacida bajo el signo de Acuario será
inteligente, tímido, bondadoso, etc., mientras que para el astrónomo, Acuario
es una constelación más de las 88 que hay en el cielo con la característica
interesante de que en ésta se encuentra la estrella doble Zeta Aqr con
componentes de magnitudes 4,3 y 4,5, como así también la presencia de la
nebulosa planetaria NGC 7009.
¿Qué distingue a la ciencia de lo que no lo es?
• La astrología es un sistema de creencias en cambio la astronomía es un
sistema de hechos y datos
¿Ustedes o algunos de sus compañeros usan o creen que los horóscopos
son útiles para tomar decisiones de manera cotidiana?
• Son muy poco creíbles.

10. • ¿Qué tan viejo es el sol comparado con otra estrellas del universo?
• Estrella más vieja que se conoce hasta ahora. HE0107-5249 es
pequeña, sólo tiene 80% de la masa de nuestro Sol, y tiene 12 mil millones
de años.
• ¿Qué tan importante es el ser humano en la historia del universo?
• El hombre a podido crear varios avances en el campo de la tecnología a
pesar de que en un principio solo teníamos a nuestro entorno natural sin
nada de facilidades todo esto fue creado por las manos del hombre que
desde un principio contábamos con martillos de piedras, lanzas de madera y
una piedra filosa; con tamos con un ADN distinto cada persona y
actualmente somos millones de personas.

11. • ¿Qué tan importante es para el ser humano el conocimiento del universo?
• Nos ayudaría a encontrar nuevas tecnologías , nuevos planetas para habitar
, nuevos recursos y vida

12. Serie de preguntas 2
• ¿Qué visión del universo tiene actualmente la ciencia?
• Han podido definirse varios temas sobre nuestro universo pero aun quedan
muchas cosas que seguir descubriendo conforme nuestra tecnología
avanza.
¿Cómo hemos llegado a saber lo que hoy sabemos del universo?
• Gracias a las fuentes de información que consiguen basados en informes de
hechos reales.
¿Qué desarrollos científicos han contribuido más significativamente a
nuestra comprensión actual del universo?
• Todo lo relacionado al Sol y nuestra galaxia.

13. • ¿Cuál es la importancia en el descubrimiento de las ondas
electromagnéticas en el desarrollo de la astronomía?
• Sistemas de comunicación, además de artículos de uso diario en hogar.
¿En que a contribuido el conocimiento de la estructura de la materia a
comprender mejor el universo a través de las ondas electromagnéticas?
• El objetivo fundamental de la tecnología es el saber hacer. No se trata sólo
de hacer por hacer, sino de saber hacer, saber porqué, cómo y para qué
hacer. El conocimiento tecnológico debe estar impregnado por el "deber ser"
que se fundamenta en lo ético y en lo ecológico.

14. • ¿Como a influido el desarrollo de la tecnología en el desarrollo de la
astronomía?
sin la tecnología no tuviéramos telescopios con que ver los cuerpos
celestes, no tuviéramos lo cohetes que lanzan al espacio para estudiar el
suelo de otros planetas, en conclusión en todo

15. Serie de preguntas 3
• El universo:
• ¿Cuándo se formo nuestro Sistema Solar?
• Se formó hace 4600 billones de años
• ¿Cuál es la edad estimada del Sol y de la Tierra?
• Sol: 5.000 millones de años. Tierra: 4.54 billones de años
• ¿Cuándo se extinguieron los dinosaurios?
• 65 millones de años

16. • ¿Cuándo surgieron los humanos?
• Según algunos estudiosos, el último ancestro común entre el ser humano y
el chimpancé, nuestro primo más cercano, existió hace 6 ó 7 millones de
años.
• ¿Por qué las estrellas se agruparon en cúmulos o galaxias?
• Frecuentemente se agrupan formando sistemas dobles y cúmulos estelares.
Los sistemas dobles están formados por dos estrellas que giran alrededor de
un centro común. Existen también sistemas triples. Los cúmulos estelares
son grupos de estrellas que están ligadas por la atracción gravitatoria entre
ellas. Los hay de dos tipos: abiertos, con solo unas decenas o cientos de
estrellas, y globulares, formados por miles de estrellas.

17. • ¿Cómo se forma una estrella?
• Una estrella se forma a partir de una nube de gas molecular denso y frío. La
nube, para poder convertirse potencialmente en una estrella, necesita
colapsar e incrementar su densidad.
• ¿Cuál fue el papel de la fuerza de gravedad en la formación de nuestro
Sistema Solar?
• La vinculación entre la fuerza que mantiene a la Luna orbitando alrededor de
la Tierra y la que provoca la caída de los cuerpos librados a su propio peso

18. • ¿Qué es un año luz? ¿A cuantos kilómetros equivale?
• Las estrellas están tan lejos de nuestro planeta Tierra que no resulta práctico
hacer uso de unidades como los kilómetros para medir qué tan lejos están
de nosotros.
• 9460800000000, que es la distancia en kilómetros

19. • *la estrella más cercana al Sol y el Sol:
• Alpha Centauro: Está a 4 años luz. Sol: 150 millones de kilómetros
• *La vía Láctea y la galaxia más cercana a ella:
• Andrómeda. Está a unos 2.200.000 años luz
• *¿Cuál es el diámetro de la vía Láctea en años luz?
• 100.000
• ¿Qué características tienen las ondas electromagnéticas?
• La única diferencia entre las clases de radiación electromagnética es el
tamaño de sus ondas.

20. • ¿Cuál es la relación entre la frecuencia de onda y su longitud de onda?
• Las más grandes son conocidas como "ondas de radio" al final de la
escala, la radiación con las ondas más comprimidas se conoce como "rayos
gamma"
• ¿Con que velocidad viajan las ondas electromagnéticas?
• viajan a una velocidad cercana a los 300.000 km/s
• ¿Cuál es el intervalo de longitud de onda en el que principalmente emiten luz
las más calientes que el Sol, es decir, estrellas cuya temperatura es mayor
de 6000 ºC?
• ¿Y el de las estrellas con temperaturas menores de 5000 ºC?

21. • Cuando supera los 700° comienza a emitir por encima del infrarrojo (700
nm), pero en la medida que aumenta la temperatura se añaden fotones de
menor tamaño,
• ¿Por qué es importante contar con observatorios en el espacio?

22. Serie de preguntas 4
• *¿A que se le llama constelación?
• Conjunto de estrellas identificable a simple vista por su peculiar disposición
• *¿Que es la vía Láctea?
• Franja ancha de luz blanca y difusa que atraviesa oblicuamente casi toda la
esfera celeste; si se mira con el telescopio, se ve que está compuesta por
muchísimas estrellas.

23. • Los antiguos griegos llamaron Orión a una constelación ¿en honor a quien?
• En la mitología griega, Orión fue un gigante que, según algunas
versiones, nació de los orígenes de los dioses Zeus, Poseidón y Hermes. Un
día los dioses visitaron a un anciano llamado Hirieo que no podía tener hijos
pero deseaba tener uno. En agradecimiento por su hospitalidad le
concedieron su deseo: orinaron en la piel del buey que se habían comido.
Cuando finalizaron le dijeron que enterrara la piel y que dentro de nueve
meses tendría a su hijo. Después del plazo mencionado nació un niño que
fue llamado Orión en recuerdo de los orines que lo habían engendrado.

24. • *¿Qué diferencia existe entre astrología y astronomía?
• Astrología: Estudio de la influencia que tienen sobre la vida y los
acontecimientos humanos la posición y el movimiento de los cuerpos
celestes.
• Astronomía: Ciencia que estudia la constitución de los astros y sus
posiciones y movimientos.
• Si pudieras observar un cielo estrellado en el hemisferio sur ¿verían lo
mismo que en México?

25. • ¿Será cierto q los materiales que entran en un hoyo negro se modifica el
cuerpo?
• Es tan grande la gravedad que ni siquiera la luz puede escapar del campo
gravitacional producido, este campo es tan fuerte que cualquier luz emitida
caeria de nuevo a la masa central y es debido a esto que el hoyo negro se
hace visible.
• ¿Cuanta energía le queda al sol?¿cuanto tiempo le queda?
• En el núcleo del Sol hay hidrógeno suficiente para durar otros 4.500 millones
de años.

26. • ¿La tecnología algún día será capaz de hacer viajes interplanetarios?
• La exploración e incluso la colonización del resto del Sistema Solar viene
casi inevitablemente aparejada a la mejora del rendimiento de este motor
mediante la adopción de sistemas auxiliares (ascensor espacial, catapulta
electromagnética, impulso gravitatorio...) o bien su sustitución por otros
combustibles y motores más eficientes.

27. Escriba la respuesta o solución
aquí
Hipótesis

28. Materiales
Materiales (lista detallada) Cantidad (sea exacto)
Esferas de unicel 9
Texturas de colores 7 paquetes de 100 g.
resistol 1 bpte de 500 ml.
Pegamento (top) 1 bote de 15 ml.
alambre 3 m.

29. Procedimiento para hacer un sistem solar en
pequeño.
Untar con
pegamento
las esferas
de unicel
(una por una)
Paso 1
Espolvorear
las texturas
sobre el
resistol.
Paso 2
Cortar el
alambre de
las medidas
indicadas.
Paso 3
Encajar el
alambre para
formar el
sistema solar
Paso 4

30. Datos u
observaciones
Incluya observaciones en base a los
datos de los experimentos

31. Conclusión
Aprendimos sobre el lugar donde vivimos que esto incluye en conocimiento
general.
Las dudas que teniamos cuando iniciamos el tema las buscamos en fuentes de
informacion (sobretodo internet) y esto nos ayudo a su mejor comprension.

32. Integrantes.
• Elizabeth Dueñas Huerta Nl.#14
• Israel de Jesús Guzmán Ramírez Nl.#18
• Jairo Esteban Herrera Rodríguez Nl.#19
• Valeria Saray Juárez Agredano.

33. Trabajos citados
• Bibliografías:
• *http://www.educar.org/SistemaSolar/
• *http://www.planetmad.es/saber/sol.html
• *http://ncse.com/es/evolution/cual-es-edad-tierra
• *http://foro.antesdelfin.com/archive/index.php/t-271.html
• *http://mx.kalipedia.com/ciencias-tierra-universo/tema/estrellas-
agrupan.html?x1=20070417klpcnatun_295.Kes
• *http://elsofista.blogspot.mx/2008/05/cmo-se-forma-una-estrella.html
•

34. • *http://www.portalplanetasedna.com.ar/fuerza_gravedad.htm
• *http://ciencias.jornada.com.mx/ciencias/investigacion/ciencias-fisico-
matematicas/investigacion/bfque-es-un-ano-luz
• *http://asteromia.net/estrellas/estrellas-alphacentauri.html
• *http://www.astromia.com/astronomia/nuestravia.htm
• *http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/es/galaxias.htm
• *http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/historia/histd
eltiempo/mundo/prehis/t_evolu.htm

35. • * http://ciencias.jornada.com.mx/investigacion/ciencias-fisico-
matematicas/investigacion/el-universo-invisible-el-espectro-electromagnetico
• *http://electromagnetismo.idoneos.com/index.php/Ondas