SlideShare a Scribd company logo

Secundaria intensiva-15-16

•
•
SEIEM
SEIEM

GUIA 1era. SESION

Education
1 of 36
Download to read offline
* 4
* 5
* 6          
* 7 
* 8
* 9
* 10
* 11                 
* 12
* 13
* 14              
* 15
* 16
* 17
* 18  
* 19    
* 20
* 21          
* 22
* 23        
* 24   
* 25
* 26       
* 27
* 28
* 29       
* 30  
* 31           
* 32   
* 33    
* 34        
* 35        
* 36   

Recommended

GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016
GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016
GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016Oscar Pérez Ramírez
 
Acuerdo 200
Acuerdo 200Acuerdo 200
Acuerdo 200SEIEM
 
Lab ceii fis_2_gr[1]
Lab ceii fis_2_gr[1]Lab ceii fis_2_gr[1]
Lab ceii fis_2_gr[1]SEIEM
 
Pistas didacticas
Pistas didacticasPistas didacticas
Pistas didacticasSEIEM
 
Acuerdo 499
Acuerdo 499Acuerdo 499
Acuerdo 499SEIEM
 
Formemos hijos triunfadores
Formemos hijos triunfadoresFormemos hijos triunfadores
Formemos hijos triunfadoresSEIEM
 
Plan de clase1 7
Plan de clase1 7Plan de clase1 7
Plan de clase1 7SEIEM
 
Acuerdo696
Acuerdo696Acuerdo696
Acuerdo696SEIEM
 

Recommended

GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016
GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016
GUÍA Consejo Técnico Escolar Primaria intensiva 2015 - 2016Oscar Pérez Ramírez
 
Acuerdo 200
Acuerdo 200Acuerdo 200
Acuerdo 200SEIEM
 
Lab ceii fis_2_gr[1]
Lab ceii fis_2_gr[1]Lab ceii fis_2_gr[1]
Lab ceii fis_2_gr[1]SEIEM
 
Pistas didacticas
Pistas didacticasPistas didacticas
Pistas didacticasSEIEM
 
Acuerdo 499
Acuerdo 499Acuerdo 499
Acuerdo 499SEIEM
 
Formemos hijos triunfadores
Formemos hijos triunfadoresFormemos hijos triunfadores
Formemos hijos triunfadoresSEIEM
 
Plan de clase1 7
Plan de clase1 7Plan de clase1 7
Plan de clase1 7SEIEM
 
Acuerdo696
Acuerdo696Acuerdo696
Acuerdo696SEIEM
 
Rubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclaseRubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclaseSEIEM
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648SEIEM
 
Portafolios triptico
Portafolios tripticoPortafolios triptico
Portafolios tripticoSEIEM
 
Acuerdo 593
Acuerdo 593Acuerdo 593
Acuerdo 593SEIEM
 
Rubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclaseRubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclaseSEIEM
 
Uso delcelular
Uso delcelularUso delcelular
Uso delcelularSEIEM
 
Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016SEIEM
 
Lab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_grLab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_grSEIEM
 
Acuerdo 717
Acuerdo 717Acuerdo 717
Acuerdo 717SEIEM
 
1a. sec
1a. sec1a. sec
1a. secSEIEM
 
Acuerdo 592
Acuerdo 592Acuerdo 592
Acuerdo 592SEIEM
 
Acuerdo 706
Acuerdo 706Acuerdo 706
Acuerdo 706SEIEM
 
Formatos de planeación
Formatos de planeaciónFormatos de planeación
Formatos de planeaciónSEIEM
 
Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]SEIEM
 
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en secSugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en secSEIEM
 
Acuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidasAcuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidasSEIEM
 
10 tips para la lectura
10 tips para la lectura10 tips para la lectura
10 tips para la lecturaSEIEM
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoSEIEM
 
Trabajo colegiado
Trabajo colegiadoTrabajo colegiado
Trabajo colegiadoSEIEM
 
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básicoRúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básicoSEIEM
 
Como aprenden los niños
Como aprenden los niñosComo aprenden los niños
Como aprenden los niñosSEIEM
 
Tecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentosTecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentosSEIEM
 

More Related Content

Viewers also liked

Rubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclaseRubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclaseSEIEM
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648SEIEM
 
Portafolios triptico
Portafolios tripticoPortafolios triptico
Portafolios tripticoSEIEM
 
Acuerdo 593
Acuerdo 593Acuerdo 593
Acuerdo 593SEIEM
 
Rubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclaseRubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclaseSEIEM
 
Uso delcelular
Uso delcelularUso delcelular
Uso delcelularSEIEM
 
Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016SEIEM
 
Lab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_grLab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_grSEIEM
 
Acuerdo 717
Acuerdo 717Acuerdo 717
Acuerdo 717SEIEM
 
1a. sec
1a. sec1a. sec
1a. secSEIEM
 
Acuerdo 592
Acuerdo 592Acuerdo 592
Acuerdo 592SEIEM
 
Acuerdo 706
Acuerdo 706Acuerdo 706
Acuerdo 706SEIEM
 
Formatos de planeación
Formatos de planeaciónFormatos de planeación
Formatos de planeaciónSEIEM
 
Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]SEIEM
 
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en secSugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en secSEIEM
 
Acuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidasAcuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidasSEIEM
 
10 tips para la lectura
10 tips para la lectura10 tips para la lectura
10 tips para la lecturaSEIEM
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoSEIEM
 
Trabajo colegiado
Trabajo colegiadoTrabajo colegiado
Trabajo colegiadoSEIEM
 
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básicoRúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básicoSEIEM
 

Viewers also liked (20)

Rubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclaseRubrica1 videoclase
Rubrica1 videoclase
 
Acuerdo 648
Acuerdo 648Acuerdo 648
Acuerdo 648
 
Portafolios triptico
Portafolios tripticoPortafolios triptico
Portafolios triptico
 
Acuerdo 593
Acuerdo 593Acuerdo 593
Acuerdo 593
 
Rubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclaseRubrica2 videoclase
Rubrica2 videoclase
 
Uso delcelular
Uso delcelularUso delcelular
Uso delcelular
 
Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016Calendario ts 2015-2016
Calendario ts 2015-2016
 
Lab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_grLab ceiii quim_3_gr
Lab ceiii quim_3_gr
 
Acuerdo 717
Acuerdo 717Acuerdo 717
Acuerdo 717
 
1a. sec
1a. sec1a. sec
1a. sec
 
Acuerdo 592
Acuerdo 592Acuerdo 592
Acuerdo 592
 
Acuerdo 706
Acuerdo 706Acuerdo 706
Acuerdo 706
 
Formatos de planeación
Formatos de planeaciónFormatos de planeación
Formatos de planeación
 
Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]Lab cei bio_1_gr[1]
Lab cei bio_1_gr[1]
 
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en secSugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
Sugerencias didácticas para el desarroll de competencias en sec
 
Acuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidasAcuerdo de alimentos y bebidas
Acuerdo de alimentos y bebidas
 
10 tips para la lectura
10 tips para la lectura10 tips para la lectura
10 tips para la lectura
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colegiado
Trabajo colegiadoTrabajo colegiado
Trabajo colegiado
 
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básicoRúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
Rúbrica se utilizará para valorar el plan de clase de nivel básico
 

More from SEIEM

Como aprenden los niños
Como aprenden los niñosComo aprenden los niños
Como aprenden los niñosSEIEM
 
Tecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentosTecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentosSEIEM
 
Tec admon 2012
Tec admon 2012Tec admon 2012
Tec admon 2012SEIEM
 
Matematicas 1° 2012 2013
Matematicas 1° 2012 2013Matematicas 1° 2012 2013
Matematicas 1° 2012 2013SEIEM
 
Ingles 2012
Ingles 2012Ingles 2012
Ingles 2012SEIEM
 
Geografia 2012
Geografia 2012Geografia 2012
Geografia 2012SEIEM
 
Español 1° 2012 2013
Español 1° 2012 2013Español 1° 2012 2013
Español 1° 2012 2013SEIEM
 
Educación fisica 2012
Educación fisica 2012Educación fisica 2012
Educación fisica 2012SEIEM
 
Ciencias 1° 2012 2013
Ciencias 1° 2012 2013Ciencias 1° 2012 2013
Ciencias 1° 2012 2013SEIEM
 
Ts guia-3-baja 2012
Ts guia-3-baja 2012Ts guia-3-baja 2012
Ts guia-3-baja 2012SEIEM
 
Ts guia-2-baja 2012
Ts guia-2-baja 2012Ts guia-2-baja 2012
Ts guia-2-baja 2012SEIEM
 
Ts guia-1-baja 2012
Ts guia-1-baja 2012Ts guia-1-baja 2012
Ts guia-1-baja 2012SEIEM
 
Ts estrategias-reforzamiento
Ts estrategias-reforzamientoTs estrategias-reforzamiento
Ts estrategias-reforzamientoSEIEM
 
Como planear en teleseccundaria
Como planear en teleseccundariaComo planear en teleseccundaria
Como planear en teleseccundariaSEIEM
 
Neurociencia estilos de aprendizaje completo
Neurociencia estilos de aprendizaje completoNeurociencia estilos de aprendizaje completo
Neurociencia estilos de aprendizaje completoSEIEM
 
Conociendo a nuestros estudaintes
Conociendo a nuestros estudaintesConociendo a nuestros estudaintes
Conociendo a nuestros estudaintesSEIEM
 
Cuestionario para docentes 2
Cuestionario para docentes 2Cuestionario para docentes 2
Cuestionario para docentes 2SEIEM
 
Test para alumnos cuadrantes cerebrales
Test para alumnos cuadrantes cerebralesTest para alumnos cuadrantes cerebrales
Test para alumnos cuadrantes cerebralesSEIEM
 
Test canal-preferencia alumnos visual auditivo
Test canal-preferencia alumnos visual auditivoTest canal-preferencia alumnos visual auditivo
Test canal-preferencia alumnos visual auditivoSEIEM
 
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregido
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregidoTest de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregido
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregidoSEIEM
 

More from SEIEM (20)

Como aprenden los niños
Como aprenden los niñosComo aprenden los niños
Como aprenden los niños
 
Tecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentosTecnologia procesamiento de documentos
Tecnologia procesamiento de documentos
 
Tec admon 2012
Tec admon 2012Tec admon 2012
Tec admon 2012
 
Matematicas 1° 2012 2013
Matematicas 1° 2012 2013Matematicas 1° 2012 2013
Matematicas 1° 2012 2013
 
Ingles 2012
Ingles 2012Ingles 2012
Ingles 2012
 
Geografia 2012
Geografia 2012Geografia 2012
Geografia 2012
 
Español 1° 2012 2013
Español 1° 2012 2013Español 1° 2012 2013
Español 1° 2012 2013
 
Educación fisica 2012
Educación fisica 2012Educación fisica 2012
Educación fisica 2012
 
Ciencias 1° 2012 2013
Ciencias 1° 2012 2013Ciencias 1° 2012 2013
Ciencias 1° 2012 2013
 
Ts guia-3-baja 2012
Ts guia-3-baja 2012Ts guia-3-baja 2012
Ts guia-3-baja 2012
 
Ts guia-2-baja 2012
Ts guia-2-baja 2012Ts guia-2-baja 2012
Ts guia-2-baja 2012
 
Ts guia-1-baja 2012
Ts guia-1-baja 2012Ts guia-1-baja 2012
Ts guia-1-baja 2012
 
Ts estrategias-reforzamiento
Ts estrategias-reforzamientoTs estrategias-reforzamiento
Ts estrategias-reforzamiento
 
Como planear en teleseccundaria
Como planear en teleseccundariaComo planear en teleseccundaria
Como planear en teleseccundaria
 
Neurociencia estilos de aprendizaje completo
Neurociencia estilos de aprendizaje completoNeurociencia estilos de aprendizaje completo
Neurociencia estilos de aprendizaje completo
 
Conociendo a nuestros estudaintes
Conociendo a nuestros estudaintesConociendo a nuestros estudaintes
Conociendo a nuestros estudaintes
 
Cuestionario para docentes 2
Cuestionario para docentes 2Cuestionario para docentes 2
Cuestionario para docentes 2
 
Test para alumnos cuadrantes cerebrales
Test para alumnos cuadrantes cerebralesTest para alumnos cuadrantes cerebrales
Test para alumnos cuadrantes cerebrales
 
Test canal-preferencia alumnos visual auditivo
Test canal-preferencia alumnos visual auditivoTest canal-preferencia alumnos visual auditivo
Test canal-preferencia alumnos visual auditivo
 
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregido
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregidoTest de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregido
Test de-estilos-de-aprendizaje-kolb-el bueno corregido
 

Recently uploaded

TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料Takayuki Itoh
 
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2Tokyo Institute of Technology
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptyuitoakatsukijp
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 

Recently uploaded (7)

TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて：お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
 
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院　建築学系　大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 

Secundaria intensiva-15-16