aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 2º ANO
1. Questão 1- ESTE É O DOCUMENTO QUE, REGISTRA O NASCIMENTO DE UMA PESSOA,
ELE É:
O BOLETIM ESCOLAR;
A CARTEIRA DE TRABALHO;
A CERTIDÃO DE NASCIMENTO;
A CADERNETA DE VACINAÇÃO
Questão 2- A CERTIDÃO DE NASCIMENTO DE UMA PESSOA DEVE CONTER:
O NOME COMPLETO DE TODA FAMÍLIA;
O NOME COMPLETO DE QUEM ESTÁ SENDO REGISTRADO, A DATA, O HORÁRIO E
LOCAL DO NASCIMENTO, O NOME DOS SEUS PAIS E O NOME DOS AVÓS PATERNOS E
MATERNOS;
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA
ESCOLA MUNICIPAL JOÃO LUIZ DOS SANTOS
BONFINÓPOLIS DE MINAS- MG - 2º ANO / 1º bim. 2015
Aluno(a):______________________________________________________
Professora:______________________________ Data_____/_____/_____
( ) A – Alcançou satisfatoriamente os objetivos .
( ) B – Alcançou parcialmente os objetivos .
( ) C – Com um pouco mais de esforço, alcançará os objetivos.
2. APENAS O NOME DA PESSOA REGISTRADA E DOS SEUS PAIS.
Questão 3- ONDE AS PESSOAS DEVEM FAZER O REGISTRO DE NASCIMENTO?
NA ESCOLA;
NA DELEGACIA;
EM UM CARTÓRIO DE REGISTRO CIVIL.
Questão 4- OS DADOS ABAIXO FORAM RETIRADOS DA CERTIDÃO DE NASCIMENTO
OBSERVE E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
A) DE QUEM ESTA CERTIDÃO DE NASCIMENTO?
______________________________________________________
B) QUAL É A DATA DE NASCIMENTO DESTA PESSOA? _______________
C) ONDE ESTA PESSOA NACEU?_________________________
D) QUAL É O SOBRENOME DA MÃE?_____________________
3. E) E DO PAI?______________________________
F) AO NASCER, TODA CRIANÇA TEM O DIREITO DE RECEBER UM NOME E UM
SOBRENOME. O SOBRENOME INDICA À FAMILIA À QUAL PERTENCEMOS.
ESCREVA O SEU NOME COMPLETO:
_____________________________________________________________
Questão 5- ESTA É A ÁRVORE GINEALÓGICA DA FAMILIA DE BÁRBARA;
A) COMO SE CHAMAM OS IRMÃO DE BÁRBARA?
_____________________________________________
B) QUEM É O IRMÃO MAIS VELHO?________________________ E O MAIS NOVO?
_________________
C) COMO CHAMAM OS PAIS DE BÁRBARA?___________________________
D) JOÃO E REGINA SÃO AVÓS__________________________________
4. E) LEANDRO E GLORIA SÃO AVOS_________________________________
Questão 5- APRENDEMOS QUE SOMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS E TEMOS QUE
RESPEITAR AS DIFERENÇAS FÍSICAS E O JEITO DE CADA PESSOA .MARQUE COM UM x AS
SUAS CARACTEISTICAS FÍSÍCAS;
Questão 6- LEIA A FRASE ABAIXO E OBSERVE A IMAGEM E MARQUE A ALTERNATIVA
QUE COMBINA COM ELA.
CABELOS..................
CASTANHOS
PRETOS
LOIROS
RUIVOS
OLHOS.....................
CASTANHOS
PRETOS
AZUIS
VERDES
5.
6. ( ) TODOS SOMOS SEMPRE IGUAIS, E NÃO DEVEMOS ACEITAR OS QUE SÃO
DIFERENTES;
( ) QUE SOMOS TODOS DIFERENTES, E TEMOS QUE ACEITAR ESTAS FIFERENÇAS;
B- QUE CARACTERISTICAS FÍSICAS QUE TORNAM AS CRIANÇAS DIFERENTES NO
DESENHO ACIMA ? CITE PELO MENOS TRÊS:
______________________________________________________________
C- NO GRUPO ACIMA TEM DUAS CRIANÇAS QUE SE DESTACAM POR UMA DIFERENÇA
FISICA, MARQUE –AS COM UM x.
BOA SORTE MEU MENINO MINHA MENINA!!!