Projeto Tecnodia Proinfo;2013

1. Grupo: Márcia Ap. da Silva Saraiva Trazzi
Eliena Ap. Betete Agostini
Iraídes Pissolato da Silva
Lourdes Cardoso

2. 
Necessidade de desencadear no cotidiano
escolar um potencial audiovisual com o uso
das Tecnologias de Informação e
Comunicação inseridas nos novos paradigmas
exigidos no novo milênio que venha
enriquecer o processo de ensino e gerir um
ambiente privilegiado para a aprendizagem.

3. 

Conscientizar equipe docente que os alunos
estão vivendo numa nova era, caracterizada por
um processo de mudanças cada vez mais
acelerado e abrangente, do qual a tecnologia é
a força matriz.
Convencer do papel essencial que a tecnologia
pode desempenhar na viabilização de uma
aprendizagem ativa e colaborativa dos alunos
dentro e fora da escola.

4. 


Favorecer em 80% o aperfeiçoamento dos
professores e apoio às práticas em sala de aula.
Aprimoramento de registro virtual das ações
realizadas pelos professores e equipe gestora.
Professor como mediador do processo propiciando a
atuação do aluno como protagonista das situações
de aprendizagem.

5. 




Exploração do acervo do Programa Cultura é Currículo
dando sentido ao trabalho e uso da sala de vídeo, bem
como embasamento no Currículo Oficial.
Levantamento dos conhecimentos prévios a ser usados
antes, durante e após a exibição de um vídeo.
Utilização do acervo tecnológico para complementação
curricular e/ou produto final em projetos.
Efetivar o uso dos recursos tecnológicos disponíveis na
escola.
Registrar em Planilha de Informática e Vídeo os
objetivos da aula a ser realizada na sala do Acessa
Escola e Vídeo.

6. 
Avaliar a qualidade do trabalho
desenvolvido, desenvoltura e segurança do
professor, bem como consciência crítica em
relação à linguagem audiovisual.

7. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE VOTUPORANGA
EETI “JOSÉ FLORÊNCIO DO AMARAL”
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Rua: Santa Catarina, 229 – CEP – 15275000 – FONE/FAX: (17) 3484-1216
E-mail- e027546p@see.sp.gov.br - Monções – SP
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE VOTUPORANGA
EETI “JOSÉ FLORÊNCIO DO AMARAL”
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Rua: Santa Catarina, 229 – CEP – 15275000 – FONE/FAX: (17) 3484-1216
E-mail- escamaral@ig.com.br - Monções – SP
FICHA PARA AULA DE INFORMÁTICA
Professor(a)..........................................................Data............................
FICHA PARA AULA DE VÍDEO
Situação de aprendizagem........................................................................
PROFESSOR(A)................................................DATA.................................
Horário.................................................................Série-Ano....................
FILME................................................DURAÇÃO.......................................
Disciplina..................................................................................................
DISCIPLINA........................................SÉRIE-ANO.......................................
ARTICULADO AO PROJETO........................................................................
OBJETIVOS
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
............................................................................................
CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
ASPECTOS FACILITADORES
ASPECTOS DIFICULTADORES
ARTICULADO AO PROJETO........................................................................
OBJETIVOS......................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................

10. Alunos da 3ª Série EM - Prática de Aprendizagem Inovadora Teoria
de Darwin

11. Biografia Raquel
de Queirós –
Aula de
Literatura

12. Estudo da
Obra “O
Quinze” de
Raquel de
Queiróis

13. NOVELA AS TRÊS MARIAS –
WALTER NEGRÃO
MINISSÉRIE MEMORIAL DE
MARIA MOURA- RAQUEL DE
QUEIROS

14. PESQUISA DA OBRA
VIDAS SECAS

16. TEXTUALIZAÇÃO:
LIVRO, OBRA DE ARTE
E PROPAGANDA

19. INDICAÇÃO LITERÁRIA – SALA
DE LEITURA
RECORTES DE TEXTOS
JORNALÍSTICOSATUALIDADES

21. TEMAS: AR, ÁGUA, FOGO E TERRA