Sonrisas de Agua y Vida

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Sonrisas
Vida
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Agua
Nº 13- Enero 2022

Nº 13- Enero 2022
Nº 13
AÑO 2022
VICENTE SORPRENDENTE
29740 Torre del Mar (Málaga)
CEIP VICENTE ALEIXANDRE
Tel. 951 28 99 65 Fax: 951 28 99 66
Correo:29009387.edu@juntadeandalucia.es
Plaza Rodríguez Acosta, 2
Equipo de trabajo
Coordinación:
Mª del Carmen Fernández
Equipo de redacción:
Marcos Martín Leite (3ºA)
Daniel Ramos Muñoz (4ºB)
Gorka Berguillos Campaña (5ºC)
Salvador Martín (6ºA)
Sofía Suárez (6ºB)
Álvaro Delgado (6ºC)
Consejo de redacción:
Tutores y tutoras de
Educación Infantil y Primaria.
Diseño y maquetación:
- Carlos Hidalgo
- Mª Carmen Fernández
Impresión: Ediciones Si Bemol
Agradecemos a todo el alumnado y a los
docentes la colaboración prestada en la
elaboración de la revista.
34 Concursos y Certámenes
36 XXV Certamen de Poesía para escolares
“Poetas del 27"
34 XXI Concurso Nacional de Dibujo, Cómic y
Cuento de la Fundación Juan Manuel Flores
Jimeno (Huelva)
33 Poesías
29 “El viaje de Akram”
45 Graduaciones
54 Reseñas de libros, webs y vídeos
43 A cocinar
38 Mascarillas que suman
37 Así aprendemos
En bicicleta al cole
38 Escuela solidaria
40 Huerto Eco-Solidario
Cómics:
26 “La chica del mar”
28 “El caldero de monedas”
Exposición “Times to invent”
13
26 Arte y Literatura
15 II Certamen escolar de dibujo, cuento y poesía
24 Clausura
4 Trabajos del alumnado
6 Encuentros con autor
9 Canción de Amor y Esperanza
11 Talleres de Braille
2 Editorial
3 XVI Abril Literario: “Sonrisas de
Agua y Vida
Sumario
Nº Depósito legal
MA 741 - 2019

Nº 13- Enero 2022
EDITORIAL
Mª Carmen Fernández
Voces, versos y palabras mágicas de gnomos, ciudades encantadas, gigantes, palomas, loros, han poblado nuestro
XVI Abril Literario de la mano y de las palabras del poeta José Marcelo.
“Sonrisas de Agua y Vida”
Estas, las palabras, nos llevan a estar en contacto con la realidad y, paralelamente, nos llevan al mundo de la magia
y lafantasía.
Por su trayectoria personal y profesional, el Claustro de docentes y el Consejo Escolar, han decidido que la
bibliotecaescolardelCEIPVicenteAleixandresedenomine:
En el Encuentro conAutor hemos hecho una selección de cuentos de sus libros “Cuentos de cal viva “: la paloma
Silbana; el lobito Lisandro; el perrito Chispo o el loro Perico. De los “Cuentos sin fronteras“ hemos seleccionado
El gigante Furión y la Ciudad Encantada. De su poemario “Poemas de Cal y Arena”: Mi barquito de papel; Está
loco el tiempo; Cuento de Primavera, etc. Sus numerosas columnas periodísticas y entrevistas en el diario
Noticias 24: Entre el pasado y el presente; La otra realidad virtual y Somos lo que comemos.Así como la creación
de la canción de la “Paz” y la de “Amor y Esperanza” cántico para concienciarnos del problema del cambio
climático.
En toda su obra vemos la influencia de la pensadora y filósofa veleña María Zambrano: la humanidad; la creencia
enlajusticiay enelser humano;lalibertady lareflexión.
De formación maestro, y escritor de vocación, ha estado impulsando el fomento y el gusto por la lectura durante
toda su trayectoria profesional en el Vicente. Su obra es extensa y variada: cuentos, poesías, artículos de opinión,
entrevistas,canciones..etc.

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¡Se lo merecía!. Nuestro gran amigo y Poeta José
Marcelo ha sido el gran protagonista de esta decimosexta
edición del Abril Literario en nuestro cole “Sonrisas de Agua
y Vida”.
Multitud de acvtividades en torno a su figura han
conformado el grueso de esta “fiesta literaria” ya tan
consolidada en nuestro centro. Los encuentros con el autor
en todas y cada una de las clases, lecturas de sus poemas y
artículos, realización de un cuadernillo-guía sobre el autor
y su obra, de dibujos, murales, caligramas, canciones, etc,
han tenido como colofón uno de los actos más emotivos de
los últimos años: la denominación de “Poeta José Marcelo”
para la biblioteca del centro.
De todo ello damos buena cuenta en las siguientes páginas, incluyendo también
información sobre otras muchas actividades que se han realizado en este completísimo y emotivo
XVI ABRIL LITERARIO.
Portada y contraportada del cuadernillo-guía de José Marcelo
Enlace al cuadernillo completo:
https://drive.google.com/file/d/1x7XE6JnJg7QK7Dfxb5D8VpXHl6bjw-ii/view

Nº 13- Enero 2022
Trabajos realizados por el alumnado
antes de la visita de Marcelo a las clases

Nº 13- Enero 2022
¡Durante dos semanas estuvo viniendo Marcelo a las clases para explicar sus cuentos y
poesías! ¡Se recorrió el cole enterito, siempre muy alegre Marcelo, y todo el alumnado disfrutó
muchísimo con él. Os dejamos unas cuantas fotos de distintas aulas por las que pasó. ¡A ver si
sois capaces de encontraros por ahí!
Encuentros con el autor
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En noviembre del 2019, el maestro de música le encargó a José Marcelo que hiciera
una poesía sobre el medio ambiente para luego musicarla y que pudiera la orquestilla
estrenarla a final de curso.
Canción de Amor y Esperanza
Poema: José Marcelo Música: Carlos Hidalgo
El confinamiento no nos
permitió el poder aprenderla en
ese curso y tuvimos que
posponer su estreno.
Ahora, en este curso 20/21, hemos podido
trabajarla y grabarla para los actos del
cambio de nombre de la Biblioteca.

Nº 13- Enero 2022
Como no podíamos unir a todos los
miembros de las Orquestilla debido
al protocolo de seguridad, tuvimos
que grabar el sonido primero por
grupos separadas para luego unirlo
en el ordenador.
Posteriormente se hizo la grabación en video, también
en días distintos con grupos diferentes, para poder
juntarlo todo después.
Al final resultó
un bonito video
de la canción
cuyo enlace os
dejamos aquí
https://youtu.be/M8f284UFX_k
para que podáis disfrutar de él:
También podéis ver
la letra y la partitura de la
canción en el enlace al cuadernillo que aparece en la
primera página de esta sección del XVI Abril Literario.
En ese mismo cuadernillo también figura la canción
“Danza de la paz”, cuya letra escribió Marcelo hace ya
más de 12 años!

Nº 13- Enero 2022
Talleres sobre el sistema braille
Por el maestro
Francisco J. Romero Cabrillana
Si pinchas en este enlace podrás acceder a un bonito
video de la clase de 5ºA
https://gopro.com/v/G1k8z2vWn381b

Nº 13- Enero 2022
LA RAYUELA DE SABORES
Y, en la casilla nº 10 está el color morado como el de una
berenjena.
En la casilla nº 7 está el color azul oscuro como el de los
arándonos.
En la casilla nº 6 está el color azul claro como el del cielo de un
díadeverano.
En la casilla nº 8 está el color rosa claro como el de algodón de
azúcar.
En la casilla nº 9 está el color rosa oscuro como las frutas del
bosque.
La rayuela es un juego muy divertido que podemos jugar a nivel
individualycolectivo.
Tiene 10 casillas numeradas y, cada una de ellas, la vamos a
asociaraunsabor.
Enlacasillanº1 estáelcolorrojocomoeldeun tomate.
Enlacasillanº5 estáelverdeoscuro comoeldeun brócoli.
Enlacasillanº2 estáelcolornaranjacomoeldeunanaranja.
En la casilla nº 4 está el color verde claro como el de una
lechuga.
Enlacasillanº3 estáelcoloramarillocomoeldeun limón.
· En la casilla donde está la piedra nunca se colocan los pies. Si la casilla coincide con una doble, solo se
podrásaltaralapatacojaenlacasillaconjunta.
Las normas del juego de la rayuela son bastante simples, pero muy estrictas. El jugador o jugadora que se salte
algunas de las normas debe ceder su turno al siguiente. Por eso, conviene estar muy atento a todas las reglas del
juegoparaevitarsaltarsealgunayconvertirserápidamenteenelganadordelpartido.
· Al saltar sobre las casillas, no se debe tocar nunca las líneas divisorias. Si así ocurriese, el jugador pierde
su turno.
· Al tirar la piedra, esta debe caer dentro de la casilla correspondiente y no debe tocar las líneas. De lo
contrario,pasaelturnoalsiguientejugador.
· En las casillas dobles se pueden poner ambos pies, uno en casa casilla, pero en cambio en las simples solo
se puedeponerun pie.Eljugadorquesesalteestanorma,pierdesu turno.
Los juegos cooperativos nos ayudan a
crecer en igualdad y a eliminar
barreras.
Clara, Daniela, Mariana, Alejandro, Cristina, Ainhoa, Antonio G. y Rubén, 5º A

Nº 13- Enero 2022
También en este Abril Literario se
realizó una ingeniosa exposición de
inventos con material reciclado realizado
por muchos alumnos/as de 6º del cole. ¡Aquí
os dejamos unas cuantas fotos!
Exposición TIME TO INVENT

Nº 13- Enero 2022
Si pinchas en este enlace podrás escuchar el
audio que anuncia esta actividad grabado desde
“La voz del Vicente”, nuestra radio escolar
https://go.ivoox.com/rf/68430694

Nº 13- Enero 2022
Otra de las actividades de este Abril Literario ha sido el “II Certamen de cuento y poesía”.
Aquí os dejamos información sobre el mismo

Nº 13- Enero 2022
¡Estos son los premiados en la modalida de dibujo!
Leo López, 3 años A
Marta Aragüez, 4 años A
Pepe García, 5 años A

Nº 13- Enero 2022
Alejandra García 2ºC
Martina Moreno, 1ºB
Iván rtega, Aula específica
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Nº 13- Enero 2022
¡Estos son los premiados en la modalidad de cuento!
AGUAL Y JABONÓN
Una vez existió una gota de agua llamada Agual. Vivía en Agüitlanel. Sus habitantes cuidaban y
nunca malgastaban el agua. Un día Agual se encontró con un tarro de jabón y le dijo:
- ¡Hola! ¿Cómo te llamas? Y el jabón dijo:
El rey les otorgó a Agual y Jabonón unas medallas y fueron los mejores defensores de la justicia.
A la mañana siguiente, Jabonón despertó, pero no encontraba a Agual en el palacio. Este vio una
habitación secreta que decía “NO ENTRAR”. Pero él, entró y vio un montón de armar. Cogió una
pistola de fuero. Vio unas huellas y las siguió hasta una garita. Dentro, Agual estaba una jaula y la
liberó. En ese momento, apareció Futher y Frank. Futher le quitó a Jabonón su arma. Los tres
lucharon. ¡Iban a perder! Pero Agual y Jabonón unieron sus fuerzas y se mezclaron haciendo
desaparecer a Futher.
Los villanos pensaron ensuciar la ciudad por la noche para distraer a los habitantes y entrar en el
palacio. Lo dejaron todo como un vertedero. Luego, fueron al palacio y destruyeron la puerta con
una bomba y ensuciaron los muebles. Pero vieron que Agual y Jabonón estaban allí. Por sorpresa
atraparon a Agual y a Jabonón no.
Un día llegaron a Agüitlanel los villanos. Después de tres días, el rey vio que Agual y Jabonón
cuidaban la ciudad. Así que los contrató para proteger el palacio y toda su agua.
- Me llamo Agual.
- Me llamo Jabonón ¿Y tú?
Álvaro Muñoz García, 3ºB

Nº 13- Enero 2022
- ¡No gastéis tanta agua!
Hasta que un día, cuando se despertaron abrieron el grifo y vieron que no salía agua.
Se asustaron mucho y fueron a la playa. Al llegar vieron que todo era arena. El agua
había desaparecido. Los peces y los animales del mar habían muerto.
Llenaban cada noche la bañera y dejaban los grifos abiertos Su madre les decía:
Son dos hermanas que se llaman Lola y Mónica.
A ellas, les encanta jugar con el agua; sobre todo, en primavera y verano.
LÁGRIMAS DE AGUA
Desde ese día aprendieron a valorar el agua.
Alba Vallejo García, 4ºB
Ellas y todos los de su pueblo se pusieron a llorar.
Lloraban tanto, tanto que formaron un gran
charco. Ese charco se convirtió en un lago. Ese
lago se convirtió en un río. El río volvió a llenar los
mares y océanos.

Nº 13- Enero 2022
Llegó el momento, Lucas agarró una gota, la miró y la sorbió. Así día tras día, hasta el 119 que fui yo. Se me
iba a salir el corazón por la boca y cuando me sorbió cerré los ojos, después de unas 3 horas salí del cuerpo
de Lucas, ¡no puedo decir por donde!, pero salí .Caí al suelo y en media hora me evaporé, subí a las nubes
donde encontré a mis compañeras, nos pusimos muy contentas pues estábamos todas juntas y vivas. Al día
siguiente llegó otra gota y nos contó que el tratamiento funcionó y Lucas estaba mejorando.
Todo el mundo piensa que una gota es poco o no sirve para nada, pero esta historia demuestra lo contrario.
Hola yo soy Juan, una gota de agua que vive en … Bueno no vivo en un lugar fijo, pues ser una gota de agua no
es muy divertido. Nuestra vida trata de que nos evaporemos en el mar, subamos hasta las nubes y en las
montañas caigamos y volvamos al mar a través de los ríos. Un día todo cambió, estaba con mis amigas en
nuestro acuífero en el centro de África, cuando de repente fuimos absorbidos por una especie de cilindro.
Nos llevó directos a un recipiente transparente que llevaba un niño. Éste agarró a una de las gotas y la
mantuvo en su mano mirándola con una sonrisa del tamaño de su cara. Me impactó mucho como una simple
gota de agua le hizo tan feliz.
Un día escuchamos a Lucas justificarse diciendo que no podía beber el agua necesaria, ya que para
conseguir medio litro necesitaba unas 6 horas de camino y solo iba una vez a la semana. No podía ir todos los
días, pues su mano de obra en el campo era necesaria y aparte si se bebía ese medio litro, pondría a su
familia en riesgo de deshidratación.
El médico le puso como tratamiento que bebiera una gota de agua por que dijo que pasar de nada a algo es
mucho para el cuerpo, así que Lucas acepto y empezó el tratamiento en ese momento.
Estuvimos unas tres horas de viaje, llegamos a un lugar que el niño llamó casa, donde le esperaba una mujer
que lo llamó Lucas y Lucas la llamó mama, ésta nos agarró y nos metió en un recipiente en otra sala.
Pasó un tiempo y todo tranquilo, hasta que un día llegó un hombre a la casa y otra gota me dijo que era el
médico , después de un tiempo nos dimos cuenta que venía todos los días, así que nos pusimos más atentos y
descubrimos que Lucas tenía problemas en los riñones causados por apenas beber agua .
Nosotras estábamos asustadas, pues pensábamos que era nuestro fin, pero íbamos tranquilas pensando
que lo haríamos por un bien mejor.
CON UNA GOTA BASTA
M o r a l e j a : N o
desperdicies ni una
gota de agua, pues una
gota hace milagros.
¡Estábamos rebosantes
de felicidad!, al día
siguiente caímos en un
río y continuamos con
nuestro viaje sin fin.
Jesús Segura Marfil, 6ºC

Nº 13- Enero 2022
En la comida solo le daban gelatina de gel. ¿Extraño verdad? Bueno, Mizu le preguntó a su madre lo
que era un árbol y, su madre le cambió de conversación como si no quisiera hablarle del tema. Y lo
mismo pasó con su padre.
Ella buscó en el diccionario qué era ese término “ÁRBOL”. De paso, buscó lo que daba el árbol:
“Frutas” y, al fin, encontró el significado Uno de los pocos que quedan están en la “sábana plástica”
y es un “tronco” de madera y algo llamado “hojas”. También decía algo sobre el “fruto”:
Eran las 7:30h y Mizu se había levantado muy pronto. Salió una hora antes del colegio; pero ella, no
veía árboles, ni hierba, ni plantas. Ella lo que veía era un “MUNDO FALSO”.
Cuando fue a clase lo primero que vio era a la señorita Suquestsu y a sus compañeros. En la hora
después del recreo, como cada jueves, Mizu y sus compañeros dieron Ciencias Naturales. Pero, en
vez de gases, dieron los “ÁRBOLES”. Todos los compañeros se quedaron impactados al oír tal
palabra. Mizu se quedó pensativa e impactada.
17 de abril de 2060.
Todo era plástico y mentiras. Los árboles eran hojas y tronco de plástico y el césped artificial.
Mizu se veía vacía.
- ¡Misuki! ¿Qué haces aquí?
algunos de los pocos que hay están en el árbol. “Real” de la selva es una comida “Natural” que dicen
que es “saludable”.
Ella intentó imaginarse cómo eran los árboles y, un día en la calle, vio a una señora contando
historias viejas. Nadie le hacía caso. Mizu se paró y la escuchó. Hablaba sobre los árboles y Mizu
preguntó qué sabía de ellos. La anciana le respondió:
- Los árboles son hermosos y grandes. Sólo hay uno en la sabana.
La sabia anciana se fue dejando a Mizu la moneda. Esa misma noche, Mizu cogió lo necesario y se
fue en busca del “Árbol”. Tardó siete semanas en llegar y, al fin, lo logró y fue en busca del
árbol perdido.
Paró a descansar y, cuando fue a abrir la mochila, se encontró a su gato Misuki.
Ella vio un juguete y varias latas de atún y creyó que se le cayó el juguete y se quedó con las latas de
atún. Así que siguió su camino. Encontró una espada dorada y una armadura. Ella, se la puso por
precaución y siguió el camino. A media mañana se encontró algo muy extraño: un oso. Nunca había
visto uno, pero, el oso, en vez de atacarle se hizo su amigo.

Nº 13- Enero 2022
Mizu, cuando entraba a clase, ya no era plástico. Ahora era “El Nuevo Comienzo”.
En el acto, el dragón echó una llamarada roja. Mizu aterrada, intentando no quemarse, se dio
cuenta de que el dragón tenía un ojo sangrando y varias heridas por el cuerpo. Mizu se quitó la
armadura y se acercó a él y, este confuso, se tumbó en el suelo. Cogió unas gasas y agua caliente.
Curó al dragón y se hicieron amigos. Le presentó a su gato Misuki y al osezno Simuzu.
Ella cogió las semillas del árbol y las esparció por el mundo a lomos del dragón. Por primera vez,
respiraron aire puro y crecieron nuevas especies.
Alana Menéndez Segovia, 5ºB
Una semana después, encontró el árbol. Vio que tenía algo diferente. ¡Era real! Fue corriendo a
coger una semilla, cuando …….. ¡un dragón apareció!

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Y para terminar este estupendo Abril
Literario, qué mejor actividad que la de
homenajear a nuestro querido poeta con el
cambio de nombre de nuestra biblioteca.
Ya no se llamará “El gusanillo de la lectura”,
sino “Poeta José Marcelo”
Ha sido el 11 de Junio de 2021 el día en que se realizó un acto precioso reconociendo todo su
trabajo y su arte.
Nuestra directora y jefa de estudios, Carmen y
Elvira fueron las maestras de ceremonia de
este homenaje.
Marcelo acudió al acto con su mujer Flores y
su hijo Benjamín, y además, vinieron
muchos de sus amigos, que aunque ya no
están en el cole, le tienen un cariño muy
especial.
También hubo representante del AMPA “cerro del Águila”
de nuestro cole, y para más sorpresa, acudió el director del
periódico “Noticias 24" (Comarca de la Axarquía), en el que
Marcelo publica frecuentemente artículos de opinión.

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Y por fin, descubrió, con nuestra directora, la placa donde figura su nombre.
Luego visitó la biblioteca, donde recogió con
mucho agradecimiento el cuadernillo
elaborado sobre su figura con los trabajos
de todo el alumnado del centro, del que ya
hemos hablado en páginas anteriores.
Y para terminar, se proyectó, en la pantalla digital del
aula de informática, la grabación de la pieza musical
“Canción de amor y
e s p e r a n z a ” , q u e l a
orquestilla interpretó con
sus mejores deseos y
agradecimiento a su poesía
y su trabajo.

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EL CALDERO DE MONEDAS
Lucía Paz, 6º B

PARA TÍ, MAMÁ
Nos preparas comidas con mucho amor; nos mimas;
nos ayudas, nos consuelas, nos abrazas……
Eres una buena madre porque siempre te preocupas
por nosotros y por los demás.
Aunque nos enfademos porque me regañas, sé que
es por mi bien.
¡Te queremos por todo lo que haces!
Mami, te queremos mucho.
Pásatelo muy bien en tu día.
Tu familia
P.D. No sé qué haríamos sin ti.
Lola López, 4ºB
Paula Cebreros 5ºB
Nº 13- Enero 2022

CONCURSOS Y
CERTÁMENES
XXI Concurso Nacional de Dibujo, Cómic y Cuento de la
Fundación Juan Manuel Flores Jimeno (Huelva)
Diana Sanchi Ortega Sunayama de 6ºB ha
conseguido el primer premio con su cuento
“El niño y el mar”
El alumnado de 5º y 6º de Primaria han
participado un año más en el Concurso
Nacional de Dibujo, Cómic y Cuento de la
FundaciónJuan ManuelFlores Jimeno.
Tenemos el placer de contar con una ganadora
en la modalidad de cuentos; categoría de 9 a 11
años.
- ¡Abuelo, abuelo!
-Abuelo, entonces ahí estaba tu colegio, ¿verdad? Y más allá del colegio debería estar la
iglesia, ¿verdad?
Un día desperté sintiendo un calor agobiante. Estaba de pie en la orilla del
mar cuando escuché la voz de un niño.
- ¡Abuelo!
Mientras decía esto el niño señalaba hacia el mar.
El niño vino corriendo hacia mí y me dijo:
- ¿Yo, abuelo? ¿Pero que dice este niño?
El niño continuó hablando:
“EL NIÑO Y EL MAR”
Nº 13- Enero 2022

Así que desde entonces empecé a investigar mucho sobre el calentamiento global y que podemos
hacer para pararlo, porque quiero recoger a ese niño, mejor dicho, a mi nieto, en el que también
ahora es mi colegio.
No me lo podía creer, comencé a sudar. Mi corazón me iba a explotar. El agua me llegaba a los
tobillos y me iba hundiendo cada vez más en la arena. Cerré los ojos...Cuando volví a abrirlos
estaba en mi cama. Era mi habitación, mi almohada, mi mochila... fui corriendo al espejo...y... ¡era
yo! solo fue una horrible pesadilla, pero tuve un horrible presentimiento de que podía ocurrir de
verdad.
Miré la fecha, era el periódico del 9 de junio de...¡¡¡2082!!!
Miré atrás. Muy cerca de dónde estábamos se veía la autopista. En ese momento me quedé sin
voz. El niño cogió mi mano y comprobé con espanto que mis manos estaban arrugadas y con
manchas marrones y sostenían el periódico del día y un bastón. Me toqué la cara y me extrañó
tener una barba tan larga y tan blanca porque nunca me había gustado cuando mi padre se la
dejaba. Miré la portada del periódico y leí
´´HOY EL NIVEL DEL MAR EN MÁLAGA HA LLEGADO AL ESTADIO DE LA
ROSALEDA``
El lunes, 14 de junio de 2021, en el Centro Cultural José
Luis García Palacios, en la Sala de Exposiciones Caja
Rural del Sur de Hueva ha tenido lugar la entrega de
premios y la exposición de todas las obras premiadas. En
dicho acto, Diana, ha leído su cuento y le han hecho
entregadesu premio:
https://fundacionjmfj.com/convocatoria/Convocatoria2021
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escolares "Poetas del 27”
XXV Certamen de Poesía para
Desde el Área de Cultura delAyuntamiento de Málaga, a través
de la Red de Bibliotecas Públicas Municipales de Málaga se
convoca el CERTAMEN DE POESÍA PARA ESCOLARES
"POETAS DEL 27", cuyo objetivo es propiciar, fomentar,
estimularlalecturaylacreaciónpoéticaentrelos másjóvenes.
El alumnado de 5ºA de Primaria de nuestro Centro ha
participado con unas hermosas poesías llenas de originalidad,
sensibilidady compromisomedioambiental.
galardonadaconel3erpremioenla
Cristina DelCaño Lópezhasido
ModalidaddeTercerCiclodePrimaria
El fallo del Jurado ha determinado que veinticuatro alumnas y
alumnos de colegios de Málaga y la provincia han sido
premiadosdeentreloscercade200jóvenesparticipantes.
consu poema« »
Manos alAgua
El certamen también distingue a los profesores de los alumnos premiados por su labor de animación y de
fomentodelaescriturapoética.
sin visitas bacterianas.
Manos limpias, manos sanas,
se mira, "qué sucio estoy".
"Ahora mismo", contestaron
El dedito más gordito
ayudarnos a limpiar".
La cabeza, que es muy lista,
nos ha pasado revista.
le dice "yo te ayudo, voy".
"Índice, corazón, anular,
y a la otra mano avisaron.
Su amiguito pequeñito
MANOS AL AGUA
Unas manos sucias
después de mucho jugar
la cabeza les recordó
que se tenían que lavar.
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Cada día que no llueve, aprovechamos
y vamos al colegio en bicicleta. Es un
medio de transporte que me gusta
usar porque es bueno para el planeta y
porque es saludable y, además, me
permite llegar antes a los sitios.
EN BICICLETA AL COLE
Es importante no usar mucho el coche ya que es
malo para el medio ambiente. El humo de los
coches destruye la atmósfera de nuestro
planeta; lo cual, provoca que la atmósfera se
caliente y los polos se derritan. Esto provoca
seqúias y tiene como consecuencia que muchas
personas no tengan suficiente comida, ya que
no tiene agua para la agricultura. También afecta a los animales porque pierden su
hábitat o se ven obligados a desplazarse.
Además, montar en bicicleta es muy bueno para la salud. Hacer ejercicio
a diario es importante y, si puede ser al aire libre, pues aún mejor. Ir en bicicleta
fortalece las piernas y los músculos.
Muy importante: ¡no
olvidar el casco!
Es imprescindible llevar el
casco para estar protegido si
nos caemos.
Samuel A. Smith, 3ºA
Me gusta ir en bicicleta porque
puedo saludar a mi amigo Raúl y
al maestro Luis cuando van
caminando al colegio y a
muchos amigos más.

A nuestro Centro le han correspondido 3200 mascarillas para el alumnado y 1200 para los
docentes.
Azucena Buenos destacó que son “una asociación que apuesta por el desarrollo de la mujer en
Málaga” cuya finalidad es empoderar a todas las mujeres que lo necesiten. Agradeció la
oportunidad que se le ha ofrecido desde las instancias municipales y, “a través de uno de
nuestros patrocinadores vamos a donar 10.000 mascarillas para los niños y 1.000 mascarillas
para los profesoresdeloscuatrocolegiosdeTorredelMar”.
Carmen Fernández, directora del CEIP Vicente Aleixandre señaló que “es muy importante
seguir trabajando en todas las medidas preventivas que nos están imponiendo desde que
irrumpió la pandemia. En este caso, damos las gracias por esa donación de mascarilla, ya que
sabemos quepara nuestra familiaesunextraensu economíadiaria”.
El acto de entrega de las mismas ha sido en el patio de la Tenencia deAlcaldía de Torre del Mar.
Han estado presente su Teniente deAlcalde, Jesús PérezAtencia. Por parte de laAsociación su
Presidenta,Azucena Bueno, y Brenda de Simone, Coordinadora de redes. En representación de
los Centros Educativos: Esteban Mota, del Custodio Puga; Evelyn Cordero, del Blas Infante;
GemmaMarín,delAntonioChecaCarmenFernández,delVicenteAleixandre.
Que la sociedad civil está siempre activa y participativa es una realidad y, en momentos de
pandemia,nos lohademostradounavezmás.
La Asociación “En Clave Femenina” dona 11.000 mascarillas a los centros educativo de
InfantilyPrimariadelalocalidad.
Pérez Atencia puso de relieve como “la sociedad civil ha demostrado su enorme espíritu de
solidaridad y ha agradecido a la Asociación “En Clave Femenina” la donación de estas
mascarillas a los colegios”. Por otra, parte también puso en valor y agradeció “a los directores
deloscentros su enorme labor para conseguirun curso seguro”.
ESCUELA S OLIDARIA
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Azucena Buenos Cosme, Presidenta de la Asociación, ha venido al colegio y nos ha entregado las mascarillas
personalmente. Ha sido el mejor regalo que nos podrían haber hecho: mascarillas ffp2 y mascarillas quirúrgicas
paralosdocentesyelalumnado.
Desde nuestro Centro queremos seguir impulsando el desarrollo de nuestros niños y niñas para ir superando las
barrerasyobstáculosquese puedanencontrar ensu camino.
Gracias por tanta generosidad.

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Acercar nuestro huerto escolar al alumnado y a los docentes es una tradición en el Vicente cada vez que iniciamos el curso
escolar.
Todo este trabajo tiene su recompensa en la recolección. Sí, allí están las hortalizas y frutas que con tanto mimo hemos
cultivado y que las ponemos a la venta para el personal que trabaja en el Centro: maestros y maestras, personal de limpieza,
conserjes.
Nuestro huerto es mucho más que un huerto tradicional. En él cultivamos hortalizas, frutas, amistad, risas, música, juegos o
creatividad.
Preparar la tierra, sembrar, regar, cuidar, tomar la temperatura, controlar el trabajo a realizar, ver crecer los cultivos es una
actividadmuygratificanteparalossentidosyparaelaprendizaje.
Llega el día de colocar con esmero y cuidado nuestro mercadillo. Este trabajo es ilusionante: primero tenemos que ir a
recolectar; después a elaborar la cartelería con los productos que ponemos a la venta y las etiquetas con los precios. Nuestro
mercadillo es cológico y sostenible; por ello, reutilizamos peridódicos para envolverlos y les pedimos a los “clientes” que
traigansus propiasbolsas.
Nuestros niños y niñas conocen que, en cada estación del año, plantamos productos de temporada porque son los más ricos,
losmássaludablesy losmásbaratos.
El diario de cultivo es muy
importante para conocer el
trabajo que vamos realizando.

Nº 13- Enero 2022
Nuestro equipo de recolectores
está listo para la recoger fresas,
lechugas, cebollas,....

Nº 13- Enero 2022
A recibir a los primeros clientes.
¡¡¡Listo!!!
Atender a los maestros y maestras que se han acercado a nuestro puesto de verduras; a las limpiadoras; al personal
de atención educativa; a los niños y niñas que los observaban con admiración y entusiasmo como las frutas y
verdurasibandecaminoacasahasido muygratificante.
A lo largo del curso hemos puesto tres mercadillos. La recaudación que hemos obtenido la hemos donado a la
AsociaciónAVOI.
El 9 de julio de 2021 hicimos entrega de una donación de 300€ a la Asociación AVOI. Un año más queremos
estarpresentesparadarleslasGRACIAS por lalaborquerealizan.
nos alegra
la vida.
La sonrisa

Nº 13- Enero 2022
A
cocina
r
BROWNIE
INGREDIENTES
• 200 GRAMOS DE
CHOCOLATE
NEGRO
• 110 GRAMOS DE
MANTEQUILLLA
• 4 HUEVOS
• 120 GRAMOS DE AZÚCAR
• 1 CUCHARADA DE ESENCENCIA DE VAINILLA
• 85 GRAMOS DE HARINA
• BICARBONATO
• NUECES
• PEPITAS DE CHO
COLATE
PREPARACIÓN
1.
- En un bol
ponemos el chocolate y la mantequilla. Lo metemos al
microondas a temperatura media para que se vaya derritiendo. Una vez
derretido lo mezclamos muy bien.
2.- Ponemos los 4 huevos y el azúcar en un bol
3.- Agregamos la harina y la cucharadita de bicarbonat
o. Mezclamos
muy bien.
4.- Agregamos el chocolate que hemos derretido junto con la mantequilla
y el toqu
e de vainilla. Seguimos mezclando.
5.- Agregamos las nueces y las pepitas de chocolate.
6.- En un recipiente de horno ponemos un poco de mantequilla y h
arina
para que no se nos pegue el brownie.
7.- Incorporamos la mezcla y cubrimos con unas pepitas y unas nueces
(opcional). Introducimos al horno durante 35 minutos a 180º.
LUCÍA PAZ CAPÓ 6ºB

Nº 13- Enero 2022
1. Echa en un bol la harina, el azúcar, la levadura en polvo y la sal. Mezcla todo.
Una cucharada de azúcar.
2. Derrite la mantequilla durante 5-10s en el microondas.
3. En otro bol, echa el huevo, la leche y y la mantequilla. Bate todo hasta que quede bien mezclado.
8g de levadura en polvo.
(Con esta cantidad de ingredientes salen unas 12 tortitas).
4. Echa lentamente esto en el primer bol. La masa ya está lista!!
200ml de leche (un vaso).
5. Pone una sartén con un poco de aceite a temperatura media.
6. Vierte un poco de la masa en la sartén(depende del tamaño que quieras tu tortita, echa más o
menos masa).
Ingredientes
PANCAKES
150g de harina.
1 pizca de sal.
Una cucharada de mantequilla.
1 huevo.
Preparación
8. Y ya está listo!, solo sírvela en un plato.
y salen riquísimas!
¡Son súper fáciles de hacer
María Gómez 6ºB
7. Cuando empiecen a salir burbujas dale la vuelta durante unos 10 segundos.
9. Si quieres puedes echarle miel por encima o chocolate. También puedes ponerle manzana
caramelizada, arándanos, fresas…lo que te apetezca!

G D C Ne
RA UA Io s
Nuestra profesión es una de las más complejas y difíciles, pero considero que la más gratificante ya que, la
educación,eselmotorquepuedecambiarelmundo.
En estos momentos, quiero dirigirme a los tres vértices que han sostenido vuestra educación y que os han
acompañado en este camino: vuestra familia, los maestros y maestras delVicente y vosotros, chicos y chicas de 6º
dePrimaria.
Los docentes, mis compañeros y compañeras, tutores y especialistas que os hemos acompañado en ese camino
facilitando, animando, exigiendo, guiando y colaborando en que cada alumno desarrolle sus capacidades y
alcance el máximo de sus potencialidades. El camino no ha sido fácil y hemos tenido que, en muchas ocasiones,
lucharcontraelritmovertiginosoquelasociedadnos vamarcando.
Hoy sois los protagonistas y, todos los que estamos aquí, os felicitamos por el camino recorrido.Apartir de ahora,
debéis seguir escribiendo vuestra historia.Tenéis muchísimas cualidades y capacidades; lo habéis demostrado un
díamásenlamagníficaexhibicióndelVicens´Talen.
“Parece que fue ayer cuando llegasteis al colegio acompañados por vuestras familias. Eráis pequeños,
indefensos, miedosos, traviesos y parlanchines. A lo largo de estos años, han ido llegando nuevos compañeros;
hemostenidodespedidasdeotros.Ahoraestáisradiantes,llorosos defelicidad.Esvuestrograndía.
Lafamilia
Los docentes
Chicos y chicasde6º
Como dice la canción “cómo hemos cambiado”. Sí, habéis crecido, pero con el apoyo, la complicidad y el
trabajo incansable de vosotros: padres y madres. Habéis recorrido la primera etapa de forma muy fructífera.
Ahora os toca seguir trabajando en la misma dirección. Llega la adolescencia y, con ella, momentos complejos,
difíciles y contradictorios. Desde aquí, os pido que no bajéis la guardia.Ahora, ellos y ellas os necesitan más que
antes. El modelo y ejemplo que ofrezcáis y el nivel de responsabilidad y exigencia hacia ellos serán determinante
parallegaralametaquecadaunovayadecidiendo.
Quiero recordar a todos los maestros y maestras que han formado parte de vuestra vida: unos como tutores y otros
como especialistas. Unos siguen a pie de obra; otros se han trasladado de centro y otros disfrutan de su merecida
jubilación.
Vuestras familias están dando lo mejor de sí mismas para apoyaros y animaros en ese camino, pero, sois vosotros,
chicos y chicas, los que tenéis que recorrerlo. No os relajéis, no perdáis el tiempo. Aprovechad todas las
oportunidades que tengáis a vuestro alcance. Buscar siempre soluciones a los problemas y/o dificultades que os
encontréis.Recordarquevuestrofuturoseestáconstruyendohoyyque,vosotros, sois losprotagonistas.
Todos los maestros y maestras del Vicente os queremos desear un futuro lleno de ilusiones,
sueños, deseos y muchas ganas de aprender, crear, descubrir.
La pandemia de la Covid-19 ha hecho modificar muchos de nuestros hábitos pero estamos seguros
que superaréis todos estos contratiempos.
Queremos recordar desde aquí a las promociones de 2014/2020 y 2015/2021.
Nº 13- Enero 2022

Nº 13- Enero 2022
D: Sí verdad, aquello no nos gustaba nada, pero Francisco ahora viene nuestro discurso, así que vamos a ponernos
serios…..
F: Buenas tardes, bienvenidos, al acto de graduación del colegio VicenteAleixandre de la promoción 2014-2019,
soy Francisco.
DISCURSO DE GRADUACIÓN DEL ALUMNADO
D:¡Y……! porfinllegó!
D: Síiiiiiiiiiiiiiiiii, claro que lo recuerdo y también de cuando nos metíamos en los baños a mojarnos y salíamos
empapaditos.
F: ¡Qué tiempos aquellos, tan divertidos siendo tan pequeños! Bueno Daniela, vamos a continuar que, si no, nos
enrollamosdemasiadoy no nos vaadartiempodegraduarnos.
F: Daniela también me he acordado de otra anécdota que hemos vivido….antes de pequeños cuando no hacíamos
caso o hacíamos algo que no estaba bien, las maestras y maestros nos ponían mirando a la pared, para mí eso era
horribleyahorahastameparecegracioso.
(Francisco Díaz 6ºB y Daniela García de 6ºD)
D: Buenas a todos, yo soy Daniela y estamos muy contentos de celebrar este día tan especial con todos vosotros:
padresymadres,familia,amigos,amigas,maestros,maestras,representantesdelAMPA…
F:Parecíaquenuncaibaallegarestemomento….
F: Muchas gracias por sus palabras….oye Daniela se me ha venido a la cabeza algún que otro momento divertido
quevivimosenInfantil,por ejemplo:¿os acordáisdecuandocelebrábamos nuestrasbodas ynos casábamos?
F:Sí,Sí,vamosaempezar:
F: Hoy estamos alegres, nerviosos y a la vez tristes porque acaba una etapa de nuestra vida muy importante en la
quehemoshechograndesamigosy amigas.
D: La mayoría estamos juntos desde los 3 años, hemos despedido a algunos compañeros y compañeras y otros
nuevos se hanidoincorporandoalolargodeestos años.
F: Nos tenemos que despedir de algunos con los que hemos compartido muchos momentos, otros seguiremos
juntoselañoqueviene.
D: Todos hemos ido creciendo, hemos trabajado, reído, jugado, realizado excursiones, celebrado cumpleaños,
hemos tenido “peleillas”, aunque lo más importante es que hemos sido compañeros y compañeras, amigos y
amigas.
F: Pero sobre todo decimos adiós a “nuestro colegio” y a nuestros maestros y maestras a los que agradecemos su
dedicación y cariño, todo lo que hemos aprendido con ellos y los valores de respeto, responsabilidad que nos han
trasmitido. Ellos y ellas han hecho que el colegio sea como nuestra segunda casa, a la que veníamos todos los días
conganasdeaprendery disfrutar.
D: Estamos contentos de haber pertenecido a este centro escolar: “Nuestro Vicente Aleixandre”, donde hemos
aprendido,vividoyformadocomopersonas durantenueveaños, nadamásynadamenos.
F: Deseamos que el alumnado que actualmente está en el colegio y los que sigan llegando, aprovechen mucho
estos añosy seantanfelicesaquícomolohemossido nosotros.
El claustro de maestros y maestras del Vicente os deseamos que seáis muy felices y, ante todo, que seáis “buena
gente”;personas responsablesyhonestas”.
Alo largo de la semana hemos estado recordando la etapa que se acaba; esos pequeños “bocaditos de cole”. Me
ha encantado escucharos y, sobre todo, ver la cara de felicidad, añoranza o complicidad, que manifestabais al
revivirlo.Unadevuestrascompañerasloresumíaasí:“pequeños momentos, grandes emociones”.
Directora
Mª del Carmen Fernández,,

Volvamos la vista atrás y recordar cuando llegasteis por primera vez al colegio con 3 añitos. La mano y el brazo de
papá y de mamá se alargaban y no queríais soltarlo. Unas miradas tristes, unos lloros, unas risas y, rápidamente,
descubristeisun lugarllenodeamigosydejuegos.
Buenos días chicos y chicas. Buenos días a todas las familias que nos están acompañando por videoconferencia.
Yavosotros maestrosy maestrasqueestáishaciendoqueestedía,aunquediferente,seamuyespecial.
Me gustaría deciros muchas cosas, pero, el tiempo apremia, y hoy es un día muy especial. Con unos versos quiero
terminar.
Las maestras y maestros del Vicente y, en especial, todos los tutores y tutoras que habéis tenido os vamos a
recordar con mucho cariño y, para nosotros, es un orgullo haber formado parte de vuestro crecimiento académico
y personal.
Habéis resistido una dura pandemia y estáis preparados para hacer frente a todas las situaciones que la vida os
pongaenelcamino.
¡Llegóelgrandía!Ahorasí, ¡¡¡nos graduamos!!!
Alo largo de estos años hemos ido cambiando de compañeros y compañeras: otros grupos; otros niños y niñas han
ido llegando y vuestra red de amistades se ha ido ampliando. Os queda un pie en el cole y, en una zancada, estaréis
enelinstituto.Tendréisnuevasamistades,nuevos retosy muchísimossueños porcumplir.
Mira, ya estamos aquí
para pasar un rato feliz.
En el Vicente hemos encontrado
amistad, compañerismo y lealtad.
Vivir, sentir, disfrutar
y, alguna vez, reñir y protestar.
Mis maestros y maestras,
mi familia, ahí está.
Ahora sí que lo
valoro de verdad.
Espejos son vuestros ojos
pensáis con el corazón
soñáis que todo es posible
dando lo mejor.
Remontamos este bache
distancia social, pandemia, mascarillas, hidrogel, Qué pesadez.
Juntos, unidos, una y otra vez,
lo hemos conseguido.
No te rindas, mira hacia delante. Ten
curiosidad, imaginación, sueños,
confianza, esfuerzo e ilusión.
Sí, he llegado al final y quiero desearos
FELICIDAD, RISAS, SUEÑOS Y MUCHA AMISTAD.
Mª del Carmen Fernández,
Directora
Nº 13- Enero 2022

Lalecturadeestos libroses interesantepor:
Si quieres pasar buenos ratos de risa y diversión, te animo a que los leas. Los puedes encontrar en la biblioteca y, si
decidescomprarlos,noson muycaros.
Los libros narran las aventuras, historias y misterios de un ratón llamado Gerónimo Stilton. Trabaja de escritor y
directordeunperiódicotitulado'ElEcodelRoedor'.
· Por la utilización de letras de diferentes tipos, tamaños y colores: para resaltar o evitar la monotonía. A
veces,encontramospalabrasescritashaciaarriba,abajoodeformacircular.
· Lasilustracionesson muybonitas,acolor,loquehacequelalecturaseamásfácily rápida.
Leer es uno de los mayores placeres. Desde nuestra revista escolar nos hacemos eco de la recomendación de
ÁngelRuizVillenade5ºA:LacoleccióndelibrosdeGerónimoStilton.
· Ellenguajees sencilloy elaborado.
· Por ladiversidadde aventurasenlasquese veimplicado.
Gerónimo Stilton, él mismo lo recuerda con insistencia en todos y cada uno de sus libros, es una persona, perdón,
un ratón de lo más corriente, de hábitos muy regulados, amante del orden y de las buenas costumbres. Adora la
placidez de la monotonía, la vida sencilla sin excesos de ningún tipo. Pero, siempre se ve envuelto en aventuras y
desventuras.
Nº 13- Enero 2022

Sonrisas de Agua y Vida

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