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Los Derechos humanos tanto en Chile como en el mundo.
Nombre________________________________________________________ Fecha_____Curso______

Subsector: Estudios Sociales.

Objetivo General: Conocen los pilares fundamentales de la democracia y la historia de los D.D.H.H en el
mundo y sus preceptos mas importantes.

Objetivo específico: Aplican los conocimientos adquiridos en clases en torno al tema de los Derechos
humanos tanto en Chile como en el mundo.

Nivel: 3ª Nivel básico.

Instrucciones: Guía en forma individual. Lea muy atentamente antes de responder. Utilice lápiz pasta. Puede
corregir los errores utilizando corrector.

Puntaje total: 25 puntos=7.0                                                             60% de exigencia.

Tiempo: 45 minutos.




    1) Utilizando un diccionario responda el siguiente vocabulario de estudio (8 puntos).
Derecho:

________________________________________________________________________

Humano:

________________________________________________________________________

Democracia:

________________________________________________________________________

Institución:

________________________________________________________________________

Holocausto:

________________________________________________________________________

Ley:

________________________________________________________________________

Filiación:

________________________________________________________________________

Organización:

________________________________________________________________________
2) Asigne la letra al concepto según corresponda (5 puntos)

     a)   Democracia.                                     ….. Sudáfrica.

     b)   Holocausto.                                     ….. Nazismo.

     c)   Carta fundamental de 1948.                      ….. ONU.

     d)   Apartheid.                                      ….. Soberanía popular.

     e)   Convención de Ginebra.                           ….. Guerra.




  3) Encuentre los conceptos tratados en clase en la siguiente sopa de letras. (6 puntos)

 H            U          M           A           N          O            U         C             U   D
 O            L          T           E           Q          P            R         W             E   A
 L            A          L           O           M          M            C         R             C   I
 O            A          X           S           O          B            E         R             A   N
 C            U          C           Z           E          C            H         I             O   N
 A            D          P           L           H          Y            O         E             A   O
 U            E          M           O           C          R            A         C             I   I
 S            T          O           P           R          O            T         E             C   C




          Fuente: http://historiadoreshistericos.wordpress.com/2011/05/16/violencia-de-genero/

          4) ¿Que representa la imagen en cuestión? (6 puntos)

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Guia de aplicacion.

  • 1. Los Derechos humanos tanto en Chile como en el mundo. Nombre________________________________________________________ Fecha_____Curso______ Subsector: Estudios Sociales. Objetivo General: Conocen los pilares fundamentales de la democracia y la historia de los D.D.H.H en el mundo y sus preceptos mas importantes. Objetivo específico: Aplican los conocimientos adquiridos en clases en torno al tema de los Derechos humanos tanto en Chile como en el mundo. Nivel: 3ª Nivel básico. Instrucciones: Guía en forma individual. Lea muy atentamente antes de responder. Utilice lápiz pasta. Puede corregir los errores utilizando corrector. Puntaje total: 25 puntos=7.0 60% de exigencia. Tiempo: 45 minutos. 1) Utilizando un diccionario responda el siguiente vocabulario de estudio (8 puntos). Derecho: ________________________________________________________________________ Humano: ________________________________________________________________________ Democracia: ________________________________________________________________________ Institución: ________________________________________________________________________ Holocausto: ________________________________________________________________________ Ley: ________________________________________________________________________ Filiación: ________________________________________________________________________ Organización: ________________________________________________________________________
  • 2. 2) Asigne la letra al concepto según corresponda (5 puntos) a) Democracia. ….. Sudáfrica. b) Holocausto. ….. Nazismo. c) Carta fundamental de 1948. ….. ONU. d) Apartheid. ….. Soberanía popular. e) Convención de Ginebra. ….. Guerra. 3) Encuentre los conceptos tratados en clase en la siguiente sopa de letras. (6 puntos) H U M A N O U C U D O L T E Q P R W E A L A L O M M C R C I O A X S O B E R A N C U C Z E C H I O N A D P L H Y O E A O U E M O C R A C I I S T O P R O T E C C Fuente: http://historiadoreshistericos.wordpress.com/2011/05/16/violencia-de-genero/ 4) ¿Que representa la imagen en cuestión? (6 puntos) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________