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inconvenientes
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Se trata de demostrar que se ha realizado un
estudio comprensivo y no memorístico.
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el concepto a definir.
Primero explicamos el concepto y luego desarrollamos la
información relevante. Si procede añadimos información
complementaria y/o algún ejemplo.
Motín de Esquilache: Revuelta/levantamiento/
protesta… que tuvo lugar en 1766 en Madrid contra las
reformas llevadas a cabo por Carlos III y su ministro
Esquilache. Añadir causas y consecuencias.
Espermatófito: Planta con flores y vasos conductores.
Explicar conceptos
- Definir el concepto
- Fases / Tipos/Causas/ Hechos/…
Consecuencias
- Conclusión
Es el momento de desarrollar las ideas de forma
completa, profunda y añadiendo la información
complementaria (apuntes, investigaciones…)
Se debe redactar de forma personal( cohesión,
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vocabulario específico de la materia.
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