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“ Cultura, Infancia y Derechos”  La experiencia  de PAKAPAKA El canal del Ministerio de Educación de la Nación para todos los chicos y las chicas  de Argentina. Trailer PKPK
Medios, mercado, cultura infantil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TV e infancia en Argentina ,[object Object],[object Object],[object Object]
EL PRIMER CANAL PÚBLICO Y EDUCATIVO PARA TODO  LOS CHICOS Y LAS CHICAS
Desafíos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Una propuesta para ampliar el repertorio cultural de la infancia, extender sus posibilidades educativas y sus horizontes estéticos.
Un modo de concebir y pensar a los medios públicos. Una filosofía sobre la infancia. El punto de partida
La diversidad como eje central Reconocimiento de la multiplicidad de regiones, paisajes y realidades que atraviesan los niños. Diversidad de experiencias.  Familias El protagonismo de los chicos y las chicas Sus voces, sus maneras de ser y expresarse, sus preocupaciones, sus intereses, sus emociones, las preguntas que se hacen, los modos de ver el mundo y sus actividades son parte de la definición de contenidos. Cosa de todos Rueditas La infancia actual como desafío La infancia no es simple, tiene contrastes y complejidades. No  “ infantilizar ” a la infancia. Diversión vs. Aburrimiento. Reconocer problemáticas propias,  angustias, conflictos, escenarios, momentos, sentimientos.  Mediadores Filosofía
Filosofía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Filosofía Una invitación a hacerse preguntas Invita a explorar otros mundos posibles, a crearlos y modificarlos, a hacerse preguntas, a conocer, a jugar, a imaginar y a soñar.  Huelo  –  Deportes  –  Pan y queso  -  Afeitada Dialogar, aprender, compartir, imaginar, contemplar, crear, dudar, construir, jugar, transgredir, crecer
Audiencias Programación para chicos y chicas de  2 a 5 años:  RONDA PAKAPAKA  Programación para chicos y chicas   de  6 a 12 años:  PAKAPAKA Transmisión  24 horas. TDT – TDH – Cableoperadores Diversidad  de contenidos, de formatos y de propuestas estéticas
Método de trabajo de Pakapaka   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Espacios digitales El proyecto de Convergencia de Pakapaka se estructura en torno al concepto del juego y les propone a los chicos y chicas un espacio digital en el que puedan jugar y divertirse. Se trata de un proyecto inclusivo y plural, con contenidos que tienen en cuenta las diferentes capacidades, edades y niveles de alfabetización digital. www.pakapaka.gov.ar
Padres, madres  y maestros Un proyecto de televisión para la infancia, público y federal necesita de la familia y de los maestros.  Si PAKAPAKA invita a los chicos y a las chicas a preguntar, descubrir, fantasear, jugar investigar, crear, expresarse y participar, eso cobra verdadera cuando la tele se apaga. Apoyamos a padres y docentes desde la web con herramientas, ideas, propuestas o reflexiones. Y desde Encuentro con series para adultos que acompañan la programación inantil. Un puente entre la televisión pública destinada a la infancia, las aulas y los hogares.
Quienes creamos esta señal y participamos en ella nos comprometemos a trabajar cotidianamente por la igualdad de derechos para toda la infancia.  Himno identidad
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Nuevo desafío en el desarrollo de contenidos de calidad y formatos audiovisuales educativos pensados para niños y niñas, Canal Pakapaka - Miguel Rur

  • 1. “ Cultura, Infancia y Derechos” La experiencia de PAKAPAKA El canal del Ministerio de Educación de la Nación para todos los chicos y las chicas de Argentina. Trailer PKPK
  • 2.
  • 3.
  • 4. EL PRIMER CANAL PÚBLICO Y EDUCATIVO PARA TODO LOS CHICOS Y LAS CHICAS
  • 5.
  • 6. Un modo de concebir y pensar a los medios públicos. Una filosofía sobre la infancia. El punto de partida
  • 7. La diversidad como eje central Reconocimiento de la multiplicidad de regiones, paisajes y realidades que atraviesan los niños. Diversidad de experiencias. Familias El protagonismo de los chicos y las chicas Sus voces, sus maneras de ser y expresarse, sus preocupaciones, sus intereses, sus emociones, las preguntas que se hacen, los modos de ver el mundo y sus actividades son parte de la definición de contenidos. Cosa de todos Rueditas La infancia actual como desafío La infancia no es simple, tiene contrastes y complejidades. No “ infantilizar ” a la infancia. Diversión vs. Aburrimiento. Reconocer problemáticas propias, angustias, conflictos, escenarios, momentos, sentimientos. Mediadores Filosofía
  • 8.
  • 9. Filosofía Una invitación a hacerse preguntas Invita a explorar otros mundos posibles, a crearlos y modificarlos, a hacerse preguntas, a conocer, a jugar, a imaginar y a soñar. Huelo – Deportes – Pan y queso - Afeitada Dialogar, aprender, compartir, imaginar, contemplar, crear, dudar, construir, jugar, transgredir, crecer
  • 10. Audiencias Programación para chicos y chicas de 2 a 5 años: RONDA PAKAPAKA Programación para chicos y chicas de 6 a 12 años: PAKAPAKA Transmisión 24 horas. TDT – TDH – Cableoperadores Diversidad de contenidos, de formatos y de propuestas estéticas
  • 11.
  • 12. Espacios digitales El proyecto de Convergencia de Pakapaka se estructura en torno al concepto del juego y les propone a los chicos y chicas un espacio digital en el que puedan jugar y divertirse. Se trata de un proyecto inclusivo y plural, con contenidos que tienen en cuenta las diferentes capacidades, edades y niveles de alfabetización digital. www.pakapaka.gov.ar
  • 13. Padres, madres y maestros Un proyecto de televisión para la infancia, público y federal necesita de la familia y de los maestros. Si PAKAPAKA invita a los chicos y a las chicas a preguntar, descubrir, fantasear, jugar investigar, crear, expresarse y participar, eso cobra verdadera cuando la tele se apaga. Apoyamos a padres y docentes desde la web con herramientas, ideas, propuestas o reflexiones. Y desde Encuentro con series para adultos que acompañan la programación inantil. Un puente entre la televisión pública destinada a la infancia, las aulas y los hogares.
  • 14. Quienes creamos esta señal y participamos en ella nos comprometemos a trabajar cotidianamente por la igualdad de derechos para toda la infancia. Himno identidad
  • 15.