כי תשא 2
- 1. 06.03.2015
נושא""פורים :
שבוע פרשת:"תשא כי "
ששמח פורים וחג יקרים הורים לכם לום!
!!!בשמחה להיות שוכחים לא אדר בחודש אנו
שלנו השבוע את התחלנועםקבוצתנו של פורים חגיגת.ונהנו התחפשו הילדים
בפניכם להופיע.אותנו לעודד שבאתם לכם תודה!
פרשת את התחלנו"תשא כי ".לספור ממשה ביקש 'שה זה על לנו מספרת הפרשה
אבל , היהודים את...רגע...להם להזיק יכול זה כי יהודים לספור אסור.מה אז
יעשו?השקל מחצית מצוות את יש זה בשביל.עשיר או עני יהודי מכל ביקש משה
שיספרו וכך שקל מחצית להביא.יש יהודים בדיוק כמה ידעו הםכ אתהכסף ל
כד למשכן אח"כ יתרמו הנאסףב להמשיך יבניימא כיור היה במשכן . ולהעשירו תומיוחד מאוד וד.הוא
זהב כולו היה,לו היה4ויפה גדול היה והוא ברזיםכד ?כזה כיור צריך שהיה חושבים אתם למה .י
.במשכן עבודתם לפני ורגליים ידיים ישטפו שהכהנים
.....הולדת יום היוםבן הוא והיום בשנה שגדל שלנו למשה הולדת יום חגגנו4!!!טובבב מזל
השבוע יצירות:"השקל מחצית"" ;)עיגול על פלסטלינה (מעיכתלאמא ברכה כרטיס( "צורות הדבקת;)
לחבר מנות משלוח קישוט.)(הדבקה
!הוא ונהפוך שבת קבלתהקטנים קבוצת הפעםהזמינואואליהם תנואנחנ כיף איזה .!אורחים ו
הערה-שני ביום9.3.לאומי חג עקב יעבוד לא הגן
לכם מאחלות אנושלום ושבת שמח פורים!
Формирование целостной картины мира.
Тема: "Изменения в природе весной”. Познакомили детей с признаками весны: тает
снег, солнце светит ярче, день прибавился.
Математика
Продолжали сравнивать 2 группы предметов способом приложения. Обозначали
результат словами “больше’” ,“меньше” , “столько” , “сколько”. Cовершенствовали
навыки сравнения предметов по высоте.
Рисование .
Тема: “ Моя мама ”.Рассматривали картинку “ Cемья”,называли членов семьи .
Совершенствовали умение рисовать карандашами фигуру человека.
Аппликация
Тема: “Красивый цветок ” Совершенствовали умение составлять
изображения по частям .
Развитие речи .
Читали и учили наизусть стихотворения: Е. Благинина “Мамин день“
, А. Н. Плещеев “Весна”. Рассматривали картину “Пришла весна”.
Детский садик 09.03.2015 не работает в связи с государственным праздником.
Шаббат Шалом и весёлого Пурима! Мора Ира и Мора Эден.