Slideshare

870 views

Published on

Presentación de

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
870
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Slideshare

  1. 1. PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE <br />SOFWARE SOCIAL<br />EDGAR HUMBERTO MURCIA MARROQUIN<br />TECNOLOGÍAS WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA<br />
  2. 2. AGREGADORES RSS <br />Permiten recopilar y organizar información proveniente de fuentes de información RSS. Algunos permiten consultar la información en línea, otros son aplicaciones de escritorio.<br /> Pueden verse como “servicios de noticias” configurados por cada usuario, y facilitan seguir el rastro, por ejemplo, a los blogs que uno lee. <br />Google Reader: Permite recopilar y organizar en línea información proveniente de fuentes de información RSS.<br />.<br />
  3. 3. BLOGS<br />Un blog o una bitácora electrónica, es un sitio web actualizado periódicamente, que recopila en orden cronológico textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, y usando para ello código HTML, lo cual ofrece gran versatilidad. <br />En pocas palabras, permiten a cualquier persona publicar de manera sencilla un blog (bitácora electrónica), de manera individual o colectiva. <br />Sistemas como technorati, permiten acceder la información más popular disponible en la blogósfera. <br />Algunos servicios:<br />Blogger: Blogger es un sitio web para la publicacion de blogs. <br />Elearningcolombia(elearningcolombia.blogspot.com) es un blog colectivo.<br />
  4. 4. Blogs<br />Wordpress<br />Typepad<br />LiveJournal<br />Posterous: puede hacer su post desde el correo electrónico, <br />el solo añadir el url de youtube, le embebe vídeo, <br />con imágenes pasa algo similar, le crea una galería; <br />como si fuera poco, puede hacer que su post sea replicado en Blogger, Twitter, Facebook y otras aplicaciones de redes sociales.<br />
  5. 5.
  6. 6. Servicios que facilitan publicar, compartir y comentar presentaciones (estilo Powerpoint, PDF, etc.)<br />Algunos servicios:<br />Slideshare: SlideShare permite hacer con las presentaciones de Powerpoint lo que YouTube con los vídeos: compartirlas con todo el mundo fácilmente.<br />Es un producto de la empresa Uzanto, radicada en la India, que facilita la publicación de documentos en formato PPT, PPS y PDF. <br />Se pueden agregar comentarios de audio a las presentaciones, y comentar las de otros usuarios.<br />(SLIDE SIGNIFICA DIAPOSITIVA Y SHARE: COMPARTIR) <br />
  7. 7. Wikis<br />Un wiki es una herramienta que facilita escribir documentos (o compilar referencias, notas, definiciones) de manera colectiva. <br />Uno de los ejemplos de wiki más populares es Wikipedia, una enciclopedia escrita por sus usuarios. <br />Usted puede crear sus propios wikis usando otros servicios gratuitos.<br />
  8. 8. Algunos servicios<br />Wikipedia: Wikipedia es una enciclopedia libre multiingüe basada en la tecnología wiki. <br />Se escribe de forma colaborativa por voluntarios, permitiendo que la gran mayoría de los artículos sean modificados por cualquier persona con acceso mediante un navegador web. <br />Según su cofundador Jimmy Wales es «un esfuerzo para crear y distribuir una enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a cada persona del planeta, en su idioma». <br />
  9. 9. Algunos servicios<br />Wiktionary<br />Wetpaint: Wetpaint es un sitio para trabajo colaborativo basado en wikis. <br />Es una página web en la que cualquier visitante puede crear y actualizar su propio contenido, con ayuda de otros. <br />No es necesario tener conocimiento de programación. <br />Un wiki no es un producto final y está sujeto a revisión continua por parte de sus participantes. <br />Un wiki no tiene “autores” (entendidos como una propiedad intelectual) sino un número de contribuyentes y editores. <br />
  10. 10.
  11. 11. BOOKMARKS SOCIALES <br />Imagine su listado de sitios de Internet favoritos, pero disponible a través de la Web y con la posibilidad de acceder a los favoritos y recomendaciones de otros usuarios para sus temas de interés, así como de recopilar sitios favoritos de manera colectiva. <br />
  12. 12. Algunos servicios<br />del.icio.us: del.icio.us es un servicio de gestión de marcadores (bookmarks) sociales en web. <br />Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores de Internet y organizarlos mediante la asignación de etiquetas (tags). <br />También permite compartir los marcadores con otros usuarios, y determinar la cantidad de veces que un enlace ha sido referenciado por otros usuarios, así como consolidar redes de colaboración. <br />Use la etiqueta elearningcolombia para compartir sus enlaces con otros usuarios. <br />
  13. 13. Algunos servicios<br />Digg : Digg es un sitio web especializado en noticias sobre ciencia y tecnología. <br />Combina bookmarking social, blogging y sindicación con una organización sin jerarquías, con control editorial por parte de la comunidad. <br />Los relatos de noticias y sitios webs son enviados por los usuarios para luego ser mostrados en la página principal por medio de un sistema basado en el ranking de usuarios. <br />Esto difiere del sistema tradicional de jerarquías editoriales. <br />
  14. 14. Algunos servicios<br />Diigo: Diigo es un servicio que permite no sólo compilar marcadores (tal como lo hace del.icio.us), sino resaltar y escribir anotaciones en una página web.Los usuarios pueden crear grupos y compartir anotaciones. <br />Es posible obtener resúmenes de las anotaciones existentes en una página, y los resaltados y notas se ven en línea mientras se navega, instalando un plugin para el navegador. <br />Usted puede hacer parte del grupo elearningcolombia en diigo. Hay una página específica con ideas de uso de Diigo, así como un corto tutorial sobre esta herramienta (en español). <br />Zotero: Una herramienta que facilita la compilación y organización de referencias bibliográficas para investigación académica.<br />
  15. 15. Redes sociales <br />Servicios en línea con un objetivo central de facilitar la comunicación e interacción social entre sus miembros, así como la creación de redes y comunidades de amigos o colegas. <br />
  16. 16. Redes sociales <br />Algunos servicios<br />Google Groups: Google Groups es un servicio gratuito que permite a cualquier persona crear espacios compartidos de discusión y publicación de archivos. <br />Un grupo de Google funciona básicamente como una lista de distribución de correo, pero mantiene mensajes en línea y ofrece la posibilidad de publicar y compartir archivos. <br />Usted puede suscribirse al grupo elearningcolombia, el cual congrega personas de Colombia interesadas en el aprendizaje apoyado con tecnología. <br />Yahoo! Groups<br />
  17. 17. Redes sociales <br />Algunos servicios<br />Facebook: Facebook es una plataforma de redes sociales formada por los perfiles personales de sus usuarios. <br />Cada persona puede participar en una o más redes, en relación a su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica, con finalidad esencialmente social. <br />Una de sus fortalezas es que permite a cualquier desarrollador construir aplicaciones que aprovechan de diversas maneras el potencial de la información de la comunidad inscrita en la plataforma. <br />Elearningcolombiaes un grupo creado en Facebook en el cual usted puede participar. <br />
  18. 18. Redes sociales <br />Algunos servicios<br />MySpace<br />LinkedIn: Linkedin es una plataforma que facilita la consolidación de redes profesionales, con un énfasis en la generación de contactos a partir de las afinidades y experiencia profesional indicadas por sus miembros. <br />
  19. 19. Redes sociales<br />
  20. 20. Imágenes <br />Servicios que facilitan publicar, compartir y organizar (en algunos casos edición básica también) de imágenes en línea. Cada usuario decide qué imágenes comparte y con quiénes lo hace. Las imágenes pueden ser comentadas por otros usuarios.<br />
  21. 21. Las dos grandes virtudes de este sistema:<br />
  22. 22. Algunos servicios<br />Flickr: Flickr es un sitio web que permite a sus usuarios compartir fotografías e imágenes con otras personas, comentar imágenes y crear redes.<br />El servicio es mundialmente usado por bloggers como un repositorio fotográfico, y cuenta adicionalmente con diversas herramientas auxiliares que facilitan la edición, búsqueda y remezcla de las imágenes. <br />Photobucket<br />FlickrCC: FlickrCC es un servicio de búsqueda de imágenes que realiza búsquedas sobre etiquetas y descripciones de imágenes almacenadas en Flickr, pero con la condición que estén publicadas bajo licencia CreativeCommons.<br />
  23. 23. Algunos servicios<br />Picnik: Edición de imágenes en línea.<br />Picasa: es el servicio de google para administrar, retocar y publicar en la Web imágenes y fotografías en forma de álbum. <br />Permite realizar comentarios de los visitantes, agregar etiquetas, señalar personas y ubicar tus fotos en googlemaps, entre otras funciones más propias del Web 2.0, guarda también las fotos que usas en tus Blogs. <br />Usas tu cuenta de google para realizar el trabajo. <br />Puedes descargar el software para administrar y publicar tus fotos o subirlas desde el navegador.<br />
  24. 24. Audio (Podcast) <br />Herramientas que permiten grabación, publicación y descarga de archivos de audio en línea. <br />Los PodCast son una excelente herramienta que permite estar en contacto directo con nuestros estudiantes, la utilización por parte de ellos de los famosos reproductores MP3 hacen mas fácil el contacto con nuestros estudiantes y flexibiliza un poco el trabajo del docente. <br />En blip.tv se pueden montar de manera muy sencilla aunque la página es un poco lenta, existe una opción denominada PODERATO.COM es excelente y la interfáz es muy agradable.<br />En blip.tv es muy fácil subir este tipo de archivos.<br />Los servicios de publicación (Odeo) permiten construir de manera sencilla podcasts.<br />
  25. 25. Herramientas de creación<br />Audacity: es un programa de grabación y edición de sonidos fácil de usar, de libre uso y de código abierto. <br />Permite realizar grabaciones de conversaciones, audioconferencias y podcasts, para exportarlas luego en formato WAV o MP3. <br />Herramientas de publicación<br />Odeo: es un servicio en línea que facilita a sus usuarios la publicación y descarga de archivos de audio en formato MP3. <br />Permite crear de manera sencilla podcasts, los cuales son categorizados en temas diversos y se encuentran disponibles para consulta y descarga. <br />
  26. 26.
  27. 27.
  28. 28. Video <br />Servicios que facilitan publicar, compartir, consultar y descargar videos producidos por miembros de la comunidad. <br />Algunos de estos servicios permiten realizar transmisiones en vivo (streaming).<br />
  29. 29. Servicios de publicación<br />YouTube: YouTube es un sitio web que permite a sus usuarios publicar, compartir y consultar vídeos digitales a través de Internet. <br />Usa un formato Adobe Flash para servir su contenido. <br />Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar videos personales de manera sencilla, con una limitación de tamaño de 2 GB y máximo 10 minutos de duración. <br />YouTubealoja no sólo material producido por sus usuarios, sino una variedad de clips de películas, programas de televisión y videos musicales. <br />GoogleVideo<br />
  30. 30. Servicios de publicación<br />TeacherTube: TeacherTube es otro sistema de alojamiento de videos, con énfasis educativo, y material sobre idiomas, artes, tecnología, ciencias y matemáticas, entre otros. <br />Como en el caso de YouTube, permite publicar videos de máximo 100 MB con sus correspondientes nombres, descripciones, etiquetas y canales. <br />También permite indicar si se desea que un video sea público o privado. <br />DaleAlPlay<br />Blip.tv<br />
  31. 31. Servicios de publicación<br />Ustream: Ustream es un servicio online gratuito que permite transmitir (y/o visualizar) videos en tiempo real desde una webcam. <br />Viene a ser algo así como el YouTube de los videos en vivo, tanto para transmisión pública como privada.<br />También es posible realizar grabaciones de las transmisiones realizadas, las cuales quedan almacenadas y disponibles de inmediato para consulta posterior. <br />AcademicEarth: Audio y video de clases seleccionadas de diversas universidades. <br />Material en inglés.<br />
  32. 32. MUNDOS VIRTUALES <br />Ambientes de realidad virtual tridimensionales, en los cuales cada usuario es representado por un avatar. <br />Diversas organizaciones comerciales y académicas cuentan con presencia en línea, y existen multitud de grupos de interés en los cuales se puede tomar parte.<br />Algunos servicios<br />SecondLife: SecondLife es un mundo digital en 3D, imaginado y creado por sus residentes. <br />Usted puede acceder a campus universitarios, ciudades y comunidades virtuales creadas por los usuarios, comprar tierra, construir sus propios espacios y explorar todo tipo de escenarios de realidad virtual.<br />
  33. 33. COMUNICACIONES <br />Herramientas de comunicación en línea, con servicios de audio y video, individual o colectivo. <br />Algunos pueden ser utilizados como herramientas de telefonía, mientras que otros permiten realizar conferencias y presentaciones entre muchas personas. <br />
  34. 34. Algunos servicios<br />Skype: Skype es una herramienta que permite realizar de manera sencilla audioconferencias entre dos o más usuarios (hasta nueve) y videoconferencias entre dos personas. <br />También incluye chat de texto. <br />Adicionalmente, es posible hacer llamadas a números de teléfono fijos y móviles en todo el mundo, a bajo costo.<br />Skypecast: Este servicio fue cancelado por Skype en 2008.<br />WizIQ: En WizIQ, profesores y aprendices pueden conectarse en vivo usando esta plataforma de salón de clase virtual. <br />Es un ambiente colaborativo sincrónico para comunicación a través de texto, audio, video, y tablero y documentos compartidos. <br />Las sesiones de trabajo pueden grabarse para posterior revisión por parte de cualquier usuario. <br />
  35. 35. DERECHOS DE AUTOR<br />La publicación en línea de cualquier material hace necesario considerar las condiciones en las cuales se pone a disposición de otros usuarios. <br />Las licencias CreativeCommons dan a cada autor la posibilidad de definir cómo otras personas hacen uso de los derechos de copia sobre sus obras (el derecho de copiar, distribuir, hacer obras derivadas o adaptaciones de una obra, y obtener lucro). <br />Las licencias CC son usadas solamente en obras que están protegidas por derecho de copia. <br />Los hechos o ideas no se encuentran protegidos. <br />
  36. 36. OBJETOS DE APRENDIZAJE <br />Los bancos de objetos de aprendizaje (repositorios) son depósitos de material educativo digital, en algunos casos con alto nivel de interactividad, el cual puede ser utilizado como recursos de apoyo para actividades de aula, módulos de aprendizaje o cursos virtuales. <br />Estos servicios son en us mayoría gratuitos, y permiten a los usuarios (en algunos casos) comentar y evaluar los recursos disponibles.<br />
  37. 37. Algunos recursos<br />Colombia Aprende: El Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje del Ministerio de Educación Nacional recopila referencias al material educativo digital disponibles en los Bancos de Instituciones de Educación Superior de Colombia. <br />Este material puede ser utilizado por cualquier miembro de la comunidad académica como insumo para apoyar actividades de aula, módulos de aprendizaje o cursos virtuales. <br />Merlot<br />Lola Exchange<br />
  38. 38. Otros Recursos<br /><ul><li>Nibipedia: Este es un proyecto en curso que busca facilitar la agregación de información (enlaces, definiciones de wikipedia, etc.) a videos provenientes de TED. </li></ul>La idea es que cualquier miembro pueda agregar enlaces a medida que transcurre un video en especial. <br />El resultado es un punto de entrada a mucha información adicional a la que contiene cada video. <br />
  39. 39. Otros Recursos <br /><ul><li>RubiStar: herramienta que facilita la creación de rúbricas para evaluación de aprendizaje.
  40. 40. Bubbl.us: Herramienta que facilita la realización de lluvias de ideas en línea.
  41. 41. Opinión: Los recursos de rubric, son excelentes.</li></ul>(Se puede utilizar el google idioma para traducirla). <br />

×