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1. Metodologia y metodo en el trabajo social
Nos dice que las metodologías son las formas de sintetizar y abordar los conocimientos que de la
realidad se obtienen las cuales dan “esquemas” metodológicos a partir de los cuales se desarrollan
procesos que reclaman el concurso de métodos que permiten abordar en lo especifico, distintas
manifestaciones, filosóficas e ideológicas y teóricas que se realizan y se conectan con la realidad
por medio de sustentos operativos que se denominan métodos.
De tal manera que la metodología es entendida como proceso que integra básicamente los
componentes del punto de partida, lineamientos, elementos, métodos y objetivos
En donde se puede describir que el punto de partida es la base de la sustentación filosófica que el
hombre toma como sustentación filosófica que el hombre toma como sustento del proceso
metodológico. Bajo la lógica de los lineamientos en el proceso metodológico se entiendo como
proceso inicial ya sistematizado de los puntos de partida aplicado por el ordenamiento de los
elementos que el hombre crea y conoce de una problemática determinada. Este es el momento
donde se comienza a configurar y contribuir le objeto de estudio y de transformación como
totalidad concreta.
Por ello los métodos son partes consustanciales del proceso metodológico en tanto permite la
aplicación de una determinada orientación metodológica la cual empieza a delimitarse con
precisión para solo ser corregido o modificado por la realidad educativa, que es la única garantía
en condiciones de afirmar o negar cualquier abordaje
Porque si bien los elementos del enfoque metodológico corresponde a la realidad objetiva en
tanto y en tanto al objeto cognoscible, dicho enfoque metodológico produce el punto de partida
en el sujeto donde el hombre se basa en la practica